1.你們班同學(xué)的睡眠時間夠嗎？你有什么建議？

1.你們班同學(xué)的睡眠時間夠嗎？你有什么建議？

1、1.你們班同學(xué)的睡眠時間夠嗎？你有什么建議？

人教版四年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十九參考答案

1.調(diào)差班里同學(xué)的睡眠時間。

小學(xué)生的睡眠時間每天應(yīng)不少于10小時。

你們班同學(xué)的睡眠時間夠嗎？你有什么建議？

2、北師大一年級數(shù)學(xué)上《快樂的午餐》勺子夠嗎？杯子呢？

北師大一年級數(shù)學(xué)上《快樂的午餐》勺子夠嗎？杯子呢？

小松鼠有6個，勺子有5個。勺子少了1個，不夠。

小松鼠有6個，杯子有7個。杯子多了1個，夠了。

3、1.說一說，誰高？誰矮？

北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《下課啦》1.說一說，誰高？誰矮？

第1棵樹高，第2棵樹矮。

塔高，亭子矮。

小孩矮，老人高。

4、1.在上面的活動中，你用到了哪些數(shù)學(xué)知識?你有什么收獲和感想?

北師大二年級數(shù)學(xué)上冊《班級舊貨市場》

1.在上面的活動中，你用到了哪些數(shù)學(xué)知識?你有什么收獲和感想?

活動中，可以用自己的物品出售，也可以用自己的物品和其他同學(xué)的物品交換。用到了加法、減法或乘法來計算所兌換舊物的數(shù)量

或出售舊物的價格?？梢杂门f物換的錢做些有意義的事，如:捐給貧因山區(qū)的小朋友們。

5、《做個乘法表》練一練習(xí)題及答案 3.座位夠嗎？

北師大二年級數(shù)學(xué)上冊《做個乘法表》練一練習(xí)題及答案

3.座位夠嗎？

58=40

40＞38

答：夠了

6、7.（1）淘氣的錢正好能買4個文具盒，你知道淘氣有多少錢嗎？

北師大二年級數(shù)學(xué)上冊《總復(fù)習(xí)》練習(xí)及答案

7.（1）淘氣的錢正好能買4個文具盒，你知道淘氣有多少錢嗎？

94=36（元）

答：淘氣有36元。

(2)如果用這些錢買筆記本，可以買多少本?

366=6（本）

答：可以買6本筆記本。

7、1.你能再4分鐘之內(nèi)完成嗎？看誰能全部做對。

北師大二年級數(shù)學(xué)上冊《總復(fù)習(xí)》練習(xí)及答案

1.你能再4分鐘之內(nèi)完成嗎？看誰能全部做對。

8、8.下面的長度單位對嗎?把不對的改正后寫在括號里。

人教版二年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)一參考答案

8.下面的長度單位對嗎?把不對的改正后寫在括號里。

(1)數(shù)學(xué)書長26米。 （數(shù)學(xué)書長26厘米。）

(2)燈管長50厘米。 （正確）

(3)房間高3厘米。 （房間高3米）

(4)字典厚6米。 （字典厚6厘米）

(5)大樹高8米。 （正確）

(6)教室長10厘米。 （教室長10米）

9、10.找出下面三角形的中的直角、銳角和鈍角。你有什么發(fā)現(xiàn)？

人教版二年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)八參考答案

10.找出下面三角形的中的直角、銳角和鈍角。你有什么發(fā)現(xiàn)？

發(fā)現(xiàn)：一個三角形中至少有2個銳角，最多有3個銳角。

10、14.你能用加法算出下面乘法算式的得數(shù)嗎？

人教版二年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)九參考答案

14.你能用加法算出下面乘法算式的得數(shù)嗎？

85=40

8+8+8+8+8=40

5+5+5+5+5+5+5+5=40

94=36

9+9+9+9=36

4+4+4+4+4+4+4+4+4=36

153=45

15+15+15=45

3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3=45

11、對于我畫的楊桃,老師和同學(xué)都有怎樣的表現(xiàn)?你有什么發(fā)現(xiàn)?

對于我畫的楊桃,老師和同學(xué)都有怎樣的表現(xiàn)?你有什么發(fā)現(xiàn)?

同學(xué)看到我畫的楊桃都笑話我，說我畫的不是楊桃，是五角星。但是老師卻直接坐到了我的位子上觀察，同時還讓嘲笑我的同學(xué)也坐到我的位子上觀察，讓他們接受教育。

我發(fā)現(xiàn)了當(dāng)我們看到與我們自己看到的不一樣的事情之時，要做的就是要從不同的角度看問題，不能夠根據(jù)自己的主觀意向就覺得別人就是錯的。

12、《花的學(xué)校》“雨一來，他們便放假了”。你喜歡這樣的表達(dá)嗎？請你照樣子寫一寫，如，“清風(fēng)一吹，他們......””蝴蝶一來，他們……“。

三年級語文上冊《花的學(xué)?！氛n后練習(xí)題答案解析，雨一來，他們便放假了。你喜歡這樣的表達(dá)嗎？請你照樣子寫一寫，如，清風(fēng)一吹，他們......蝴蝶一來，他們。

答：清風(fēng)一吹，他們便跳起了歡快的舞蹈。

蝴蝶一來，他們便親昵地打起了招呼。（僅供參考，答案不唯一）

13、北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊《小樹有多少棵》 1.每種水果分別有多少個?算一算，說一說你是怎樣想的。

北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊《小樹有多少棵》

1.每種水果分別有多少個?算一算，說一說你是怎樣想的。

405=200(個)

209=180(個)

307=210(個)

14、2.向東小學(xué)417名學(xué)生乘車參觀博物館。8輛車夠嗎?

人教版三年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十五》練習(xí)題及答案

2.向東小學(xué)417名學(xué)生乘車參觀博物館。8輛車夠嗎?

8輛車夠嗎?不需要精確數(shù)字，可以用估算解決問題。

解:508=400(人)

498400417

答:8輛車不夠。

15、1.下面的分?jǐn)?shù)能表示各圖中的涂色部分嗎?能表示的畫“√”，不能表示的畫“×”。

人教版三年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二十》練習(xí)題及答案

1.下面的分?jǐn)?shù)能表示各圖中的涂色部分嗎?能表示的畫，不能表示的畫。

16、你能看懂下面的數(shù)是怎么表示的嗎？你能把其他的數(shù)表示出來嗎？

北師大四年級數(shù)學(xué)上冊《從結(jié)繩計數(shù)說起》練一練習(xí)題及答案

你能看懂下面的數(shù)是怎么表示的嗎？你能把其他的數(shù)表示出來嗎？

86：上邊不畫，中間位置畫8個結(jié)，下邊位置畫6個結(jié)。

315：上邊位置畫3個結(jié)，中間位置畫1個結(jié)，下邊位置畫5個結(jié)。

230：上邊位置畫2個結(jié)，中間位置畫3個結(jié)，下邊位置不畫。

17、2.下面城市的冬天會下雪嗎?請用“一定”“可能”“不可能”說一說。

北師大四年級數(shù)學(xué)上冊第八單元可能性《不確定性》練一練及答案

2.下面城市的冬天會下雪嗎?請用一定可能不可能說一說。

哈爾濱的冬天一定會下雪

鄭州的冬天可能會下雪

三亞的冬天不可能會下雪

18、2.你能幫老師在下表中記錄班費(fèi)的收支情況嗎?

北師大四年級數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)練習(xí)參考答案

2.四(1)班原有班費(fèi)60元，賣廢紙收入20元，老師給同學(xué)們買小貼畫花了15元，班里回收塑料瓶收入30元，買彩紙又花了33元。如果我們把收入的錢用正數(shù)表示，支出的錢用負(fù)數(shù)表示，你能幫老師在下表中記錄班費(fèi)的收支情況嗎?

19、6.你能用不同的方式表示下面的數(shù)嗎？4853000 6009500 80000040

人教版四年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)一參考答案

6.你能用不同的方式表示下面的數(shù)嗎？

4853000=4850000+3000

這個數(shù)學(xué)由四百八十五萬和三千組成。

6009500=6000000+9000+500

這個數(shù)由六百萬、九千、五百組成。

80000040=80000000+40

這個數(shù)由八千萬和四十組成。

20、3.你能正確地讀出第2頁上的數(shù)嗎？

人教版四年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)一參考答案

3.你能正確地讀出第2頁上的數(shù)嗎？

北京讀作：一千九百六十一萬二千三百六十八

西藏讀作：三百萬二千一百六十六

四川讀作：八千零四十一萬八千二百

河南讀作：九千四百零二萬三千五百六十七

新疆讀作：兩千一百八十一萬三千三百三十四

黑龍江讀作：三千八百三十一萬二千二百二十四

21、5.你知道小紅是怎樣算的嗎?

人教版四年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)四參考答案

5.你知道小紅是怎樣算的嗎?

497+498+499+500+501+502+503

497+498+499+500+501+502+503

=(497+503)+(498+502)+(499+501)+500

=1000+1000+1000+500

=3500

22、8.下面的說法對嗎?對的在()里畫“√”。

人教版四年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十一參考答案

8.下面的說法對嗎?對的在()里畫。

(1)長方形也是平行四邊形。()

(2)平行四邊形是特殊的梯形。（ ）

(3)兩個完全相同的梯形可以拼成一個長方形。（ ）

23、1.照下面這樣畫兩組平行線，涂色部分是平行四邊形嗎?為什么?

人教版四年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十一參考答案

1.照下面這樣畫兩組平行線，涂色部分是平行四邊形嗎?為什么?

答:涂色部分是平行四邊形。

因為涂色部分所組成的四邊形相對的兩條邊互相平行，符合平行四邊形的特征。

24、8.你能在長方體和正方體的各個面上找到互相垂直的線段嗎?

人教版四年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十參考答案

8.你能在長方體和正方體的各個面上找到互相垂直的線段嗎?

參考答案：

長方體和正方體每個相鄰的邊都是互相垂直的線段。

25、1.你們班同學(xué)的睡眠時間夠嗎？你有什么建議？

人教版四年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十九參考答案

1.調(diào)差班里同學(xué)的睡眠時間。

小學(xué)生的睡眠時間每天應(yīng)不少于10小時。

你們班同學(xué)的睡眠時間夠嗎？你有什么建議？

26、8.你能在長方體和正方體的各個面上找到互相垂直的線段嗎？

人教版四年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十》練習(xí)題及答案

8.你能在長方體和正方體的各個面上找到互相垂直的線段嗎？

參考答案：

長方體和正方體每個相鄰的邊都是互相垂直的線段。

27、1.買6個風(fēng)箏多少錢？ 2.40元買7個風(fēng)箏夠嗎？

人教版五年級數(shù)學(xué)上冊第1單元《小數(shù)乘法》練習(xí)題及答案

1.買6個風(fēng)箏多少錢？

64.6=27.6（元）

答：買6個風(fēng)箏需要27.6元。

2.40元買7個風(fēng)箏夠嗎？

76.4=44.8

44.8＞40

答：不夠。

28、5.學(xué)校食堂準(zhǔn)備購買下面這些水果，100元夠嗎？

人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)四》練習(xí)題及答案

5.學(xué)校食堂準(zhǔn)備購買下面這些水果，100元夠嗎？

買一箱檸檬不到40元。

買一箱蘋果不到10元。

買一箱香蕉不到23元。

40+10+223=96（元）

90（元）＜100（元）

答：100元夠。

29、7.下圖中正方形的周長是32cm。你能求出平行四邊形的面積嗎？

人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十九》練習(xí)題及答案

7.下圖中正方形的周長是32cm。你能求出平行四邊形的面積嗎？

正方形的邊長就是平行四邊形的高。

正方形的邊長就是平行四邊形的底。

正方形的邊長：324=8（cm）

平行四邊形的面積：88=64（cm）

30、6.下面圖中兩個平行四邊形的面積相等嗎？它們的面積各是多少？

人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十九》練習(xí)題及答案

6.下面圖中兩個平行四邊形的面積相等嗎？它們的面積各是多少？

兩個平行四邊形等底等高，所以面積相等。

它們的面積都是：2.81.5=4.2（cm）

31、4.你能想辦法求出右面兩個平行四邊形的面積嗎？

人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十九》練習(xí)題及答案

4.你能想辦法求出右面兩個平行四邊形的面積嗎？

先量出底的長度，再畫出高并量出長度，然后求面積。

S=ah

=2.11.8

=3.78（cm）

S=ah

=1.52.3

=3.45（cm）

32、10.你能想辦法求出下圖的面積嗎?(小方格的邊長為1cm)

人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二十五》練習(xí)題及答案

10.你能想辦法求出下圖的面積嗎?(小方格的邊長為1cm)

S左三角形=722=7(cm)

S右三角形=512=2.5(cm)

S梯形=（5+7）52=30(cm)

S組合圖形=7+30+2.5=39.5(cm)

33、5.(1)分別寫出1，2，...， 20各數(shù)和4的最大公因數(shù)。 (2)找一找1，2，..., 20各數(shù)和10的最大公因數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)?與同伴交流。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《找最大的公因數(shù)》

5.(1)分別寫出1，2，...， 20各數(shù)和4的最大公因數(shù)。

(2)找一找1，2，..., 20各數(shù)和10的最大公因數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)?與同伴交流。

34、跳水.在危急時刻船長的辦法好嗎?為什么

跳水.在危急時刻船長的辦法好嗎?為什么

當(dāng)時的情況也是非常緊急的，孩子隨時都有可能會從橫木上面掉下來，如果我們這個時候采用梯子或者氣墊這種方法的話，都是需要時間準(zhǔn)備的，孩子可能沒有那么多的時間可以等待，掉到甲板上面的話，很有可能會造成粉身碎骨。所以只有讓孩子跳到水里是最好的方法，因為海水是有浮力的，而且這邊有那么多的水手，只要救援及時，還是是沒有問題的，得救的希望非常的大。

35、7.你能用圓的知識解釋嗎？試著說一說。

北師大六年級數(shù)學(xué)上冊第一單元圓《圓的認(rèn)識（一）》練習(xí)題及答案

7.你能用圓的知識解釋嗎？試著說一說。

井蓋和井口設(shè)計成圓形的，是因為圓形物體在各方向上的尺寸（直徑）都相等，這樣可以保證井蓋在任何方向上的尺寸都大于井口，如果是其他形狀比如是方的，井蓋變換一下方向和角度就有可能從井口掉下去（如圖，紅方框表示井蓋，黑方框表示井口，當(dāng)井蓋豎起來并偏轉(zhuǎn)45度時就會掉下去）。

水的波紋是圓的，則是波的擴(kuò)散原理。水流體結(jié)構(gòu)的內(nèi)部應(yīng)力為波式傳播，水面部位產(chǎn)能，形成水波，向外擴(kuò)散?？v波在沒有干擾的情況下向各方向勻速傳播。(縱波:傳播方向和振動方向一致的波,水波也數(shù)其列。)無干擾即是標(biāo)準(zhǔn)圓。

擴(kuò)展資料

圓形和方形井蓋的優(yōu)點(diǎn)：因為方形的對角線明顯長于其每條邊長，這樣的井蓋被軋起時很容易沿井口的對角線方向掉進(jìn)井中造成安全隱患。如果井口做成圓形的球墨鑄鐵井蓋就不會掉進(jìn)井中。但是在鄉(xiāng)下和電纜井使用一般采用方形，這樣可以更好地預(yù)防雨水等液體的進(jìn)入。

在水波的形成過程中，當(dāng)水面上某一質(zhì)點(diǎn)由于外力作用而下降，形成水窩時，水面下的水就擠到旁邊去了，隨后周圍水的質(zhì)點(diǎn)在重力作用下，開始向下降處流動，填充水窩的凹部，繼而使其凸起，并在它的周圍形成新的凹部。

36、2.妙想要為半徑為3cm的圓形小鏡子圍一圈絲帶，她現(xiàn)在有18cm長的絲帶，估一估，夠嗎?

北師大六年級數(shù)學(xué)上冊第一單元圓《圓的周長》練習(xí)題及答案

2.妙想要為半徑為3cm的圓形小鏡子圍一圈絲帶，她現(xiàn)在有18cm長的絲帶，估一估，夠嗎?

3.1432=18.84(厘米)

18.84厘米＞18厘米

答:不夠

37、7.有3瓶飲料，每瓶五分之三升，每杯五分之一升，每人一杯，夠嗎？

北師大六年級數(shù)學(xué)上冊第二單元分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算（一）》練一練答案

7.有3瓶飲料，每瓶五分之三升，每杯五分之一升，每人一杯，夠嗎？

答：夠了，計算步驟看下圖。

38、（2)你能根據(jù)統(tǒng)計圖計算出這兩個年級的學(xué)生每天上課、校內(nèi)外活動和睡眠的時間嗎?

北師大六年級數(shù)學(xué)上冊《扇形統(tǒng)計圖》練一練習(xí)題及答案

2.看圖回答下面的問題。

（2)你能根據(jù)統(tǒng)計圖計算出這兩個年級的學(xué)生每天上課、校內(nèi)外活動和睡眠的時間嗎?

一年級上課時間：2420.8％=4.992(小時)

一年級校內(nèi)外活動時間:2425％=6(小時)

一年級睡眠時間:2445.9％=11.016(小時)

六年級上課時間:2425％=6(小時)

六年級校內(nèi)外活動時間:2420.3％=4.872(小時)

六年級睡眠時間:2436％=8.64(小時）

39、2.你能說一個用“3:4”表示的情境嗎？

北師大六年級數(shù)學(xué)上冊《生活中的比》練一練習(xí)題及答案

2.你能說一個用3:4表示的情境嗎？

甲隊：3分

乙隊：4分

40、1.你能畫圖表示出聯(lián)絡(luò)方式嗎？

北師大六年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)學(xué)好玩《比賽場次》參考答案

1.你能畫圖表示出聯(lián)絡(luò)方式嗎？

41、3.上半場什么時間足球場內(nèi)的聲音變得非常大?可能發(fā)生了什么事情?

北師大六年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)學(xué)好玩《看圖找關(guān)系》參考答案

3.上半場什么時間足球場內(nèi)的聲音變得非常大?可能發(fā)生了什么事情?

上半場19:50到20:00聲音非常大，可能是主隊進(jìn)球了，觀眾非常興奮都在歡呼。

42、2.一共需要放幾勺洗衣粉？ 每千克衣物用1/2勺。洗衣機(jī)里大約有5kg的衣物。

人教版六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)一參考答案

2.一共需要放幾勺洗衣粉？

每千克衣物用1/2勺。洗衣機(jī)里大約有5kg的衣物。

51/2=5/2=2又2分之一（勺）

答：一共需要放2又2分之一勺洗衣粉。

43、6.我和表妹身高的比是155：1。小亮的說法對嗎？正確的比應(yīng)該是多少？你會化簡嗎？

人教版六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十一參考答案

6.我和表妹身高的比是155：1。

小亮的說法對嗎？正確的比應(yīng)該是多少？你會化簡嗎？

小亮的說法不對。

1m=100cm

155：100=31：20

44、1.你見過“驢拉磨”嗎?如果驢繞著一個半徑為1.2m的圓走一圈，大約要走多少米?

人教版六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十七參考答案

1.你見過驢拉磨嗎?如果驢繞著一個半徑為1.2m的圓走一圈，大約要走多少米?

C=2r

=23.141.2

=7.536(m)

答:大約要走7.536m。

45、有的信息可能是不準(zhǔn)確的...這句話給你哪些啟發(fā)？

有的信息可能是不準(zhǔn)確的...這句話給你哪些啟發(fā)？

與問題相關(guān)的內(nèi)容我會仔細(xì)讀，必要時會多讀幾遍。有的段落和我想要了解的問題關(guān)系不大，就不需要細(xì)讀。

有的信息可能是不準(zhǔn)確的，需要再查查相關(guān)資料加以判斷。

這位同學(xué)告訴了我們要有選擇地閱讀文章，與問題相關(guān)的內(nèi)容需要仔細(xì)讀，關(guān)系不大的只需要瀏覽即可;文章有的信息可能不準(zhǔn)確，還需要查閱資料判斷。

46、你的生活中有與人惜別的經(jīng)歷嗎？和同學(xué)交流

你的生活中有與人惜別的經(jīng)歷嗎？和同學(xué)交流

外面的雨還在淅淅瀝瀝的下。那天是我幼兒園畢業(yè)的時候，那天舉行了成長之門、舞蹈表演、教師致辭等活動。最終一個環(huán)節(jié)，教師給我們每一個人都發(fā)了一本精美的畢業(yè)證書，李教師發(fā)證書的時候?qū)γ恳粋€同學(xué)哽咽著說；孩子們，到了學(xué)校，要好好學(xué)習(xí)，不能像在幼兒園那樣調(diào)皮了。同學(xué)們依依不舍的跟教師們說著再見。我的淚水情不自禁地流了下來，我對平日里最和藹可親的李教師說；教師，我必須不會讓你失望的！教師輕輕地趴在我耳旁對我說：好！教師的兩行熱淚流到了我的臉頰，也流進(jìn)了我的心里。

在最終的時間里，我們又一次給這個以往充滿歡聲笑語的學(xué)校輕輕地說了聲；再見。