0-18個(gè)月寶寶的情商教育

0-18個(gè)月寶寶的情商教育

在出生的頭兩年，孩子的小手變得越來越靈活，小腿越來越有力。在我們的眼中，他的手腳在不停地忙啊忙?？捎姓l知道，在這個(gè)過程中，孩子的自信心與個(gè)性是如何發(fā)展的呢？

　　毫無疑問，他是獨(dú)一無二的。而且，這種獨(dú)一無二有很強(qiáng)的先天成分。

　　0～6個(gè)月

　　新生兒并非白紙一張，他已經(jīng)帶著父母的基因。甚至在子宮中，他就在形成自己的個(gè)性了。平靜、放松的孕期，順產(chǎn)的經(jīng)歷，都有助于生出一個(gè)平和的寶貝。

　　一出生，寶寶的個(gè)性就開始顯現(xiàn)。有的興奮，你都困了，他還不肯閉眼睛；有的安靜，整天睡覺，讓你覺得沒事可做；有的隨和，凡事隨遇而安；有的“困難”，稍不如意就哭鬧不休。但是，你這么評(píng)價(jià)他，也許反映了你內(nèi)心的期望。所以，無論如何，一定要對(duì)寶寶說，他是個(gè)好寶寶。因?yàn)?，你的積極暗示，對(duì)他已經(jīng)開始起作用了。

　　6～12個(gè)月

　　從6個(gè)月起，你的寶寶開始有了獨(dú)立的意識(shí)。他開始有點(diǎn)意識(shí)到自己與母親是不同的個(gè)體，知道自己對(duì)周圍的人和物會(huì)產(chǎn)生影響，他甚至知道了自己的名字。

　　隨著記憶力和對(duì)周圍意識(shí)的發(fā)展，他的個(gè)性也在不斷發(fā)展。他開始了解什么是可以做的，什么是不能做的。但你卻不能從此就期望他是個(gè)“完美”寶寶。因?yàn)閲L試打破你原來預(yù)期的“邊界”，正是小家伙學(xué)習(xí)與探索的方式之一。

　　這個(gè)階段，最親近的人離開，會(huì)令寶寶焦慮不安。盡管這種黏人現(xiàn)象有時(shí)令人煩惱，但這正表明寶寶開始意識(shí)到你對(duì)他有多重要。

　　一些孩子天生好交往、更大膽，他們會(huì)很快度過分離焦慮期；一些孩子謹(jǐn)慎、膽小，他們?cè)谙喈?dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)，都會(huì)像塊媽媽身上的 “小年糕”，希望媽媽寸步不離。

　　這個(gè)時(shí)期，與孩子建立良好的依戀關(guān)系，能讓孩子更有自信。有安全感做后盾，孩子將更樂于探索。

　　12～18個(gè)月

　　在第一個(gè)生日到來時(shí)，我們通常會(huì)讓寶寶“抓周”。寶寶抓什么有偏好，也有偶然性，但由此對(duì)媽媽產(chǎn)生的暗示，又會(huì)影響媽媽對(duì)寶寶行為的理解。其實(shí)，就是不“抓周”，你對(duì)他喜歡什么，不喜歡什么，也能看出個(gè)八九分了。

　　隨著他的活動(dòng)能力越來越強(qiáng)，小學(xué)步兒探索的范圍也更寬廣了，他在神速地發(fā)展著。你會(huì)覺得他根本坐不住，一刻不停地奔來跑去，因?yàn)樗释ㄟ^小腳步證明自己的獨(dú)立性。

　　幾個(gè)孩子同時(shí)游戲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的個(gè)性各不相同。有的孩子易怒、攻擊性強(qiáng)，有的孩子愛說話、好交往，還有的喜歡安安靜靜地一個(gè)人玩。孩子的個(gè)性就像父母的一面鏡子，不必驚訝。研究表明，我們多數(shù)人天生就很像自己的父母。

　　18個(gè)月以上

　　在第二個(gè)生日到來時(shí)，你的小家伙已經(jīng)有了更清晰的自我意識(shí)——他是誰，他想要什么，他不懼怕說出自己的愿望。他會(huì)時(shí)不時(shí)大發(fā)脾氣，這可能是在試探你，同時(shí)，這種跡象也在表明他的獨(dú)立性越來越強(qiáng)了。他知道自己想穿什么、吃什么、干什么。所以，當(dāng)他達(dá)不到目的時(shí)有挫折感，也就不奇怪了。

　　盡管，比起小嬰兒的日子，他更像是個(gè)“小大人”了，他依然需要你對(duì)他注入大量的情感與關(guān)注。同時(shí)，他還需要有安全感和熟悉感。當(dāng)習(xí)慣的事情發(fā)生了改變，或是突然看不見你了，他就會(huì)覺得像是天塌下來了。

　　其實(shí)，孩子的個(gè)性有多少是先天的，有多少是后天的，不必那么在意。但有一點(diǎn)是毫無疑問的，你是孩子的榜樣。所以，如果你快樂而自信，善良而富有愛心，孩子也會(huì)模仿你。