三年級語文上冊第21課大自然的聲音生字注音及組詞

三年級語文上冊第21課大自然的聲音生字注音及組詞

1、三年級語文上冊第21課大自然的聲音生字注音及組詞

三年級語文上冊第21課大自然的聲音生字注音及組詞

本文采用擬人的修辭手法形象生動地描述大自然中風水動物這幾位音樂家的演奏，讓人不由自主地感慨：大自然的聲音是多么美妙動聽?。”磉_了作者對大自然的熱愛和贊美之情。

妙(mio) 美妙 巧妙 妙計

演(yǎn) 演示 演出 表演

奏(zu) 彈奏 奏鳴 奏章

琴(qn) 鋼琴 琴師 風琴

柔(ru) 柔軟 溫柔 柔道

感(gǎn) 感受 感覺 感恩

受(shu) 接受 受傷 難受

激(jī) 激烈 激動 感激

擊(jī) 擊敗 打擊 游擊

器(q) 樂器 器重 機器

滴(dī) 水滴 點滴 滴答

敲(qiāo) 敲門 敲詐 敲打

鳴(mng) 鳴謝 鳥鳴 鳴叫

2、二年級語文上冊第13課寒號鳥生字注音組詞

二年級語文上冊第13課寒號鳥生字注音組詞

本課通過敘述喜鵲和寒號鳥對待做窩的不同態(tài)度和不同結果，說明好逸惡勞、得過且過是沒有好結果的，美好的生活只有通過辛勤的勞動才能得到。

面 min 面包 面團 面粉 面對 對面 面孔 下面 水面 后面

陣 zhn 陣雨 一陣風 對陣 陣容 方陣 上陣 陣門 助陣

朗 l?ng 晴朗 朗讀 明朗 開朗 爽朗 朗誦 朗聲

枯 kū 枯草 干枯 枯黃 枯葉 枯燥 枯萎 枯井

卻 qu 卻是 了卻 卻步 退卻 推卻 了卻 失卻 盛情難卻

將 jiāng 將軍 將來 將要 將養(yǎng) 將息 將就 將于

jing 將士 將領 參將 將門 門將

紛 fēn 紛紛 紛紛揚揚 繽紛 紛亂 紛繁 糾紛 紛飛 紛擾

夜 y 夜晚 夜里 半夜 黑夜 夜班 夜宵 熬夜 日夜

詞語表： 山腳 當作 河邊 晴朗 枯草 出去 晴天 正好 清早 現(xiàn)在 將來 大雪紛飛 一樣

3、二年級語文上冊第12課坐井觀天生字注音組詞

二年級語文上冊第12課坐井觀天生字注音組詞

這則寓言通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，說明了一個深刻的道理：看問題、認識事物，站得要高，看得要全面。不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。

井 jǐng 一口井 井水 水井 井口 打井 挖井 油井 礦井

觀 guān 觀看 景觀 觀察 觀望 外觀 壯觀 改觀 參觀

沿 yn 沿著 邊沿 沿路 沿用 前沿 窗沿 沿海 沿線

答 d 回答 問答 答案 答復 答應 報答 答謝

渴 kě 口渴 渴了 渴望 渴求 渴望 饑渴 干渴

喝 hē 喝下 喝水 喝茶 喝湯 喝粥 吃喝

話 hu 說話 講話 俗話 對話 話別 白話 電話

際 j 無邊無際 國際 天際 邊際 交際 一望無際

詞語表： 坐井觀天 井沿 回答 口渴 大話 井口 無邊無際

4、二年級語文上冊第7課媽媽睡了生字注音組詞

二年級語文上冊第7課媽媽睡了生字注音組詞

這篇課文以一個孩子的口吻敘述了午休時所見所聞所感。作者通過生動形象的語言，描繪了睡夢中的媽媽真美麗、好溫柔、好累。小作者對睡夢中的媽媽的描繪，不僅可以感受到媽媽對孩子的關愛，同時更能體現(xiàn)出作者對媽媽的愛。

哄 h?nɡ：①說假話騙人②用語言或行動逗人喜歡

哄騙 哄人 哄勸 哄逗 哄弄

hōnɡ:好多人同時發(fā)聲。哄傳 哄堂大笑 鬧哄哄

hnɡ:吵鬧，攪擾。起哄 哄場 哄搶 一哄而起

先 xiān 首先 先前 先生 先人 事先 祖先 先烈 起先

閉 b 閉上 關閉 閉合 閉目 閉門 閉氣 閉會 閉幕

臉 li?n 臉上 洗臉 臉色 丟臉 翻臉 變臉 紅臉 花臉

事 sh 故事 事情 事實 事業(yè) 大事 辦事 本事 從事

沉 chn 下沉 沉著 浮沉 沉重 深沉 低沉 沉睡 沉悶

發(fā) f 頭發(fā) 發(fā)辮 發(fā)尾 發(fā)梢 理發(fā) 白發(fā) 染發(fā) 發(fā)廊

fā 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 發(fā)生 發(fā)貨 發(fā)火 發(fā)白 發(fā)芽 發(fā)電

窗 chuāng 窗戶 窗花 窗臺 紗窗 車窗 窗格 窗口 門窗

詞語表：明亮 故事 頭發(fā) 窗外

5、二年級語文上冊第4課曹沖稱象生字注音組詞

二年級語文上冊第4課曹沖稱象生字注音組詞

本文通過描寫一個7歲的孩子曹沖，想出了比官員更好多的稱象方法，從而稱出大象重量的故事，可見曹沖是一個愛動腦筋，善于觀察，聰明又自信的孩子。

稱 chēng 稱贊 稱頌 聲稱 稱謝 稱呼 稱號 職稱 敬稱

柱 zh 柱子 圓柱 石柱 冰柱 光柱 門柱 水柱

底 dǐ 海底 底下 地底 底層 海底 底本 底稿 年底 保底

桿 ɡ?n：①量詞 ②器物上像棍子的細長部分

筆桿 一桿秤 槍桿 筆桿 桿秤

ɡān：較長的棍子。旗桿 標桿 桿子 桅桿

秤 chng 桿秤 臺秤 地秤 磅秤 過秤 臺秤

做 zu 做飯 做工 做作 定做 當做 叫做 做伴

歲 su 歲月 幾歲 年歲 歲數(shù) 守歲 虛歲 早歲

站 zhn 站立 站著 站住 站臺 車站 站崗 電站

船 chun 船上 上船 船員 輪船 帆船 船長 船只

然 rn 然后 不然 自然 孜然 當然 然而 偶然 顯然

詞語表： 別人 一同 柱子 一邊 到底 秤桿 力氣 出來 船身 石頭 地方 果然

6、二年級語文上冊第3課植物媽媽有辦法生字注音組詞

二年級語文上冊第3課植物媽媽有辦法生字注音組詞

這首詩歌運用形象的比喻和擬人手法，為我們介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆這三種常見植物傳播種子的方法，告訴我們大自然真的很奇妙，我們要學會仔細觀察。

法 fǎ 方法 辦法 法人 想法 筆法 法律 兵法 法寶

如 r 如果 不如 如何 比如 假如 如意

腳 ji?o 腳下 手腳 腳跟 后腳 腳本 腳底 腳尖 腳力

它 tā 它們 它的 其它 無它 它人

娃 w 娃娃 女娃 奶娃 嬌娃 男娃 娃子 夏娃

她 tā 她們 她的 她倆

毛 mo 皮毛 毛竹 毛發(fā) 白毛 鵝毛 汗毛

更 gng 更加 更好 更多 更高 gēng更改 更正 更變 三更

知 zhī 知道 知識 通知 告知 已知 知己 知心

識 sh 認識 知識 識別 識破 識趣 識貨 才識 常識

詞語表：辦法 如果 告別 四海為家 出發(fā) 皮毛 那里 知識

7、二年級語文上冊第22課狐假虎威生字注音組詞

二年級語文上冊第22課狐假虎威生字注音組詞

本文講的是一只狐貍借老虎的威風嚇跑了森林里的野獸。告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人，其實自己并沒有真本事。諷刺了仗勢欺人者的奸詐狡猾。

食 sh 食物 吃食 糧食 食品 主食 吞食 日食 月食

物 w 食物 動物 物品 產(chǎn)物 動物 凡物 公物 谷物

眼 y?n 眼睛 眼光 眼鏡 眼皮 泉眼 白眼 板眼 榜眼

爺 y 大爺 爺爺 老爺 少爺 佛爺 姑爺 相爺 爺們

爪 zhu? 鳥獸的腳，多用于口語爪子 雞爪 狗爪子 爪兒

zh?o 鷹爪 虎爪 爪牙 前爪 張牙舞爪 百爪撓心

神 shn 神奇 神仙 神圣 神靈 神醫(yī) 神效 神妙 神態(tài) 神色

活 hu 生活 活著 活動 復活 存活 干活 活水 活塞 活捉

豬 zhū 豬頭 豬皮 豬毛 苗豬 母豬 山豬 生豬 豬腦

詞語表： 食物 爪子 神氣活現(xiàn) 往常 身后 信以為真

8、二年級語文上冊第21課雪孩子生字注音組詞

二年級語文上冊第21課雪孩子生字注音組詞

本文寫了雪孩子冒著大火救出小白兔，自己卻消失了的故事，表現(xiàn)了雪孩子勇敢無畏，舍己救人的優(yōu)秀品質，表達了人們對雪孩子的贊美之情

唱 chng 歡唱、唱歌、唱戲

趕 gǎn 追趕、趕快、趕緊

旺 wng 興旺、旺季、旺盛

旁 png 身旁、兩旁、一旁

渾 hn 渾水、渾身、渾濁

誰 shu 有誰、是誰、誰是

輕 qīng 年輕、輕松、輕重

汽 q 汽車、汽水、汽油

9、二年級語文上冊第20課霧在哪里生字注音組詞

二年級語文上冊第20課霧在哪里生字注音組詞

本文寫了霧藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出現(xiàn)的景象，說明了霧很大、很濃，變化很快的特點，突出了它的淘氣又調皮，表現(xiàn)了大自然的奇妙。

于 y 于是 終于 等于 大于 便于 處于 關于 基于

論 ln 討論 言論 談論 議論 論述 論文 言論 論壇

岸 n 河岸 上岸 靠岸 岸邊 兩岸 海岸 沿岸 岸然

屋 wū 房屋 屋子 屋外 屋頂 屋檐 屋脊 里屋 愛屋及烏

切 qi 一切 切身 關切 切入 親切 急切 切合 切記

久 jiǔ 長久 久遠 久仰 久違 不久 多久 持久 經(jīng)久 久別

散 sn 分散 散開 散步 散心 散伙 散布 散發(fā) 散播

步 b 散步 跑步 腳步 步伐 步行 地步 步兵 步子

詞語表： 于是 無論 海水 船只 遠方 連同 岸邊 海岸 同時 房屋 行人 一切 不久 出現(xiàn) 散步

10、二年級語文上冊第19課古詩二首生字注音組詞

二年級語文上冊第19課古詩二首生字注音組詞

《夜宿山寺》詩人借助大膽想象，渲染山寺之奇高，把山寺的高聳和夜晚的恐懼寫的很逼真，從而將一座幾乎不可想象的宏偉建筑展現(xiàn)在讀者面前，給人身臨其境的感覺。

《敕勒歌》描繪了陰山腳下土地遼闊、牧草豐茂、牛羊肥壯的草原風光，反映北方少數(shù)民族殷實富足的生活，表現(xiàn)了他們對生活、對家鄉(xiāng)的熱愛。

危 wēi 危險 危難 安危 危機 危害 垂危 危及 病危

敢 g?n 敢于 果敢 勇敢 不敢 膽敢 敢當 敢問 敢請

驚 jīng 驚嚇 吃驚 驚怕 受驚 驚慌 驚擾 驚恐 驚動 驚喜

陰 yīn 陰天 陰山 陰雨 陰陽 陰暗 陰溝 陰謀 陰極

似 s 好似 似乎 相似 類似 近似 神似 貌似 疑似

野 yě 山野 野外 田野 野生 野菜 下野 粗野 視野

蒼 cāng 白發(fā)蒼蒼 蒼白 蒼老 蒼茫 蒼天 蒼山 蒼松

茫 mng 白茫茫 茫然 茫昧 茫茫 渺茫 茫然若失

11、二年級語文上冊第15課大禹治水生字注音組詞

二年級語文上冊第15課大禹治水生字注音組詞

本文是一篇膾炙人口的民間傳說，課文先講述了大禹治水的原因，接著講大禹怎樣想出治水方法，并且歷經(jīng)千辛萬苦終于制伏了洪水，讓人們過上了安居樂業(yè)的生活，贊美了大禹為百姓做事專心致志、不辭勞苦、不達目的決不罷休的精神。

洪 hng 洪水 洪災 山洪 抗洪 洪福 防洪 洪峰

災 zāi 災難 災害 水災 救災 蟲災 火災 天災 災厄

難 nn 患難 遇難 難民 責難 刁難 非難 災難 逃難

nn 難道 難處 困難 難點 難看 難聽 難吃 難受

道 do 難道 道路 道別 河道 道義 道德 道士 道歉 道謝

認 rn 認為 認識 認領 認錯 認可 認命 默認 辨認 認罪

被 bi 被動 被子 棉被 被單 被褥 被告 被覆

業(yè) y 作業(yè) 事業(yè) 畢業(yè) 行業(yè) 就業(yè) 實業(yè) 失業(yè) 開業(yè) 創(chuàng)業(yè)

產(chǎn) ch?n 生產(chǎn) 出產(chǎn) 產(chǎn)生 水產(chǎn) 礦產(chǎn) 物產(chǎn) 產(chǎn)銷 房產(chǎn) 破產(chǎn)

詞語表： 洪水 經(jīng)常 到處 百姓 災難 當時 家鄉(xiāng) 可是 認為 采用 千千萬萬 河道 土地 農(nóng)業(yè) 生產(chǎn) 安居樂業(yè)

12、三年級語文上冊第13課胡蘿卜生長的長胡子生字注音及組詞

三年級語文上冊第13課胡蘿卜生長的長胡子生字注音及組詞

這篇課文主要用詼諧幽默有趣的語言記敘了胡蘿卜先生神奇的胡子幫助有困難的人解決了問題，告訴我們要主動幫助有困難的人

蘿lu（蘿卜、胡蘿卜、菠蘿蓋）

卜bo（蘿卜、紅蘿卜、小蘿卜頭）

愁chu（愁苦、發(fā)愁、愁眉不展）

沾zhān（沾染、沾果醬、沾沾自喜）

晾ling（晾干、晾曬、晾衣服）

13、三年級語文上冊第10課在牛肚子里旅行生字注音及組詞

三年級語文上冊第10課在牛肚子里旅行生字注音及組詞

課文主要寫蟋蟀紅頭被牛吃進了肚子里，它的朋友青頭鼓勵它抓住機會，在牛反芻的時候逃出來。紅頭在青頭的鼓勵下堅持不放棄，終于想辦法在牛打噴嚏的時候逃了出來，經(jīng)歷了一場驚險的旅行。讓我們體會到青頭臨危不懼，對朋友充滿真摯的情感，懂得在危險時刻不慌張，用知識戰(zhàn)勝困難。

　　旅（lǚ） 旅游 旅行 旅館

咱（zǎn）咱們

　　憐（lin）可憐 憐惜 憐憫

　　救（ji）救命 救援 施救

　　疼（tng） 疼痛 疼愛 腳疼

　　及（j）及時 及早 以及

　　命（mng）命運 生命命令

　　拼（pīn） 拼搏 拼團 拼湊

　　掃（sǎo）掃地 清掃 打掃

　　胃（wi）胃口 胃病 胃酸

　　管（guǎn）水管 管理 管道

　　剛（gāng）剛好 剛才 陽剛

　　流（li）流行 流言 流動

　　淚（li） 淚水 淚珠 眼淚

　　算（sun）口算 算術 算計

14、三年級語文上冊第6課秋天的雨生字注音及組詞

三年級語文上冊第6課秋天的雨生字注音及組詞

本文把秋雨作為一條線索，將秋天繽紛的色彩、豐收的景象和各種動、植物準備過冬的情景，巧妙地串起來，描繪出一個美麗、豐收、歡樂的秋天，表達了作者對秋天的熱愛和贊美之情。

盒（h）盒子 紙盒 藥盒

顏（yn）顏色 容顏 顏料

料（lio）染料 材料 布料

票（pio）車票 發(fā)票 票友

飄（piāo）飄揚 飄動 飄搖

爭（zhēng）爭斗 爭取 爭執(zhí)

仙（xiān）仙女 仙境 神仙

淡（dn）淡然 淡定 淡雅

聞（wn）耳聞 聽聞 新聞

梨（l）梨花 梨樹 梨子

勾（gōu）勾畫 勾引 勾當

曲（qǔ）曲調 曲子 戲曲

豐（fēng）豐收 豐富 豐滿

15、三年級語文上冊第26課手術臺就是陣地生字注音及組詞

三年級語文上冊第26課手術臺就是陣地生字注音及組詞

這篇課文主要寫抗日戰(zhàn)爭時期，齊會戰(zhàn)斗打響后，加拿大共產(chǎn)黨員白求恩大夫堅持在手術臺上為傷員做手術，贊頌了白求恩不怕犧牲，堅守崗位，無私奉獻精神。

斗du （戰(zhàn)斗、斗爭、勾心斗角）

棒bng（棍棒、棒棒糖、冰棒）

恩ēn（恩情、恩重如山、感恩）

大di（大夫、看大夫）

血xu（血絲、 血液、鮮血）

撤ch（撤走、撤退、撤銷）

險xiǎn（危險、險情、鋌而走險）

瓦wǎ（瓦片、瓦房、添磚加瓦）

簾lin（布簾、門簾、水簾洞）

迅xn（迅速、迅疾、迅猛）

速s（快速、火速、高速公路）

奪du（爭奪、爭分奪秒、強詞奪理）

秒miǎo（秒針、秒表、分秒必爭）

16、三年級語文上冊第22課讀不完的大書生字注音及組詞

三年級語文上冊第22課讀不完的大書生字注音及組詞

本文寫作者小時候沒有玩具，他在大自然中探索奧秘、獲得樂趣的故事。文章通過對野外與自家房前屋后自然環(huán)境的描繪，說明了大自然是一本讀不完的大書，表達了作者對大自然的喜愛之情。

讀d 讀書、朗讀、默讀

麻m 麻木、肉麻、麻煩

螞mǎ 螞蚱、螞蟥、螞蟻

蟻yǐ 工蟻、蟻穴、螞蟻

短duǎn短跑、縮短、長短、短暫

栽zāi 栽培、盆栽、移栽、栽種

梨l 鳳梨、梨園、梨子、鴨梨

寸cn一寸、英寸、三寸、尺寸

柔ru柔美、柔和、溫柔、柔順

冊c 手冊、注冊、名冊、畫冊

17、三年級語文上冊第20課美麗的小興安嶺生字注音及組詞

三年級語文上冊第20課美麗的小興安嶺生字注音及組詞

本文描述了我國東北小興安嶺地區(qū)一年四季的美麗景色和豐富物產(chǎn)，表達了作者對祖國山河的熱愛和贊美之情。

腦（nǎo） 腦袋 腦殼 頭腦

袋（di） 布袋 口袋 袋裝

嚴（yn） 嚴格 嚴實 嚴密

實（sh） 實際 實在 事實

擋（dǎng） 遮擋 抵擋 阻擋

視（sh） 視線 注視 仰視

線（xin） 線條 直線 路線

壇（tn） 論壇 花壇 天壇

顯（xiǎn） 顯示 顯現(xiàn) 顯然

材(ci) 鋼材 木材 材料

軟(ruǎn) 軟件 軟體 軟化

刮(guā) 刮風 刮臉 刮目相看

庫(k) 車庫 倉庫 庫房

18、三年級語文上冊第18課富饒的西沙群島生字注音及組詞

三年級語文上冊第18課富饒的西沙群島生字注音及組詞

通過介紹了西沙群島的地理位置和西沙群島的美麗富饒，表達了作者對西沙群島的喜愛之情。

濱（bīng） 海淀 哈爾濱

灰（huī） 灰色 煙灰 灰塵

漁（y） 漁村 漁翁 漁船

遍（bin） 遍野 遍布 遍及

躺（tǎng） 躺下 躺椅 躺槍

載（zǎi） 車載 載重 負載

靠（ko） 靠山 依靠 可靠

栽（zāi） 栽培 移栽 栽秧

亞（y） 亞洲 亞軍 亞太

夏（xi） 夏天 夏季 盛夏

除（ch） 除非 除法 除塵

踩（cǎi） 踩踏 踩點 踩青

潔（ji） 清潔 潔凈 潔白

19、上冊三年級第21課大自然的聲音生字詞理解及造句

上冊三年級第21課大自然的聲音生字詞理解及造句

理解詞語

美妙：美好，奇妙。

微風拂過：微弱的風輕輕地吹過。

呢喃：小聲說話的聲音。

威力：強大的使人畏懼的力量。

匯聚：聚集。潺潺：形容溪水、泉水等流動的聲音。

洶涌澎湃：形容水勢很大，波浪互相撞擊，發(fā)出巨響。也比喻聲勢浩大。

波瀾壯闊：原形容水面遼闊。?現(xiàn)比喻聲勢雄壯或規(guī)模巨大。

美妙：那美妙的音樂使聽眾心蕩神移。

微風拂過：我仿佛感到 拂過 一陣春風。

呢喃：手里的衣角早已被弄的褶皺，錢如玉卻不曾發(fā)覺，呢喃細語。

威力：哪里有思想，哪里就有威力。

匯聚：滴水是微不足道的，但是更多的水匯聚在一起就能形成海洋。

洶涌澎湃：過河的人看到?jīng)坝颗炫鹊暮樗?，一個個驚慌失措。

波瀾壯闊：他正望著波瀾壯闊的大海。

20、三年級語文上冊第2課花的學校生字組詞及拼音

三年級語文上冊第2課花的學校生字組詞及拼音

課文以兒童的視角描繪了一群活潑、天真、渴望自由的花孩子，通過豐富的想象，把孩子和媽媽之間的感情表達得自然深厚。

落lu（落下、掉落、落落大方）

荒huāng（荒涼、饑荒、荒野）

笛d（笛子、長笛、笛聲）

舞wǔ（跳舞、舞蹈、歌舞）

狂kung（瘋狂、狂風、狂喜）

罰f（罰款、處罰、懲罰）

假ji（假日、暑假、假期）

互h（互相、互補、互助）

所suǒ（所以、住所、所有）

夠gu（不夠、能夠、足夠）

猜cāi（猜想、猜測、猜中）

揚yng（飛揚、飄揚、揚起）

臂b（雙臂、臂力、手臂）

裳shang（衣裳、青裳）

21、三年級語文上冊第15課搭船的鳥生字組詞及拼音

三年級語文上冊第15課搭船的鳥生字組詞及拼音

本文通過對翠鳥外形和捕魚動作的描寫，讓學生感受人與自然和諧相處的美好境界，培養(yǎng)學生親近自然，熱愛自然的美好情感，并且呼吁人類與動物和諧相處。

搭dā（搭船、搭車、勾三搭四）

親qīn（母親、父親、親密無間）

父f（祖父、父親、父老鄉(xiāng)親）

沙sh?。ㄉ衬?、豆沙、沙灘）

啦l?。▉砝病⑸忱?、嘩啦）

響xiǎng（響聲、音響、不同凡響）

羽yǔ（羽毛、羽絨、羽翼）

翠cu（翠綠、翠竹、翠色欲流）

嘴zuǐ（張嘴、嘴巴、七嘴八舌）

悄qiāo（靜悄悄、悄悄、悄悄話）

吞tūn（吞下、吞咽、吞吞吐吐）

哦（好哦、來哦、走哦）

捕bǔ（捕魚、捕鳥、捕捉）

鸚yīng（鸚鵡）

鵡wǔ（鸚鵡、鸚鵡舌、綠鸚鵡）

22、三年級語文上冊第21課大自然的聲音生字組詞與詞語理解

三年級語文上冊第21課大自然的聲音生字組詞與詞語理解

本文采用擬人的修辭手法形象生動地描述大自然中風水動物這幾位音樂家的演奏，讓人不由自主地感慨：大自然的聲音是多么美妙動聽啊！表達了作者對大自然的熱愛和贊美之情。

生字組詞

妙（絕妙、奇妙、美妙）

演（表演、演奏、演講）

奏（演奏、奏樂、伴奏）

琴（手風琴、鋼琴、電子琴）

柔（柔和、柔軟、剛柔相濟）

感（感受、感想、感動）

受（感受、接受、受寵若驚）

激（激動、激昂、刺激）

擊（擊打、擊鼓、擊?。?/p>

器（樂器、武器、服務器）

滴（雨滴、滴落、一滴水）

敲（敲鼓、敲門、敲敲打打）

鳴（蟲鳴、鳴叫、鳴謝）

呢（呢喃、呢絨、呢喃細語）

喃（喃喃、呢喃、喃喃自語）

偉（雄偉、偉大、豐功偉績）

匯（匯聚、匯集、融會貫通）

喳（嘰嘰喳喳）

理解詞語

美妙：美好，奇妙。

微風拂過：微弱的風輕輕地吹過。

呢喃：小聲說話的聲音。

威力：強大的使人畏懼的力量。

匯聚：聚集。

潺潺：形容溪水、泉水等流動的聲音。

洶涌澎湃：形容水勢很大，波浪互相撞擊，發(fā)出巨響。也比喻聲勢浩大。

波瀾壯闊：原形容水面遼闊。 現(xiàn)比喻聲勢雄壯或規(guī)模巨大。

23、四年級語文上冊第27課故事二則生字注音組詞

四年級語文上冊第27課故事二則生字注音組詞

《扁鵲治病》寫扁鵲拜見蔡桓侯，屢次指出蔡桓侯病在何處，勸他趕快治療。蔡桓侯堅信自己沒有病，因而對扁鵲的態(tài)度由不相信，到不理睬，到最后的非常不高興，致使延誤了病情，小病拖成了大病，無藥可醫(yī)。故事以蔡桓侯的悲慘結局警示人們不要諱疾忌醫(yī)，要防微杜漸，善于聽取別人正確的意見，否則后果將不堪設想。

《紀昌學射》講的是紀昌拜飛衛(wèi)為師學習射箭，飛衛(wèi)告訴他先要下功夫練眼力，紀昌一一照做。等練好了眼力，飛衛(wèi)才開始教他開弓放箭。后來，紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。故事以生動的事例闡明了無論學什么技藝，都要從基本功入手的道理。從另一個角度來看，學習者的恒心和毅力、名師的指點對學習也非常重要。

拜：bi（拜見、跪拜、拜年）

侯：hu（王侯、侯門、王侯將相）

膚：fū（皮膚、膚色、膚淺）

劑：j（藥劑、劑量、一劑藥）

髓：suǐ（骨髓、精髓、深入骨髓）

紀：jǐ（姓紀、紀律、紀曉嵐）

標：biāo（標準、標槍、標簽）

24、四年級語文上冊第21課古詩三首生字注音組詞

四年級語文上冊第21課古詩三首生字注音組詞

《出塞》這首詩反映了詩人對駐守邊疆的將士們久征未歸的同情，也表達了詩人希望朝廷起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)爭，使國家得到安寧、人民過上安定生活的美好心愿。

《涼州詞》描寫了艱苦荒涼的邊塞上出征前的一場盛宴，描摹了將士們開懷痛飲、盡情酣醉的場面，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們將生死置之度外的曠達、奔放的思想感情。

《夏日絕句》這首詩借古諷今，借贊頌項羽寧死不屈的英雄氣概，諷刺了南宋統(tǒng)治者茍且偷生的行徑，表現(xiàn)了詩人的愛國情懷。

塞：關塞 要塞 邊塞 塞外 塞翁失馬

秦：秦代 秦朝 秦嶺 秦始皇 朝秦暮楚

征：征戰(zhàn) 出征 征程 征文 南征北戰(zhàn)

詞：宋詞 填詞 詞語 歌詞 義正詞嚴

催：催促 催命 催化 催眠 催人淚下

醉：醉鬼 醉酒 陶醉 沉醉 醉生夢死

杰：英杰 豪杰 杰出 杰作 人杰地靈

亦：亦然 人云亦云 亦莊亦諧

雄：梟雄 英雄 雄偉 雄雞 雄心壯志

項：強項 項目 款項 項圈 望其項背

25、四年級語文上冊第18課牛和鵝生字注音組詞

四年級語文上冊第18課牛和鵝生字注音組詞

課文講述了一個童趣十足的故事：我在放學回家途中，被鵝追趕、襲擊，嚇得驚慌失措，金奎叔幫我趕走了鵝，在他的幫助下，我改變了對牛和鵝的看法及態(tài)度。作者借金奎叔的話告訴我們：看待周圍的事物，如果從不同的角度出發(fā)會得到不同的結果。

摸：撫摸觸摸 摸獎 摸索 摸爬滾打

甚：甚至甚而 甚佳 不求甚解

跪：跪伏罰跪 跪拜 跪著 三跪九叩

捶：捶胸捶打 捶背 捶腿 捶胸頓足

頑：頑童頑皮 頑固 頑強 頑固不化

脖：鴨脖脖子 圍脖 脖頸兒

脫：脫落脫皮 擺脫 脫掉 脫胎換骨

嫻：梗概大概 概括 氣概 以偏概全

惹：惹事惹禍 招惹 惹人喜愛

昏：昏沉昏亂 黃昏 昏暗 天昏地暗

握：握手把握 掌握 握拳 握手言歡

摔：摔傷摔倒 摔跤 摔打 摔跟頭

憑：全憑憑借 任憑 文憑 真憑實據(jù)

掐：掐指掐算 掐住 掐花 掐頭去尾

26、四年級語文上冊第13課精衛(wèi)填海生字注音組詞

四年級語文上冊第13課精衛(wèi)填海生字注音組詞

本文講述的是炎帝的小女兒在東海游玩被淹死后化為精衛(wèi)鳥，常往東海投小樹枝、小石子，想要填平東海的故事，體現(xiàn)了精衛(wèi)不畏艱難、堅韌不拔的品格。

帝：皇帝 帝國 帝王 天帝 玉皇大帝

曰：子曰詩云 美其名曰

溺：溺死 沉溺 溺愛 溺水身亡

返：返回 返航 往返 流連忘返 返老還童

銜：銜接 頭銜 軍銜 燕子銜泥 日已銜山

27、四年級語文上冊第12課盤古開天地生字注音組詞

四年級語文上冊第12課盤古開天地生字注音組詞

這篇神話講述了盤古開天辟地的故事。文中用神奇的想象、生動準確的語言塑造了盤古雄偉、高大的形象，讓我們體會到了盤古不怕犧牲、敢于創(chuàng)造、無私奉獻的品格，贊美了他為開天辟地而勇于獻身的精神,同時也讓我們懂得珍惜今天幸福美好的生活。

翻：翻身 翻閱 翻修 翻番 翻山越嶺

劈：劈開 劈木頭 雷劈 劈波斬浪

緩：緩慢 遲緩 緩刑 緩和 刻不容緩

濁：污濁 渾濁 清濁 濁世 濁聲濁氣

丈：丈 萬丈 丈量 丈地 一落千丈

撐：支撐 撐船 撐傘 撐起 撐竿跳高

竭：枯竭 衰竭 竭力 竭誠 竭盡全力

累：累倒 勞累 受累 疲累 累死累活

血：輸血 熱血 心血 血統(tǒng) 血氣方剛

液：液體 血液 輸液 汁液 瓊漿玉液

奔：奔跑 飛奔 奔馳 奔流不息 東奔西走

茂：茂密 茂盛 繁茂 根深葉茂 聲情並茂

滋：滋潤 滋味 滋補 滋長 有滋有味

28、四年級語文上冊第11課蟋蟀的住宅生字注音組詞

四年級語文上冊第11課蟋蟀的住宅生字注音組詞

本文通過描寫蟋蟀住宅的特點和建筑住宅的過程，表現(xiàn)了蟋蟀建筑住宅的才能和吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神，表達了作者對蟋蟀勞動成果的極大贊美，也體現(xiàn)了作者長期堅持細致觀察的敬業(yè)精神。

宅：住宅 宅院 家宅 民宅 深宅大院

臨：臨時 降臨 臨別 臨摹 臨陣脫逃

慎：慎重 謹慎 不慎 慎言 慎行

選：挑選 選擇 選用 選拔 人選 選手

擇：選擇 擇優(yōu) 擇業(yè) 抉擇 饑不擇食

址：住址 地址 遺址 校址 舊址 故址

良：良好 善良 良心 良久 良師益友

穴：巢穴 洞穴 穴位 空穴來風 龍?zhí)痘⒀?/p>

廳：客廳 餐廳 展廳 廳堂 辦公廳

臥：臥室 臥鋪 臥倒 仰臥 藏龍臥虎

專：專心 專門 專利 專業(yè) 專心致志

寸：尺寸 寸步 寸心 寸土 鼠目寸光

衛(wèi)：衛(wèi)生 自衛(wèi) 警衛(wèi) 衛(wèi)星 保家衛(wèi)國

較：較好 較量 較勁 比較 斤斤計較

29、四年級語文上冊第8課蝴蝶的家生字注音組詞

四年級語文上冊第8課蝴蝶的家生字注音組詞

本文以問題與思索為主線，以雨天為蝴蝶躲藏在哪里而著急的情感貫穿全篇，真切地表達了作者對弱小生靈的關愛之情，告訴我們要關心弱小，關愛生命。

避b（躲避、避雨、逃避）

撼hn（震撼、撼動、震撼人心）

喧xuān（喧嘩、喧鬧、喧囂）

雀qiǎo（家雀兒）

炊chuī（炊煙、野炊、無米之炊）

檐yn（屋檐、房檐、帽檐兒）

30、四年級語文上冊第7課呼風喚雨的世紀生字注音組詞

四年級語文上冊第7課呼風喚雨的世紀生字注音組詞

這篇課文僅用了短短的幾百字就清楚地介紹了20世紀一百年間的科學技術的發(fā)展歷程，展示了科學技術的飛速發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景。激發(fā)我們愛科學、學科學和探索科學的精神。

喚hun（喚醒、叫喚、呼喚）

紀j（世紀、紀念、紀年）

技j（技藝、技術、口技）

改gǎi（改正、修改、改變）

程chng（程度、日程、方程）

超chāo（超過、超越、超額）

億y（億萬、百億、十億）

核h（核能、核心、核潛艇）

奧o（深奧、奧妙、奧運會）

益y（益處、益鳥、日益增長）

聯(lián)lin（聯(lián)系、聯(lián)合、聯(lián)結）

質zh（物質、體質、本質）

哲zh（哲理、哲人、哲學）

任rn（任何、任憑、擔任）

善shn（改善、善心、善良）

31、四年級語文上冊第6課夜間飛行的秘密生字注音組詞

四年級語文上冊第6課夜間飛行的秘密生字注音組詞

本文主要講了科學家經(jīng)過反復研究，揭開了蝙蝠在夜里安全飛行的秘密，并從中受到啟發(fā)，發(fā)明了雷達安裝在飛機上，保證飛機在夜里安全飛行的過程。教育我們要注意事物與人類之間的關系，樹立從小學科學、愛科學的意識。

達d（到達、達成、通達）

蚊wn（蚊子、蚊香、蚊帳）

即j（即使、即刻、即日）

科kē（科學、科技、科目）

橫hng（縱橫、橫行霸道、橫沖直撞）

豎sh（豎起、橫豎、豎立）

繩shng（繩索、纜繩、跳繩）

系j（系上、系扣、系鞋帶）

蠅yng（蒼蠅、蠅子、果蠅）

證zhng（證明、證據(jù)、證人）

研yn（研究、鉆研、研讀）

究jiū（究竟、終究、深究）

駕ji（駕駛、駕車、駕臨）

駛shǐ（駛向、駛入、行駛）

32、五年級語文上冊第9課獵人海力布生字注音組詞

五年級語文上冊第9課獵人海力布生字注音組詞

這是一個動人的民間故事，講的是獵人海力布打獵時救了龍王的女兒，得到一塊寶石，使他聽得懂動物的語言，他把利用寶石聽到了大山要崩塌、洪水要淹沒村子的可怕消息告訴了鄉(xiāng)親們，鄉(xiāng)親們得救了，而他自己卻變成了石頭。贊美了他熱心助人、舍己救人的高貴品質。

酬chu（酬謝、報酬、酬金）

珍zhēn（珍珠、珍愛、珍惜）

叮dīng（叮囑、叮嚀、叮當）

囑zhǔ（囑咐、囑托、遺囑）

塌t?。ǖ顾?、塌陷、塌方）

焦jiāo（焦急、焦慮、焦點）

誓sh（誓言、發(fā)誓、海誓山盟）

謊huǎng（謊話、說謊、撒謊）

延yn（延長、延續(xù)、延期）

悔huǐ（后悔、悔恨、悔悟）

扶f（攙扶、扶著、扶手）

33、五年級語文上冊第5課搭石生字注音組詞

五年級語文上冊第5課搭石生字注音組詞

本文作者通過描繪鄉(xiāng)親們擺搭石、走搭石等生活中的幾個平凡場景，贊頌了搭石默默無聞的奉獻精神，同時也贊美了鄉(xiāng)親們互愛互助、敬老愛老的傳統(tǒng)美德。

汛xn（汛情、汛期、防汛兵）

訪fǎng（采訪、訪友、訪問）

鞋xi（拖鞋、鞋子、皮鞋）

挽wǎn（挽留、挽褲、挽袖）

隔g（相隔、間隔、隔三差五）

懶l(wèi)ǎn（懶散、懶惰、好吃懶做）

惰du（惰性、惰心、怠惰）

穩(wěn)wěn（穩(wěn)定、穩(wěn)重、平穩(wěn)）

衡hng（平衡、均衡、衡量）

協(xié)xi（協(xié)作、協(xié)商、妥協(xié)）

34、五年級語文上冊第16課太陽生字注音組詞

五年級語文上冊第16課太陽生字注音組詞

這篇課文向我們介紹了太陽的特點以及太陽與人類的關系，讓我們懂得了太陽的重要性，激發(fā)了我們探索大自然奧秘的興趣。

攝：sh（攝影、攝取、攝氏度）

氏：sh（姓氏、氏族、和氏璧）

殖：zh（殖民、養(yǎng)殖、繁殖）

糧：ling（糧食、糧倉、糧草）

炭：tn（煤炭、竹炭、木炭）

區(qū)：qū（地區(qū)、小區(qū)、區(qū)分）

殺：sh?。⒕?、捕殺、殺敵）

菌：jūn（細菌、病菌、菌類）

療：lio（治療、療養(yǎng)、療效）

35、六年級語文上冊第17課盼生字注音組詞

六年級語文上冊第17課盼生字注音組詞

本文寫了我有了一件長有兩個袖筒的新雨衣后就盼望下雨，盼望雨滴打在新雨衣上，最后終于如愿以償?shù)氖隆?/p>

袖：xi（領袖、衣袖、袖子）

篷：png（帳篷、篷子、斗篷）

縮：suō（縮寫、縮短、縮水）

瘋：fēng（瘋子、瘋狂、發(fā)瘋）

瓦：wǎ（瓦片、瓦罐、瓦房）

柜：gu（柜子、衣柜、鞋柜）

喧：xuān（喧鬧、喧嘩、鑼鼓喧天）

甩：shuǎi（甩開、甩掉、甩賣）

嚷：rǎng（叫嚷、吵嚷、大嚷大叫）

醬：jing（醬油、果醬、花生醬）

唇：chn（嘴唇、紅唇、唇齒相依）

蹦：bng（蹦極、蹦跳、活蹦亂跳）

樓：tī（樓梯、電梯、梯田）

36、六年級語文上冊第13課橋生字注音組詞

六年級語文上冊第13課橋生字注音組詞

本文寫了一位老共產(chǎn)黨員面對狂奔而來的洪水，把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己，以自己的血肉之軀筑起了一座不朽橋梁的事，贊揚了以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在危難面前無私無畏、不徇私情、英勇獻身的崇高精神。

咆 po ：咆哮

哮 xio ：哮喘 咆哮

嗓 sǎng ：嗓子 嗓音

淌 tǎng ：流淌 淌眼淚

啞 yǎ ：啞巴 沙啞

揪 jiū ：揪心 揪出

呻 shēn ：呻吟

廢 fi ：廢品 作廢

37、六年級語文上冊第12課故宮博物院生字注音組詞

六年級語文上冊第12課故宮博物院生字注音組詞

關于故宮故宮為中國明、清兩代的皇宮。依照中國古代星象學說，紫微星（即北極星）位于中天，乃天帝所居，天人對應，是以故宮又稱紫禁城。明代第三位皇帝朱棣在奪取帝位后， 決定遷都北京，永樂四年( 1406年)即開始營造宮殿，至永樂十八年(1420年）落成。

矗立（ch）鰲頭（o） 湛藍（zhn）

琉璃（li） 蟠龍（pn） 中軸線（zhu）

金鑾殿（lun） 擊磬（qng）檀木（tn）

攢（cun） 乾清宮（qin） 坤寧宮（kūn）

肅穆（m） 奏極（zn） 額枋（fāng）

藻井（zǎo） 矯?。╦iǎo） 妃嬪（pn）

翊坤宮（y） 迥然不同（jiǒng）

38、六年級語文上冊第11課宇宙生命之謎生字注音組詞

六年級語文上冊第11課宇宙生命之謎生字注音組詞

本文按照提出問題分析問題得出結論的邏輯順序，運用舉例子、作比較等多種說明方法，說明人類至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的跡象，而人類將繼續(xù)用孜孜不倦的科學探索精神去解開宇宙生命之謎。文章字里行間體現(xiàn)出科學小品文的嚴謹性、科學性、準確性。

謎：猜謎 燈謎

嫦：嫦娥

娥：宮娥 仙娥

尚：高尚 風尚

攝：攝影 攝取

傾：傾斜 傾城

揭：揭穿 揭開

斑：斑點 雀斑

燥：干燥 枯燥

漠：沙漠 荒漠

磁：磁場 磁盤

御：防御 御筆

盜：盜竊 偷盜

39、六年級語文上冊第六課狼牙山五壯士生字注音組詞

六年級語文上冊第六課狼牙山五壯士生字注音組詞

這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士，為了掩護群眾和連隊轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事。表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。

寇ku（草寇、日寇、敵寇）

冀j（希冀、冀求、冀北）

副f（副手、副食、副班長）

榴li（石榴、榴蓮、手榴彈）

彈dn（炮彈、炸彈、原子彈）

掄l(xiāng)ūn（掄選、掄拳、掄一圈）

貫gun（貫徹、萬貫、全神貫注）

棋q（象棋、棋子、下棋）

懸xun（懸案、懸念、懸殊）

沸fi（沸水、沸點、沸騰）

澗jin（深澗、山澗、溪澗）

雹bo（冰雹、雹子、雹災）

屹y（屹立、屹然不動）

悅yu（喜悅、愉悅、悅耳）

屈qū（委屈、屈服、冤屈）

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40、六年級語文上冊第四課花之歌生字注音組詞

六年級語文上冊第四課花之歌生字注音組詞

詩人用花的語言來敘述大自然的話語，以象征的手法，通過花語的清新流露，構建了一幅大自然活生生的圖畫，圖畫中有詩意的浪漫，也有現(xiàn)實的真實，詩人用詩意的敘述和思考的敏銳來書寫積極樂觀的人生。

穹（qing）蒼穹 穹谷 天穹

孕（yn） 孕育 身孕 孕婦

冕（miǎn） 冠冕 加冕 衛(wèi)冕

曳（y） 搖曳 臾曳 曳扯

馥（f） 馥郁

瓊（qing）瓊漿 瓊脂 瓊漿

囀（zhun）鳴囀 囀喉 囀嚦嚦

娑（suō） 婆娑

41、六年級語文上冊第二課丁香結生字注音組詞

六年級語文上冊第二課丁香結生字注音組詞

作者描寫了城里街道旁、宅院里、城外校園里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形態(tài)，表達自己對丁香的喜愛贊美之情，由物及情，最后寫到丁香結是每個人一輩子中都有的不順心的事，而我們能做的是采取樂觀豁達的心態(tài)去對待。

綴zhu（點綴、連綴、后綴）

幽yōu（幽雅、幽靜、幽美）

雅yǎ（雅致、雅觀、雅俗共賞）

案n（書案、教案、圖案）

拙zhu（手拙、笨拙、拙見）

薄b（淡薄、單薄、厚積薄發(fā)）

嫵wǔ（嫵媚、嫵媚多姿）

媚mi（明媚、媚俗、千嬌百媚）

糊h（模糊、糊窗戶、稀里糊涂）

苞bāo（花苞、苞蕾、含苞待放）

襟jīn（衣襟、前襟、大襟）

恍huǎng（恍然、恍惚、恍然大悟）

怨yun（抱怨、怨恨、任勞任怨）

42、六年級語文上冊第23課月光曲生字注音組詞

六年級語文上冊第23課月光曲生字注音組詞

本文講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對音樂的癡迷而即興創(chuàng)作《月光曲》的傳奇故事，表現(xiàn)了貝多芬卓越的音樂才華和高超的琴技以及他對貧苦人民的同情。

譜：pǔ（譜寫、樂譜、靠譜）

萊：li（蓬萊、萊陽、萊茵河）

茵：yīn（綠茵茵、綠草如茵）

盲：mng（盲人、盲道、色盲）

純：chn（純藍、純熟、純粹）

鍵：jin（鍵盤、琴鍵、按鍵）

縷：lǚ（一縷、一絲一縷、千絲萬縷）

陶：to（陶醉、陶瓷、陶器）

43、六年級語文上冊第22課文言文二則生字注音組詞

六年級語文上冊第22課文言文二則生字注音組詞

《伯牙鼓琴》講述了一個千古流傳的高山流水遇知音的故事，贊揚了朋友間相互理解、相互欣賞的真摯友情，表達了知音難覓、珍惜知音的情感，同時還向我們展現(xiàn)了音樂藝術的無窮魅力。

《書戴嵩畫?！愤@篇文言文通過講述一個牧童指出大畫家戴嵩的《?！樊嫷糜绣e誤的故事，告訴我們要認真、仔細地觀察事物，不能憑空想像也不能迷信權威，要從客觀事實出發(fā)。同時也告誡人們要因事求人，不要做憑空想象的外行人。

哉：zāi（美哉、善哉、嗚呼哀哉）

?。簑ēi（巍峨、巍然、巍巍）

弦：xin（琴弦、弦樂器、扣人心弦）

軸：zhu（線軸、軸心、中軸線）

錦：jǐn（錦緞、錦繡、錦雞）

曝：p（曝露、曝曬、一曝十寒）

矣：yǐ（悔之晚矣、由來久矣）

44、六年級語文上冊第21課三黑和土地生字注音組詞

六年級語文上冊第21課三黑和土地生字注音組詞

這篇課文以樸實無華的語言塑造了三黑這一因獲得了自己的土地而勤勞耕作，憧憬美好生活的農(nóng)民形象，表達了翻身的農(nóng)民的無比喜悅之情和對美好生活充滿希望的感情。

蕎（qio） 蕎麥

蟈（guō） 蟈蟈

蹚（tāng） 蹚過去

閨（gui） 閨女 閨蜜 大家閨秀

45、六年級語文上冊第20課青山不老生字注音組詞

六年級語文上冊第20課青山不老生字注音組詞

這篇課文講述了一位山野老農(nóng)，將畢生的精力用于植樹造林工作，用15年的時間在晉西北創(chuàng)造了一篇綠洲，以此來實現(xiàn)自己的人生價值，造福子孫后代。

粼 ln 波光粼粼

虐 n 肆虐 虐待 虐文

踞 j 盤踞 雄踞 箕踞

鍬 qiāo 鐵鍬 鍬鍤 鍬掘

拄 zhǔ 拄著 拄頰 拄撐