關(guān)于孩子愛(ài)撒謊究竟是因?yàn)槭裁?/h1>

關(guān)于孩子愛(ài)撒謊究竟是因?yàn)槭裁?/p>

關(guān)于孩子愛(ài)撒謊究竟是因?yàn)槭裁?></p>										
													<p>  每個(gè)父母都不希望自己的孩子成為一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的說(shuō)謊的孩子,而孩子們也知道說(shuō)謊的不是好孩子。然而,具有諷刺意味的是,來(lái)自美國(guó)的調(diào)查數(shù)據(jù)表明:全美國(guó)有三分之二的孩子在3歲前就學(xué)會(huì)了說(shuō)謊話,到了7歲,98%的孩子都說(shuō)過(guò)謊。這顯然和人們心目中天真純潔的孩子形象相去甚遠(yuǎn),要弄明白這個(gè)錯(cuò)位,有必要將孩子說(shuō)謊的原因、性質(zhì)和過(guò)程稍加梳理。</p><p>  <strong>是有意說(shuō)謊,還是愿望或想像?</strong></p><p>  誠(chéng)信,對(duì)3~6歲的孩子來(lái)說(shuō),就是犯了錯(cuò)誤敢于承認(rèn),不欺騙別人,不對(duì)別人失信,不拿別人的東西,撿到東西要交公等。爸爸媽媽要區(qū)分出孩子真正道德意義上的說(shuō)謊并不是一件很難的事。我們不妨分析一下以下的情景。</p><p>  <strong>情景回放1</strong></p><p>  4歲的菲菲吃早飯時(shí)煞有介事地對(duì)媽媽說(shuō):“昨天,許多小矮人來(lái)到我的房間,還有白雪公主,我們玩得開(kāi)心極了。”</p><p>  <strong>專家點(diǎn)評(píng)</strong></p><p>  菲菲對(duì)媽媽講的事情雖然不可能發(fā)生,但它與我們所說(shuō)的道德意義上的說(shuō)謊截然不同,它是幼兒創(chuàng)造性的萌芽,是幼兒把想像和現(xiàn)實(shí)混淆的結(jié)果,這是做父母應(yīng)該珍惜和鼓勵(lì)的。比如,家長(zhǎng)抓住這個(gè)時(shí)機(jī),鼓勵(lì)孩子大膽進(jìn)行創(chuàng)造性思維,你不妨問(wèn)問(wèn):“你看到的小矮人長(zhǎng)得什么樣?”</p><p>  <strong>情景回放2</strong></p><p>  3歲的明明早上起床時(shí),床上濕了一大片,媽媽問(wèn)是這么回事,他狡辯:“我沒(méi)有尿床,是我睡覺(jué)時(shí)出的汗?!?/p><p>  <strong>專家點(diǎn)評(píng)</strong></p><p>  明明所說(shuō)的也不屬于道德意義上的說(shuō)謊,它只是幼兒為了擺脫尷尬而為自己找到的一個(gè)小小的理由,是一種自我保護(hù)的反應(yīng)。當(dāng)然,對(duì)這種“謊言”也不能任其發(fā)展,父母應(yīng)該以一種溫和幽默的態(tài)度對(duì)待孩子所做的錯(cuò)事,而不是讓孩子因犯錯(cuò)誤而產(chǎn)生心理壓力和恐懼。這樣,在寬松的環(huán)境中,孩子才更有可能講出真話。</p><p>  <strong>情景回放3</strong></p><p>  5歲的東東在幼兒園說(shuō):“我奶奶給我買了一把漂亮的沖鋒槍,會(huì)冒火的,噠噠噠……”可是老師向東東的媽媽問(wèn)起這事才知道,東東的奶奶并沒(méi)有給東東買沖鋒槍,奶奶原來(lái)答應(yīng)要買,但因?yàn)橛惺逻€沒(méi)買成。</p><p>  <strong>專家點(diǎn)評(píng)</strong></p><p>  東東說(shuō)的話也不能算是道德意義上的說(shuō)謊,因?yàn)樗皇菫榱搜谏w錯(cuò)誤,欺騙別人,只是在表達(dá)一個(gè)沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的美好的愿望罷了。</p><p>  <strong>情景回放4</strong></p><p>  6歲的亮亮沒(méi)有做家庭作業(yè),老師收作業(yè)時(shí),他說(shuō):“我忘帶作業(yè)本了?!?/p><p>  <strong>情景回放5</strong></p><p>  5歲的紅紅非常喜歡小朋友的玩具,她趁人不注意,把玩具放到了自己兜里,老師在她兜里發(fā)現(xiàn)了玩具,一再問(wèn)她,她就不說(shuō)玩具是自己拿的。她說(shuō):“我也不知道是誰(shuí)放在我兜里的?!?/p><p>  <strong>專家點(diǎn)評(píng)</strong></p><p>  亮亮和紅紅的話都屬于道德意義上的說(shuō)謊。因?yàn)樗麄兌际怯幸庾R(shí)地說(shuō)謊,目的是掩蓋自己的錯(cuò)誤,欺騙別人,即使這樣,也不要認(rèn)為孩子就像犯了彌天大罪,應(yīng)給孩子一個(gè)寬松的環(huán)境,給孩子一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。</p><p>  <strong>讓孩子敢于承認(rèn)錯(cuò)誤</strong></p><p>  孩子的心理和身體各個(gè)方面發(fā)展還不夠成熟,犯這樣或那樣的錯(cuò)誤在所難免,有的家長(zhǎng)以為孩子好“哄”,一旦“哄”出實(shí)話,要么立即讓孩子屁股啪啪“開(kāi)花”,要么擺出興師問(wèn)罪的架勢(shì),橫眉呵斥。這樣做的后果非常糟糕,對(duì)孩子的打擊和傷害也稱得上到了星級(jí)水平。從此以后,不僅家長(zhǎng)的威信要大打折扣,孩子誠(chéng)實(shí)的德行也難以形成。反之,如果家長(zhǎng)心平氣和地對(duì)待孩子的錯(cuò)誤,孩子一定會(huì)實(shí)話實(shí)說(shuō),一吐為快的。</p><p>  如果我們的孩子從小就明白誠(chéng)實(shí)是人最起碼的品格,從小就體驗(yàn)到誠(chéng)實(shí)的威力和實(shí)惠,他們今后的社會(huì)才可能有序,才可能繁榮和興旺。</p>						</div>
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