寶寶不愿開口叫人怎么辦的相關(guān)辦法
寶寶不愿開口叫人怎么辦的相關(guān)辦法
兒子兩歲五個月,在外面遇到熟人時從不喊人,雖然我每次都主動跟別人打招呼,可兒子根本不被我影響。我也教育了他很多次,可他就是不改。父母的顧慮
我的兒子兩歲五個月,在外面遇到熟人時從不喊人,雖然我每次都主動跟別人打招呼,可兒子根本不被我影響。我也教育了他很多次,可他就是不改。有時候,我就說:“既然你不喊人,那我們就走了。你跟別人說再見吧!”嘿!真怪,他馬上就說“再見”,比我讓他喊人要利索得多。沒辦法,我只得退讓:“你不喊人,就對別人點點頭吧!”他照做了,我就夸他:“你是個好寶寶,你真棒!”
兒子大多時間是由阿姨來帶,而阿姨也是個很少和別人打招呼的人,我想這也是造成他不喊人的一個原因。每次兒子不喊人,我就非常尷尬,覺得在同事和親朋好友面前很沒面子。我想別人會覺得我的兒子很沒教養(yǎng),會認為我這個做媽媽的沒教育好寶寶。每當(dāng)看到和他同齡的寶寶大大方方的,我就覺得自己的兒子沒出息,這讓我感到很自責(zé),很有挫敗感。我丈夫性格內(nèi)向,平時很少和人說話,我就擔(dān)心兒子將來也像他這樣。
這樣對他的成長有沒有影響?對他的心理發(fā)育有沒有影響?
孩子的心理
寶寶的成長是一個社會化的過程,在這個過程中,他們逐漸學(xué)會約定俗成的人際交往模式,成人在此過程中可以給寶寶樹立良好的榜樣。寶寶在此階段所出現(xiàn)的人際交往的問題與寶寶有沒有出息是絲毫沒有關(guān)系的。
寶寶不愿意叫人的現(xiàn)象出現(xiàn)時間并不一致,因人而異,往往在寶寶語言能力發(fā)展到一定階段之后,一般為2歲左右。2-3歲是兒童語言發(fā)展的關(guān)鍵期,此時的兒童變得特別喜歡說,詞匯量迅速增加,基本理解常用的簡單句型,并能用簡單的復(fù)合句來表達意愿。2歲后期會用“我”來表達自己的需求愿望,開始把自己從客體中區(qū)分出來,而言語的發(fā)展促進了自我意識的萌芽。一項針對1000多戶的家庭調(diào)查顯示,2-4歲的幼兒中,80.2%已有相當(dāng)強的自我主張意識,越來越多不到2歲的孩子已經(jīng)有了逆反情緒,這個年齡比前幾年提早了近一年。當(dāng)寶寶們已經(jīng)在一定程度上初具獨立思考的能力,面對爸爸媽媽一如既往地頻繁要求叫人,寶寶心里的小情緒自然會抬頭。
* 媽媽的朋友寶寶還沒有認識呢 ,怎么就要叫他們了呀!
小孩子多少都會有些怕生,如果家里一下子來了一群客人,面對這么多陌生的臉,寶寶往往都會失去原有的活潑,變得有些呆。要寶寶叫人,更要有一個熟悉接受的過程,而如果有的叔叔阿姨面相不善,寶寶避之唯恐不及,叫人?等等再說哦。
* 我喜歡這個阿姨的卷頭發(fā),但是現(xiàn)在還不想叫她。
這個階段的孩子的注意力跟大人想的不一定一致,孩子往往會注意一些被大人忽視的細節(jié)。當(dāng)寶寶專注于阿姨的頭發(fā)之類,很容易會忽略爸爸媽媽叫人的要求,可不,他正在一門心思想自己的小心事呢。
* 昨天叫了好幾個奶奶,今天怎么又來個奶奶啊?
小寶寶覺得有些煩,每次都是按爸爸媽媽一次又一次重復(fù)的指令,稱呼各位親戚朋友,難免會覺得千篇一律,沒有意思,懶得理睬了呢。
* 做啥老讓寶寶叫人?我就是不叫!
2-3歲的小孩隨著自我意識的逐漸形成,開始有了屬于自己的想法。因此,他們悄然告別了“惟命是從”的年代,自己拿主意來決定該干什么,寶寶們自己做決定,不要那么聽話地叫人啦。
“開口”不難
錯誤的做法
如前分析,有時寶寶不肯開口,只不過是有些小情緒。首先,父母完全不必過于擔(dān)心;其次,為了自己的面子問題而勉強孩子也不是妥善的舉措。
當(dāng)寶寶不愿意開口叫人,父母不要——表現(xiàn)得過于急切,甚至威逼利誘,這樣更容易激發(fā)寶寶的逆反心理。有的父母往往會這樣說:“叫了阿姨才有巧克力吃”“寶寶越來越不乖,都不肯叫人,媽媽不喜歡你了”,諸如此類的說法都會給孩子一種逼迫他的感覺,往往適得其反,寶寶通常會用一聲不吭作為反應(yīng)。
你可以淡然處之,當(dāng)寶寶拒絕叫人,父母不再繼續(xù)糾纏,把話題轉(zhuǎn)移,這時候,放輕松的寶寶反而有可能會想要表現(xiàn)一下,自動自覺地重新開金口;如果有其他小孩同時在場,而這個孩子很樂意叫人,就適當(dāng)?shù)乩靡幌逻@個條件。表揚大方叫人的孩子,利用寶寶好勝爭寵、愛模仿的心理打開金口。
讓孩子慢慢來
父母不必覺得自己是個失敗的家長,給自己增加這方面的壓力。相信寶寶在您及時、合理地引導(dǎo)下會逐漸改善不愛叫人的習(xí)慣。給您如下幾點建議:
1、帶寶寶外出時遇到熟人,您就堅持跟別人打招呼,給寶寶樹立良好的示范作用。
2、只要您堅持,寶寶就會朝著您希望的方向進步。寶寶成長的過程是漫長的社會化過程,決非一朝一夕,他需要反復(fù)模仿成人的行為。
3、有意識地培養(yǎng)寶寶的社交意識。遇到同事和親朋好友時,您都要很正式地把寶寶介紹給他們,同時也把對方介紹給您的寶寶。
4、告訴寶寶,社交性問好的形式有很多,友好地注目、點頭、微笑、握手、寒暄等等,表揚寶寶良好的社交行為要具體。如:“你會跟別人點頭了,我真為你高興。點頭也是向別人問好的一種方式,以后你長大了,還會學(xué)會其他的方式。”
5、父母對培養(yǎng)寶寶的社交行為要加以重視。社會分工越來越細,越來越需要相互之間密切的合作,一個人如果沒有很好的社交能力就不可能和別人有融洽的溝通,更別談合作了。寶寶的社交能力直接影響到他其他方面能力的發(fā)揮,不注重培養(yǎng)寶寶的社交能力,這無形中也限制了寶寶自身潛能的充分發(fā)掘。
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