中國(guó)孩子比美國(guó)孩子的區(qū)別

中國(guó)孩子比美國(guó)孩子的區(qū)別

　　中國(guó)孩子同美國(guó)孩子究竟有何不同？前不久，8名美國(guó)學(xué)生應(yīng)北京市西城區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校之邀，來(lái)京進(jìn)行短期交流觀光，他們分別吃住在中國(guó)學(xué)生家中。記者有幸隨他們一起活動(dòng)，耳聞目睹之異同，不禁感慨萬(wàn)端。雖 8名美國(guó)學(xué)生不能代表整個(gè)美國(guó)下一代但管中窺豹也略見(jiàn)一斑，有些問(wèn)題還是值得中國(guó)教育主管部門(mén)、學(xué)校、家長(zhǎng)及孩子們深刻反思的。

　　小事情背后的大問(wèn)題

　　戴瑞是這次來(lái)京中最小的一個(gè)，年僅11歲，她給中國(guó)學(xué)生印象最深的莫過(guò)于旅途中背著的那個(gè)與她年齡極不相稱的大背包。游天壇公園時(shí)，同行的一名中國(guó)學(xué)生想助人為樂(lè)，便走近對(duì)小姑娘說(shuō)：“我?guī)湍惚嘲?！”不料小姑娘睜大雙眸，疑惑不解但又彬彬有禮地說(shuō)：“謝謝你，自己的東西應(yīng)該自己拿呀！”其實(shí)小姑娘的父母和兄長(zhǎng)就在她旁邊，而且他們各自背的包要輕巧得多。我問(wèn)小姑娘：外出都是自己拿東西嗎？她莞爾一笑點(diǎn)點(diǎn)頭。她背著足足有三五公斤重的包仍玩得很開(kāi)心，這從那張稚氣未脫的臉蛋上所露出的甜甜笑靨就能看得出來(lái)。

　　這種情況在中國(guó)家長(zhǎng)眼里是近乎殘酷和不可想象的。且不說(shuō)在公園里玩時(shí)大人替孩子負(fù)擔(dān)一切，就是送大學(xué)生進(jìn)校門(mén)又有多少家長(zhǎng)不是如牛似馬負(fù)重而來(lái)呢？他們寧可讓孩子輕松再輕松，卻在不知不覺(jué)中放棄了對(duì)孩子自立、吃苦精神的培養(yǎng)。一個(gè)不習(xí)慣自立、害怕吃苦的人以及由這些人主宰的國(guó)家能自立于世界民族之林嗎？

　　無(wú)窮興趣哪里來(lái)

　　在與美國(guó)孩子一起游頤和園時(shí)，記者發(fā)現(xiàn)他們對(duì)爬山情有獨(dú)鐘。

　　在距萬(wàn)壽山不遠(yuǎn)處，有一人工筑成的石山，這山不高但卻比較陡峭，美國(guó)學(xué)生是在一拐彎處偶然發(fā)現(xiàn)的。于是他們直奔而去。待我和其他人到山前時(shí)，他們中三四名較大的男孩已穩(wěn)穩(wěn)地在山頂作壁上觀了。而其他幾名，正像壁虎一樣緊緊抓住嶙峋不平的山石向上攀，戴瑞的父母揮舞著拳頭，為還未達(dá)到山頂?shù)暮⒆觽兗佑?。此情此景，使記者想到美?guó)的攀巖等運(yùn)動(dòng)，危險(xiǎn)性那么大，為什么還有那么多人趨之若鶩？看來(lái)，富有冒險(xiǎn)精神，敢于知難而上是美國(guó)這個(gè)年輕國(guó)家的一種民族精神。過(guò)后，記者問(wèn)一美國(guó)學(xué)生：“你就不怕稍不小心從山上掉下來(lái)嗎？”他說(shuō)：“不怕，爬山體現(xiàn)的就是這種精神?！薄绻粝聛?lái)怎么辦？”“我會(huì)站起來(lái)重新向上爬?！庇浾哂謫?wèn)：“若是摔傷了呢？”“那也沒(méi)關(guān)系，上點(diǎn)藥再來(lái)?！彼f(shuō)得多么輕松。冒險(xiǎn)是人類(lèi)可貴的精神，從某種意義上說(shuō)沒(méi)有冒險(xiǎn)就沒(méi)有人類(lèi)的文明開(kāi)拓。在中國(guó)的史冊(cè)上也不乏這樣的英雄。然而獨(dú)生子女出現(xiàn)后，父母視為掌上明珠，呵護(hù)有余，鼓勵(lì)冒險(xiǎn)就弱多了?？扇缃裎覀兠鎸?duì)日益縮小的地球村，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界經(jīng)濟(jì)，面對(duì)我們一個(gè)又一個(gè)強(qiáng)勁對(duì)手，如果中國(guó)的下一代缺乏冒險(xiǎn)精神，這意味著什么呢？

　　特殊垃圾袋

　　美國(guó)學(xué)生的背包可稱得上街頭一景———大大的、鼓鼓的、沉沉的、尤其是里面的“內(nèi)容”，除旅游必備品外，還有一時(shí)無(wú)法處理掉的垃圾。那天游天壇，進(jìn)門(mén)不遠(yuǎn)處有個(gè)垃圾箱，幾名美國(guó)學(xué)生呼啦一下就把垃圾箱圍住了，開(kāi)始從兜里、包里掏塑料瓶、塑料袋等廢棄物，這些垃圾是上午參觀天安門(mén)、故宮時(shí)積攢下來(lái)的。一中國(guó)學(xué)生說(shuō)，美國(guó)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)特別強(qiáng)。那天他與一美國(guó)學(xué)生乘地鐵回家，未進(jìn)地鐵站，這名美國(guó)學(xué)生就拎著一空礦泉水瓶找垃圾箱，進(jìn)了地鐵車(chē)站未來(lái)得及扔車(chē)就來(lái)了，這只空瓶他拿了一路，直到扔進(jìn)垃圾箱。我們常講，我們只有一個(gè)地球，也常把五講四美三熱愛(ài)掛在嘴上?？墒怯械娜藚s常常潔身自好而不管他人瓦上霜。把不用的東西亂扔亂丟，這不僅在農(nóng)村、小城市，就是在省城以至首都北京也屢見(jiàn)不鮮。在美國(guó)孩子面前，我們應(yīng)當(dāng)汗顏。我們連自己的生活環(huán)境都不愛(ài)護(hù)還能愛(ài)護(hù)什么？這個(gè)劣習(xí)不改，將會(huì)受到大自然更加無(wú)情的報(bào)復(fù)。

　　美國(guó)孩子驚訝什么

　　美國(guó)學(xué)生看到中國(guó)學(xué)生整日背來(lái)背去的大書(shū)包，驚訝不已，他們說(shuō)：書(shū)包那么沉，作業(yè)那么多，真不可思議。他們從不把書(shū)包背回家，也沒(méi)有家庭作業(yè)。相反，文化課以外的教育內(nèi)容卻豐富多了。美國(guó)的各類(lèi)學(xué)校十分重視素質(zhì)教育，寓教于樂(lè)是他們的一種教育方式，因此體育和美育普遍受到重視。多數(shù)學(xué)校體育設(shè)施齊全，學(xué)生也十分重視各種體育鍛煉，像打籃球、排球、棒球、游泳等。另外，他們一年還有3個(gè)假期，每個(gè)假期，有條件的學(xué)生都出去旅游，他們說(shuō)，旅游是為了開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。美國(guó)孩子確實(shí)學(xué)得輕松、玩得瀟灑。美國(guó)重視素質(zhì)教育，這和我們的應(yīng)試教育截然不同。我們津津樂(lè)道的是分，是升學(xué)率。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重已引起國(guó)家有關(guān)部門(mén)多年的重視，但時(shí)至今日仍未有根本的改變，難道真得讓我們的下一代背著沉重的包袱去同身輕如燕的美國(guó)下一代跑上同一賽場(chǎng)嗎？

　　“禮儀之邦”獻(xiàn)禮儀

　　中國(guó)素有“禮儀之邦”美譽(yù)。然而大洋彼岸的美國(guó)孩子在中國(guó)同樣表現(xiàn)出講文明講禮貌的良好教養(yǎng)。那天記者隨他們一同爬上頤和園的萬(wàn)壽山后，很多游人在拍照留念。當(dāng)我們要下山時(shí)，走在最前面的一美國(guó)學(xué)生突然伸出兩臂，阻止了要下山的游人，原來(lái)前方不遠(yuǎn)處，3、4個(gè)中國(guó)人在拍照．此舉深深印在了記者的腦海里，我想中國(guó)的孩子很少這樣做，多數(shù)則會(huì)不管三七二十一大搖大擺地走過(guò)去，他們不會(huì)去想是否影響了他人，更不會(huì)自覺(jué)地阻止后面行人為拍照者讓路。一中國(guó)學(xué)生對(duì)記者說(shuō)，這些美國(guó)學(xué)生乘公共汽車(chē)也很講禮貌。他們從不擁擠，每次都是等人家上完后才上。這與我們經(jīng)常在車(chē)站看到的車(chē)未停穩(wěn)便一窩蜂似地往上沖的現(xiàn)象是大相徑庭的。懂禮貌，為別人著想，美國(guó)孩子做得十分到位，而中國(guó)的很多孩子為什么做得不那么好呢？禮貌是文明的一種尺度，我們應(yīng)注重尋找禮貌背后的社會(huì)背景及其動(dòng)因。

　　花錢(qián)上的不同之處

　　別看這些美國(guó)學(xué)生出身于中產(chǎn)階級(jí)家庭，但他們花起錢(qián)來(lái)可“摳門(mén)” 了。一次，一個(gè)美國(guó)學(xué)生和一個(gè)中國(guó)學(xué)生逛商場(chǎng)，這個(gè)美國(guó)學(xué)生看中了一件上衣，拿在手里前后左右欣賞了許久，最后還是戀戀不舍地放回了原處。對(duì)待自己“吝嗇”，與人交往也不“大方”。有天晚上，一美國(guó)學(xué)生提議到中國(guó)的歌舞廳看看。他們一行從打車(chē)到買(mǎi)門(mén)票等一切費(fèi)用都是“AA制”。他們說(shuō)，錢(qián)是自己辛辛苦苦打工掙來(lái)的，所以不能亂花。一個(gè)18歲的美國(guó)男孩說(shuō)，像他這么大，如果再伸手向父母要錢(qián)，是很不光彩的事，要被人家恥笑，瞧不起，說(shuō)你無(wú)能。所以到了他這個(gè)年齡，已經(jīng)能自己養(yǎng)活自己了。他說(shuō)他現(xiàn)在有兩份工作，經(jīng)濟(jì)上可以獨(dú)立。平時(shí)開(kāi)的汽車(chē)、穿的衣服都是自己打工掙錢(qián)買(mǎi)的。到中國(guó)看看是他多年的夙愿，因此就連這次來(lái)京的費(fèi)用也是他平時(shí)積攢下來(lái)的。

　　一中國(guó)學(xué)生和其家長(zhǎng)告訴記者，住在他家的那名美國(guó)學(xué)生，穿的睡衣已經(jīng)洗得很薄了，邊也毛了；一件格子襯衫的后腰處有好幾個(gè)小窟窿，但他滿不在乎。

　　吃飯也很節(jié)儉。從不剩飯萊，有時(shí)已吃得飽飽了，但也要把自己“承包”下來(lái)的吃完，而且“打掃”得干干凈凈。一次在外用餐，不小心將幾粒米粒掉在桌上，他就用手拾起來(lái)吃掉。

　　中國(guó)自古也有節(jié)儉的美德。有詩(shī)為證：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦” 、“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。但這種美德近些年來(lái)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和多數(shù)人步入了“小康”生活而變得逐漸淡漠了。尤其在青年一代身上，艱苦奮斗、勤儉為榮的理念似乎離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。在諸多大中學(xué)校的學(xué)生食堂里，吃剩的飯菜到處是，有的甚至將整個(gè)饅頭、整碗米飯倒進(jìn)泔水桶里。他們很少有人像上面說(shuō)的那個(gè)美國(guó)孩子那樣，把掉在桌上的米粒拾起來(lái)吃掉。

　　大手大腳地花錢(qián)，如今成了很多中國(guó)孩子的一大嗜好。吃要講排場(chǎng)，穿要講名牌，用要趕時(shí)髦。城市里的孩子多數(shù)認(rèn)為這是天經(jīng)地義的。我們的國(guó)家遠(yuǎn)比美國(guó)窮，我們年輕一代的節(jié)儉精神又遠(yuǎn)比美國(guó)這一代差，這種反差將會(huì)帶來(lái)什么后果令人深思。

　　美國(guó)孩子也有缺點(diǎn)

　　上面我們說(shuō)了美國(guó)孩子一大堆優(yōu)點(diǎn)，但并不是說(shuō)他們一點(diǎn)毛病沒(méi)有，他們也有特點(diǎn)：居住的房間亂七八糟，連插腳的地方都沒(méi)有。一名中國(guó)學(xué)生的家長(zhǎng)說(shuō)：你看吧，美國(guó)孩子住的地方桌上、床上、地上就連窗臺(tái)上都擺滿了隨身帶來(lái)的物品。早晨起床后被子也不疊，換洗的衣服團(tuán)個(gè)團(tuán)往地上一扔，帶來(lái)的行李箱是“開(kāi)放”的，從不蓋上。有次這位好心的家長(zhǎng)幫助蓋好，可第二天又敞開(kāi)了。

　　雖然美國(guó)孩子還有一些不盡如人意的地方，但是瑕不掩瑜。中國(guó)有句古語(yǔ)：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。我們應(yīng)該以美國(guó)孩子為鏡子，好好照照我們?cè)谂囵B(yǎng)下一代方面存在的問(wèn)題，以便改進(jìn)、完善我國(guó)的教育，這樣我們才會(huì)有一個(gè)更加光輝燦爛的未來(lái)。