幼兒園小班區(qū)域計劃

幼兒園小班區(qū)域計劃

幼兒園小班區(qū)域計劃

幼兒園小班區(qū)域計劃
一、    區(qū)域創(chuàng)設的依據(jù)

(一)              這學期我們班從11月份開始開展“香香的水果”主題探究活動,并根據(jù)主題活動的不斷推進,在區(qū)域活動中不斷的改變相關的活動內容,讓幼兒通過各個感官去感知水果從外到里的特點,并將水果做為學習和游戲的載體,運用到各個區(qū)域中去。

(二)              以整合觀引領整個區(qū)域活動的開展,區(qū)域的劃分并沒有特別明顯的界限,并以幼兒熟悉并喜愛的水果作為區(qū)域的名稱。既符合小班幼兒的特點,又打破了原有區(qū)域以知識劃分的刻意與呆板。

(三)              區(qū)域創(chuàng)設過程以幼兒的發(fā)展為主要目標,根據(jù)不同幼兒的發(fā)展需要有意識地投放難易程度不同的材料。

(四)              針對本階段幼兒在動手方面能力較弱的情況,結合階段目標,制定了本周區(qū)域活動的重點,既通過扣、串、捏等動作的練習,促進幼兒小手肌肉的發(fā)展。

(五)              創(chuàng)設整潔、有趣、合理的活動環(huán)境:讓墻面動起來,成為操作的平臺、學習的園地、拓展視野的角落;注意動靜場地的合理劃分,不互相干擾。

二、    區(qū)域活動的總目標:

(一)培養(yǎng)幼兒認真

活動的習慣。

(二)能夠在成人的提醒下有序地收放材料。

三、    各區(qū)域內容及目的:

桔子屋:(美工區(qū))

1.       制作餅干:

玩法:運用模具印出餅干的形狀,根據(jù)盒子上的數(shù)量裝盒。

目的:

1)       學習使用模具制作餅干。

2)       感知4以內的數(shù)量。

2.       描畫:

玩法:根據(jù)底圖上的提示描畫或涂色

目的:初步學習畫直線、曲線及涂色、

3.       涂色水果

目的:學習朝著一個方向均勻涂色。

香蕉屋:(生活勞作區(qū))

1、          動物的毛衣

目的:初步學習繞毛線的方法,鍛煉左右手的協(xié)調合作能力。

2、          夾子游戲

目的:

1)       初步感知常見動植物的外形特點。

2)       鍛煉捏的技能。

3、          有趣的扣子

目的:學習扣扣子的技能,鍛煉小手肌肉的發(fā)展。

蘋果屋:(益智區(qū))

1、          水果爺爺過生日(小組教學)

2、          套戒指

目的:按顏色分類。

3、          糖葫蘆串

目的:

1)       學習串的技能

2)       按名稱分類

3)       初步感知4以內的數(shù)量關系。

4、          糖果包裝

目的:

1)       學習折、擰的技能

2)       初步感知4以內的數(shù)量關系。

5、          圖形屋

目的:感知生活中的各種形狀,能按形狀投放。

葡萄屋:(操作區(qū))

1、          對應投卡

目的:根據(jù)動、植物名稱,對應投放材料。

2、          填塞水果

目的:

1)  

2)       鍛煉小手肌肉的發(fā)展。

3、          喂食

目的:

1)       初步了解常見動物的簡單生活習性。

2)       學習使用鑷子,鍛煉小手肌肉發(fā)展。

4、          找食物

目的:

1)       初步了解常見動物的簡單生活習性。

2)       學習串的技能,鍛煉小手肌肉發(fā)展。

西瓜屋:(娛樂區(qū))

1、          敲敲樂:體驗敲打的樂趣。

2、          月亮、桃樹:培養(yǎng)幼兒的耐心和專注

3、          套圈:

1)       通過觀察,區(qū)別物體的大小。

2)       初步嘗試從大到小的排列順序。


溫馨寄語:為了成為帥氣漂亮幼師的好朋友,我們中國兒童教育網一直在努力,每天都在更新,下次一定還要來哦。   O(∩_∩)O