四年級語文上冊第5課一個豆莢里的五粒豆生字組詞與近反義詞

四年級語文上冊第5課一個豆莢里的五粒豆生字組詞與近反義詞

1、四年級語文上冊第5課一個豆莢里的五粒豆生字組詞與近反義詞

四年級語文上冊第5課一個豆莢里的五粒豆生字組詞與近反義詞

本文講了一個豆莢里的五粒小豌豆不同的命運，最后一粒小豌豆以自己頑強(qiáng)的生命力給生病的小女孩以信心和力量，最終讓小女孩康復(fù)的故事，表明了精神上的鼓舞、激勵，往往能讓身處困境中的人產(chǎn)生巨大的力量，從而戰(zhàn)勝困難，獲得新生。

生字組詞

豌：豌豆 豌豆苗 豌豆莢

按：按照 按摩 按部就班 按圖索驥

舒：舒服 舒適 舒展 舒緩 云卷云舒

適：舒適 安適 適合 適用 適宜 適意

恐：恐怕 恐懼 恐怖 恐嚇 有恃無恐

僵：僵硬 凍僵 僵尸 僵局 僵持不下

硬：堅硬 僵硬 硬筆 硬朗 欺軟怕硬

槍：手槍 槍支 水槍 焊槍 長槍

耐：耐心 耐勞 耐用 忍耐 俗不可耐

探：探頭 探身 探視 探親 探索 密探

愉：愉快 愉悅 歡愉 欣愉

曾：曾經(jīng) 未曾 何曾 不曾

反義詞

溫暖寒冷 黑暗光明

僵硬柔軟 豐滿干癟

虛弱強(qiáng)壯 愉快苦惱

近義詞

溫暖暖和 舒適舒服

忽然突然 揭曉揭開

溫和柔和 愉快愉悅

的確確實 興奮高興

2、一年級語文上冊第3課江南生字組詞與近反義詞

一年級語文上冊第3課江南生字組詞與近反義詞

這是一首采蓮歌，描繪的是江南水鄉(xiāng)人們采蓮蓬的情景，反映了采蓮人歡樂的心情，表達(dá)了詩人對江南水鄉(xiāng)的熱愛之情。

生字組詞

江jiāng（長江、江水、江北）

南nn（江南、南方、南方）

采cǎi（采花、采茶、開采）

蓮lin（蓮花、蓮葉、白蓮）

魚y（魚兒、甲魚、魚片）

北běi（北京、北方、北邊）

近反義詞

南北 東西

3、一年級語文上冊第1課秋天生字組詞與近反義詞

一年級語文上冊第1課秋天生字組詞與近反義詞

秋天這篇課文抓住時間特點，選取初秋季節(jié)典型景物的變化，表達(dá)出作者對秋天的喜愛、贊美之情。

生字組詞

了le（飛了、來了、吃了）

子zi（兒子、小子、葉子）

人rn（大人、人口、人們）

大d（大小、大米、大會）

秋qiū（秋天、秋季、一葉知秋）

氣q（空氣、氣人、生氣）

樹sh（大樹、小樹、樹葉）

葉y（葉子、樹葉、竹葉）

片pin（一片、葉片、大片）

飛fēi（飛鳥、飛走、飛機(jī)）

會hu（開會、大會、不會）

個g（一個、個人、個子）

反義詞

涼熱 上下

來去 高低

4、一年級語文上冊第7課青蛙寫詩生字組詞與近反義詞

一年級語文上冊第7課青蛙寫詩生字組詞與近反義詞

課文生動地描繪了青蛙在下雨天呱呱呱叫著寫詩的情景。我們從中直觀地認(rèn)識了逗號、句號、省略號的寫法。

生字組詞

下xi（上下、下山、下面）

個g（一個、個子、個人）

雨yǔ（下雨、雨點、雨水）

們men（我們、你們、它們）

寫xiě（寫字、寫詩、大寫）

詩shī（詩人、古詩、詩歌）

點diǎn（一點、點開、幾點）

要yo（不要、主要、要好）

過gu（過了、過去、過來）

給gěi（送給、交給、給你）

當(dāng)dāng（當(dāng)作、當(dāng)今、當(dāng)?shù)兀?/p>

串chun（一串、串通、肉串）

以yǐ（可以、以后、以前）

成chng（成為、成立、成家）

反義詞

來去里外 小大

5、一年級語文上冊第14課小蝸牛生字組詞與近反義詞

一年級語文上冊第14課小蝸牛生字組詞與近反義詞

本文講了從春天到秋天，媽媽派小蝸牛到樹林里玩，順便看小樹發(fā)芽，摘草莓，采蘑菇，可小蝸牛每次都沒能完成媽媽交給的任務(wù)的故事，這個故事告訴我們做事情要抓住時機(jī)，還要有自己的判斷。

生字組詞

對du（對面、對立、不對）

媽m?。▼寢?、姑媽、大媽）

全qun（全部、完全、全體）

回hu（回來、回家、回去）

住zh（居住、住房、住下）

孩hi（孩子、小孩、女孩）

玩wn（玩笑、游玩、玩游戲）

吧ba（走吧、來吧、去吧）

發(fā)f?。òl(fā)生、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)）

芽y（發(fā)芽、嫩芽、豆芽）

爬p（爬呀、爬走、爬行）

呀y(tǒng)a（來呀、走呀、去呀）

久jiǔ（許久、很久、多久）

變bin（變化、變動、改變）

近義詞

旁邊附近許多很多 好久很久

近義詞

對錯 快慢許多極少

好久瞬間

6、二年級語文上冊第6課一封信生字組詞與近反義詞

二年級語文上冊第6課一封信生字組詞與近反義詞

這篇課文寫的是一個小女孩露西給爸爸寫信的事。露西前后寫了兩次，第一次的內(nèi)容很傷感，第二次在媽媽的感染下，露西告訴爸爸，在家生活的很好。讓我們明白了露西是一個很懂事的孩子。

生字組詞

封fēng（塵封、封住、一封信）

信xn（信封、相信、信使）

今jīn（今天、今日、今年）

寫xiě（書寫、大寫、寫字）

支zhī（分支、一支、支部）

圓yun（圓圈、圓形、圓球）

珠zhū（珠子、汗珠、圓珠筆）

筆bǐ（毛筆、鋼筆、筆記）

燈dēng（電燈、臺燈、燈火）

電din（電話、電腦、電影）

削xiāo（消耗、削皮、消掉）

鍋guō（鐵鍋、小鍋、鍋里）

朝cho（朝外、朝向、朝鮮）

刮gu?。ü物L(fēng)、刮臉、刮胡子）

胡h（胡子、胡說、胡來）

修xiū（修理、修好、修理）

冷lěng（寒冷、冷清、冰冷）

肩jiān（肩上、肩膀、肩頭）

團(tuán)tun（團(tuán)結(jié)、團(tuán)員、紙團(tuán)）

重chng（重復(fù)、重新、重寫）

完wn（寫完、完好、做完）

期qī（期待、期盼、期望）

結(jié)ji（結(jié)尾、結(jié)果、打結(jié)）

束sh（一束、花束、結(jié)束）

鮮xiān（鮮美、鮮艷、新鮮）

近義詞

親愛心愛開心高興冷清凄涼

重新從頭 告訴告知

反義詞

開始結(jié)束 現(xiàn)在以前 開心難過

冷清熱鬧告訴隱瞞

7、三年級語文上冊第11課一塊奶酪生字組詞與近反義詞

三年級語文上冊第11課一塊奶酪生字組詞與近反義詞

這篇課文敘述了螞蟻隊長在搬運食物時抵制奶酪渣的誘惑，不搞特權(quán)，把奶酪渣讓給了年齡最小的螞蟻的事，贊揚了螞蟻隊長以身作則，關(guān)愛弱小的品質(zhì)

生字組詞

宣（宣布、宣告、心照不宣）

處（處罰、處分、處置）

誘（誘人、誘惑、循循善誘）

舔（舔干、舔一舔、舔盤子）

毅（剛毅、堅毅、毅力）

強(qiáng)（強(qiáng)壯、自強(qiáng)不息、強(qiáng)大）

犯（犯規(guī)、犯法、明知故犯）

禁（禁令、禁止、門禁）

稍（稍息、稍息立正）

豫（猶豫、豫劇、不豫之色）

跺（跺腳、跺泥）

聚（聚會、聚集、聚精會神）

近義詞

集合一一集中 照樣一一照例 實在一一確實

分散一一散開 牽掛一一掛念 猶豫一一遲疑

反義詞

分散一集中 涼快一炎熱

消失一出現(xiàn) 猶豫一果斷

8、三年級語文上冊第10課在牛肚子里旅行生字組詞與近反義詞

三年級語文上冊第10課在牛肚子里旅行生字組詞與近反義詞

課文主要寫蟋蟀紅頭被牛吃進(jìn)了肚子里，它的朋友青頭鼓勵它抓住機(jī)會，在牛反芻的時候逃出來。紅頭在青頭的鼓勵下堅持不放棄，終于想辦法在牛打噴嚏的時候逃了出來，經(jīng)歷了一場驚險的旅行。讓我們體會到青頭臨危不懼，對朋友充滿真摯的情感，懂得在危險時刻不慌張，用知識戰(zhàn)勝困難。

生字組詞

旅（旅行、旅途、旅游勝地）

咱（咱們、咱家、咱不去）

憐（可憐、憐惜、同病相憐）

救（救命、救援、救死扶傷）

命（生命、性命、人命關(guān)天）

拼（拼命、拼湊、東拼西湊）

掃（掃地、掃蕩、輕輕一掃）

胃（胃臟、胃口、脾胃 ）

管（管事、管家、管理員）

剛（剛才、剛好、剛正不阿）

流（流下、河流、川流不息）

淚（眼淚、淚花、熱淚盈眶）

算（口算、打算、不可勝算）

偷（偷看、偷吃、偷偷摸摸）

答（答應(yīng)）

應(yīng)（答應(yīng)、呼應(yīng)、應(yīng)接不暇）

卷（卷入、卷發(fā)、卷尺）

骨（骨碌、骨朵、花骨朵兒）

齒（牙齒、唇齒、囗齒伶俐）

嚼（嚼爛、嚼碎、咬文嚼字）

吞（吞咽、吞食、囫圇吞棗）

悲（悲哀、悲痛、悲喜交加）

咽（咽下、細(xì)嚼慢咽、狼吞虎咽）

幾（幾乎、茶幾）

瞇（瞇縫、笑瞇瞇、瞇一會兒）

近義詞

周圍一一四周 急忙一一慌忙 仔細(xì)一一細(xì)心

貯藏一一儲藏 悲哀一一傷心 知覺一一感覺

光亮一一光明 旅行一一旅游

反義詞

可憐一一幸運 急忙一一從容 悲哀一一快樂

勇敢一一膽小 細(xì)嚼慢咽一一狼吞虎

9、三年級語文上冊第15課搭船的鳥生字組詞與近反義詞

三年級語文上冊第15課搭船的鳥生字組詞與近反義詞

本文通過對翠鳥外形和捕魚動作的描寫，讓學(xué)生感受人與自然和諧相處的美好境界，培養(yǎng)學(xué)生親近自然，熱愛自然的美好情感，并且呼吁人類與動物和諧相處。

生字組詞

搭（搭船、搭車、勾三搭四）

親（母親、父親、親密無間）

父（祖父、父親、父老鄉(xiāng)親）

沙（沙漠、豆沙、沙灘）

啦（來啦、沙啦、嘩啦）

響（響聲、音響、不同凡響）

羽（羽毛、羽絨、羽翼）

翠（翠綠、翠竹、翠色欲流）

嘴（張嘴、嘴巴、七嘴八舌）

悄（靜悄悄、悄悄、悄悄話）

吞（吞下、吞咽、吞吞吐吐）

哦（好哦、來哦、走哦）

捕（捕魚、捕鳥、捕捉）

鸚（鸚鵡）

鵡（鸚鵡、鸚鵡舌、綠鸚鵡）

近義詞

美麗一一漂亮

反義詞

美麗一一丑陋 靜悄悄一一亂哄哄

10、三年級語文上冊第14課小狗學(xué)叫生字組詞與近反義詞

三年級語文上冊第14課小狗學(xué)叫生字組詞與近反義詞

這篇課文講述了一只不會叫的狗學(xué)叫的經(jīng)歷，告訴我們?nèi)魏问虑榘l(fā)展到最后，它只可能有一個結(jié)局，所以每次選擇都很關(guān)鍵，都應(yīng)以不迷失自我為基礎(chǔ)，這樣的人生才是精彩的。

生字組詞

嗎（干嗎、嗎事、好嗎）

討（討厭、討罰、自討苦吃）

厭（討厭、厭倦、百讀不厭）

怒（發(fā)怒、怒發(fā)沖冠、怒氣）

批（批評、批駁、自我批評）

訪（來訪、訪客、明察暗訪）

擔(dān)（擔(dān)保、擔(dān)負(fù)、擔(dān)驚受怕）

壓（壓板、擠壓、壓根兒）

差（差勁、差不多、差不離）

忍（忍著、隱忍、忍痛割愛）

模（模仿、模擬、裝模作樣）

中（中獎、猜中、百發(fā)百中）

彈（子彈、槍林彈雨、槍彈）

瘋（發(fā)瘋、瘋子、瘋瘋癲癲）

汪（狗汪汪、汪汪叫、一片汪洋）

搞（搞不清、搞好、搞小動作

近義詞

缺陷一一缺點 討厭一一厭思 特別一一特殊

觀察一一查看 索性一一干脆 洪亮一一響亮

感謝一一感激 模仿一一仿照 取笑一一明笑

詫異一一驚訝

反義詞

陌生一一熟悉 討厭一一喜愛 批評一一表揚

成功一一失敗 失望一一希望

11、三年級語文上冊第21課大自然的聲音生字組詞與近反義詞

三年級語文上冊第21課大自然的聲音生字組詞與近反義詞

本文采用擬人的修辭手法形象生動地描述大自然中風(fēng)水動物這幾位音樂家的演奏，讓人不由自主地感慨：大自然的聲音是多么美妙動聽?。”磉_(dá)了作者對大自然的熱愛和贊美之情。

生字組詞

妙（絕妙、奇妙、美妙）

演（表演、演奏、演講）

奏（演奏、奏樂、伴奏）

琴（手風(fēng)琴、鋼琴、電子琴）

柔（柔和、柔軟、剛?cè)嵯酀?jì)）

感（感受、感想、感動）

受（感受、接受、受寵若驚）

激（激動、激昂、刺激）

擊（擊打、擊鼓、擊?。?/p>

器（樂器、武器、服務(wù)器）

滴（雨滴、滴落、一滴水）

敲（敲鼓、敲門、敲敲打打）

鳴（蟲鳴、鳴叫、鳴謝）

呢（呢喃、呢絨、呢喃細(xì)語）

喃（喃喃、呢喃、喃喃自語）

偉（雄偉、偉大、豐功偉績）

匯（匯聚、匯集、融會貫通）

喳（嘰嘰喳喳）

近義詞

美妙一一奇妙 感受一一感覺 溫柔一一溫和

激動一一興奮 熱鬧一一喧鬧 匯聚一一聚集

反義詞

溫柔一一粗暴 雄偉一一渺小 熱鬧一一安靜

輕快一一笨重 洶涌澎湃一一風(fēng)平浪靜

12、三年級語文上冊第27課一個粗瓷大碗生字組詞與近反義詞

三年級語文上冊第27課一個粗瓷大碗生字組詞與近反義詞

《一個粗瓷大碗》以倒敘的方法，以一個粗瓷大碗為線索，記述了抗日民族女英雄趙一曼，在那樣艱苦的環(huán)境中時時關(guān)心戰(zhàn)士勝于關(guān)心自己，和他們同甘共苦，堅持革命，從而贊美趙一曼作為一名共產(chǎn)黨員的高尚品質(zhì)。

生字組詞

陳（陳列、姓陳、陳舊）

聯(lián)（聯(lián)系、關(guān)聯(lián)、聯(lián)合）

缸（水缸、米缸、魚缸）

粱（高粱、青粱、膏粱）

頓（頓時、安頓、一頓飯）

偵（偵察、偵探、偵訊）

近義詞：

陳列排列 容易簡單

艱苦艱辛 清楚明白

反義詞：

結(jié)束開始 容易困難

危險安全 清楚模糊

13、四年級上冊第5課一個豆莢里的五粒豆生字注音組詞

四年級上冊第5課一個豆莢里的五粒豆生字注音組詞

本文寫了五粒豌豆的經(jīng)歷，重點講述第五粒豌豆與小女孩之間的故事，贊揚了第五粒豌豆，告訴我們要腳踏實地，積極努力地創(chuàng)造價值。表達(dá)了作者對最后一粒豌豆頑強(qiáng)生命力的贊美，以及對樂觀、仁愛、敬重生命的生活態(tài)度的贊賞。

豌wān（豌豆）

按n（按照、按理、按鈴）

舒shū（舒服、舒適、舒展）

適sh（合適、適齡、適用）

恐kǒng（恐龍、恐怕、恐懼）

僵jiāng（僵硬、凍僵、僵持）

硬yng（堅硬、硬件、欺軟怕硬）

槍qiāng（手槍、槍支、激光槍）

耐ni（耐心、忍耐、吃苦耐勞）

探tn（探身、探頭、探望）

愉y（愉快、愉悅、歡愉）

曾cng（曾經(jīng)、未曾、何曾）

14、四年級上冊第5課一個豆莢里的五粒豆多音字及近反義詞

本文寫了五粒豌豆的經(jīng)歷，重點講述第五粒豌豆與小女孩之間的故事，贊揚了第五粒豌豆，告訴我們要腳踏實地，積極努力地創(chuàng)造價值。表達(dá)了作者對最后一粒豌豆頑強(qiáng)生命力的贊美，以及對樂觀、仁愛、敬重生命的生活態(tài)度的贊賞。

多音字：

稱chēng（稱號）chn（相稱）

和h（和平）h（恐嚇）hu（和面）

漲zhǎng（漲潮）zhng（漲肚）

曾zēng（姓曾）cng（曾經(jīng)）

難：nn（困難）nn（災(zāi)難）

當(dāng)：dng（上當(dāng)）dāng（當(dāng)心）

近義詞：

豐滿豐腴 窮苦窮困 溫和溫柔

的確確實 爆裂爆炸

舒適舒服忽然突然 揭曉揭開

愉快愉悅興奮高興

反義詞：

僵硬柔軟豐滿干癟

虛弱強(qiáng)健 愉快傷心

溫暖寒冷 黑暗光明

15、四年級上冊第5課一個豆莢里的五粒豆課堂筆記重難點歸納

四年級上冊第5課一個豆莢里的五粒豆課堂筆記重難點歸納

1.五粒小豌豆分別有怎樣的愿望？

答：第一粒：要飛向廣大的世界里去。

第二粒：直接飛進(jìn)太陽里去。

其余兩粒：到了哪兒，就在哪兒住下來。

最后一粒：該怎么樣就怎么樣。

2.課文說被青苔包裹的豌豆像一個囚犯，但它卻長得很好，為什么？

答：因為小豌豆擁有頑強(qiáng)的生命力，該怎么樣就怎么樣。它隨遇而安、從容樂觀，并沒有因為一時的困難而喪失生活的勇氣，而是努力地不停地生長。

3.生病的女孩為什么說我也會好起來的?

答：因為生病的女孩從豌豆的生長中獲得了戰(zhàn)勝病魔的力量和信心。

4.從五粒小豌豆不同的愿望中，你能看出它們什么樣的性格?

答：第一粒：獨立性強(qiáng)。第二粒：驕傲自大。其余兩粒：滿足現(xiàn)狀。最后一粒：積極樂觀。

5.母親雖然不相信，但她還是仔細(xì)地用一根小棍子把豌豆苗支起來，使它不至于被風(fēng)吹斷，這體現(xiàn)了什么？

母親一個細(xì)小的動作寄托了對女兒獲得重生的渴望，雖然她不相信一株小小的豌豆苗會創(chuàng)造奇跡，但她更愿意讓這株豌豆苗陪伴著病中的女兒，給她帶來獲得重生的力量。

6.為什么說這一天簡直像一個節(jié)日?

小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,終于能夠坐起來,并且快樂地生活,母親也對生活充滿了希望。所以說簡直像一個節(jié)日

7.在五粒豆子中,你覺得最值得稱贊的是哪一粒?說說你的理解。

那粒飛進(jìn)長滿了青苔的裂縫里去的豌豆,最值得稱贊,因為它坦然接受命運的安排，不自大，不灰心，不抱怨環(huán)境的艱苦，努力發(fā)芽長葉、開出最美的花朵，給窗子里的躺著的一個生病的小女孩帶來了愉快和生機(jī)。它雖然平凡，卻通過自己的努力，創(chuàng)造生命的奇跡。

8.說小豆子像一個囚犯是什么樣子的？像一個小花園又是什么樣子？前后描寫是否矛盾？為什么 ?

說小豆子像一個囚犯是因為青苔縫隙小，不能動彈，被裹得嚴(yán)實；說像一個小花園是因為小女孩每天躺在病床上只能看到豌豆苗，現(xiàn)在豌豆苗要開花了，小女孩就擁有一個一粒豌豆形成的花園。

9.掉到水溝里的那粒豌豆真的很了不起嗎？

一粒妄自尊大、自高自傲的豌豆沒什么了不起。

16、四年級上冊第5課一個豆莢里的五粒豆課堂筆記句子解析

四年級上冊第5課一個豆莢里的五粒豆課堂筆記句子解析

1.有一個豆莢，里面坐著五粒豆。豆莢和豌豆都是綠色的，豌豆就以為整個世界都是綠色的。豆莢在生長，豌豆也在生長。豌豆按照它們在家庭里的地位，做成一排。

這句話采用了擬人的寫作手法，把豆莢當(dāng)成一個家庭，小豌豆是家庭里的小成員，以極富詩意的想象，事故時更加人性化。

2.難道我們永遠(yuǎn)就在這兒坐下去嗎？它們中的一個問。老這樣坐下去，我恐怕會變得僵硬起來。我似乎覺得外面發(fā)生了一些事情――我有這種預(yù)感！

因為害怕這樣下去會變得僵硬?？峙伦兊媒┯簿唧w說明了豌豆們想出去。

3.真的，它現(xiàn)在要開花了!小姑娘低下頭來，輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡直像一個節(jié)日。

小豌豆的長大滿足了小女孩的愿望，使她鼓起了戰(zhàn)勝病魔的信心。

17、四年級語文上冊第5課一個豆莢里的五粒豆課堂筆記之本課重難點

四年級語文上冊第5課一個豆莢里的五粒豆課堂筆記之本課重難點

問題歸納：

1.五粒小豌豆分別有怎樣的愿望？

答：第一粒：要飛向廣大的世界里去。

第二粒：直接飛進(jìn)太陽里去。

其余兩粒：到了哪兒，就在哪兒住下來。

最后一粒：該怎么樣就怎么樣。

2.課文說被青苔包裹的豌豆像一個囚犯，但它卻長得很好，為什么？

答：因為小豌豆擁有頑強(qiáng)的生命力，該怎么樣就怎么樣。它隨遇而安、從容樂觀，并沒有因為一時的困難而喪失生活的勇氣，而是努力地不停地生長。

3.生病的女孩為什么說我也會好起來的?

答：因為生病的女孩從豌豆的生長中獲得了戰(zhàn)勝病魔的力量和信心。

4.從五粒小豌豆不同的愿望中，你能看出它們什么樣的性格?

答：第一粒：獨立性強(qiáng)。第二粒：驕傲自大。其余兩粒：滿足現(xiàn)狀。最后一粒：積極樂觀。

5.母親雖然不相信，但她還是仔細(xì)地用一根小棍子把豌豆苗支起來，使它不至于被風(fēng)吹斷，這體現(xiàn)了什么？

母親一個細(xì)小的動作寄托了對女兒獲得重生的渴望，雖然她不相信一株小小的豌豆苗會創(chuàng)造奇跡，但她更愿意讓這株豌豆苗陪伴著病中的女兒，給她帶來獲得重生的力量。

6.為什么說這一天簡直像一個節(jié)日?

小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,終于能夠坐起來,并且快樂地生活,母親也對生活充滿了希望。所以說簡直像一個節(jié)日

7.在五粒豆子中,你覺得最值得稱贊的是哪一粒?說說你的理解。

那粒飛進(jìn)長滿了青苔的裂縫里去的豌豆,最值得稱贊,因為它坦然接受命運的安排，不自大，不灰心，不抱怨環(huán)境的艱苦，努力發(fā)芽長葉、開出最美的花朵，給窗子里的躺著的一個生病的小女孩帶來了愉快和生機(jī)。它雖然平凡，卻通過自己的努力，創(chuàng)造生命的奇跡。

8.說小豆子像一個囚犯是什么樣子的？像一個小花園又是什么樣子？前后描寫是否矛盾？為什么 ?

說小豆子像一個囚犯是因為青苔縫隙小，不能動彈，被裹得嚴(yán)實；說像一個小花園是因為小女孩每天躺在病床上只能看到豌豆苗，現(xiàn)在豌豆苗要開花了，小女孩就擁有一個一粒豌豆形成的花園。

9.掉到水溝里的那粒豌豆真的很了不起嗎？

一粒妄自尊大、自高自傲的豌豆沒什么了不起。

18、四年級語文上冊第5課一個豆莢里的五粒豆課堂筆記本課知識點

四年級語文上冊第5課一個豆莢里的五粒豆課堂筆記本課知識點

句子解析：

1.有一個豆莢，里面坐著五粒豆。豆莢和豌豆都是綠色的，豌豆就以為整個世界都是綠色的。豆莢在生長，豌豆也在生長。豌豆按照它們在家庭里的地位，做成一排。

這句話采用了擬人的寫作手法，把豆莢當(dāng)成一個家庭，小豌豆是家庭里的小成員，以極富詩意的想象，事故時更加人性化。

2.難道我們永遠(yuǎn)就在這兒坐下去嗎？它們中的一個問。老這樣坐下去，我恐怕會變得僵硬起來。我似乎覺得外面發(fā)生了一些事情――我有這種預(yù)感！

因為害怕這樣下去會變得僵硬?？峙伦兊媒┯簿唧w說明了豌豆們想出去。

3.真的，它現(xiàn)在要開花了!小姑娘低下頭來，輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡直像一個節(jié)日。

小豌豆的長大滿足了小女孩的愿望，使她鼓起了戰(zhàn)勝病魔的信心。

課文主題：

本文寫了五粒豌豆的經(jīng)歷，重點講述第五粒豌豆與小女孩之間的故事，贊揚了第五粒豌豆，告訴我們要腳踏實地，積極努力地創(chuàng)造價值。表達(dá)了作者對最后一粒豌豆頑強(qiáng)生命力的贊美，以及對樂觀、仁愛、敬重生命的生活態(tài)度的贊賞。

19、四年級語文上冊第5課一個豆莢里的五粒豆生字組詞與詞語理解

四年級語文上冊第5課一個豆莢里的五粒豆生字組詞與詞語理解

本文講了一個豆莢里的五粒小豌豆不同的命運，最后一粒小豌豆以自己頑強(qiáng)的生命力給生病的小女孩以信心和力量，最終讓小女孩康復(fù)的故事，表明了精神上的鼓舞、激勵，往往能讓身處困境中的人產(chǎn)生巨大的力量，從而戰(zhàn)勝困難，獲得新生。

生字組詞

豌：豌豆 豌豆苗 豌豆莢

按：按照 按摩 按部就班 按圖索驥

舒：舒服 舒適 舒展 舒緩 云卷云舒

適：舒適 安適 適合 適用 適宜 適意

恐：恐怕 恐懼 恐怖 恐嚇 有恃無恐

僵：僵硬 凍僵 僵尸 僵局 僵持不下

硬：堅硬 僵硬 硬筆 硬朗 欺軟怕硬

槍：手槍 槍支 水槍 焊槍 長槍

耐：耐心 耐勞 耐用 忍耐 俗不可耐

探：探頭 探身 探視 探親 探索 密探

愉：愉快 愉悅 歡愉 欣愉

曾：曾經(jīng) 未曾 何曾 不曾

詞語解釋

僵硬:(肢體）不能活動。

預(yù)感:事先的感覺。

豐滿:(身體或身體的一部分）胖得勻稱好看。

揭曉:公布（事情的結(jié)果）

洋溢:(情緒、氣氛等）充分流露。

20、四年級語文上冊第12課盤古開天地生字組詞與近反義詞

四年級語文上冊第12課盤古開天地生字組詞與近反義詞

課文通過描寫盤古創(chuàng)造宇宙的過程及結(jié)果，讓我們體會到了盤古不怕犧牲、敢于創(chuàng)造、無私奉獻(xiàn)的品格，同時也讓我們懂得珍惜今天幸福美好的生活。

生字組詞

翻（翻身、翻新、人仰馬翻）

劈（劈殺、劈砍、劈柴）

緩（緩和、緩慢、緩沖）

濁（渾濁、濁浪、濁流）

丈（丈夫、一丈、萬丈高樓）

撐（支撐、撐腰、撐船）

竭（竭誠、竭力、竭盡全力）

累（勞累、拖累、累人）

血（血液、鮮血、血壓）

液（液晶、液態(tài)、液體）

奔（奔跑、奔波、奔騰）

茂（茂密、茂盛、聲情并茂）

滋（滋潤、滋養(yǎng)、滋生）

?。≈?、隆冬、轟隆?。?/p>

肢（肢體、四肢、節(jié)肢動物）

軀（軀干、軀體、身軀）

近義詞

緩緩一一慢慢 巍峨一一高聳 巨大龐大

茂盛一一茂密 滋潤一一滋養(yǎng) 創(chuàng)造一一發(fā)明

奔流不息一一川流不息

反義詞

合攏張開 上升下降 巨大微小

茂盛稀疏 滋潤干枯 黑暗一一光明

精疲力竭精力充沛 奔流不息一一停滯不前

21、四年級語文上冊第11課蟋蟀的住宅生字組詞與近反義詞

四年級語文上冊第11課蟋蟀的住宅生字組詞與近反義詞

本文圍繞蟋蟀的住宅這個新奇的題目，描寫了蟋蟀住宅的特點及修建住宅的過程，贊揚了蟋蟀在惡劣條件下吃苦耐勞、不隨遇而安的精神。

生字組詞

宅：住宅 宅院 家宅 民宅 深宅大院

臨：臨時 降臨 臨別 臨摹 臨陣脫逃

慎：慎重 謹(jǐn)慎 不慎 慎言 慎行

選：挑選 選擇 選用 選拔 人選 選手

擇：選擇 擇優(yōu) 擇業(yè) 抉擇 饑不擇食

址：住址 地址 遺址 校址 舊址 故址

良：良好 善良 良心 良久 良師益友

穴：巢穴 洞穴 穴位 空穴來風(fēng) 龍?zhí)痘⒀?/p>

廳：客廳 餐廳 展廳 廳堂 辦公廳

臥：臥室 臥鋪 臥倒 仰臥 藏龍臥虎

專：專心 專門 專利 專業(yè) 專心致志

寸：尺寸 寸步 寸心 寸土 鼠目寸光

衛(wèi)：衛(wèi)生 自衛(wèi) 警衛(wèi) 衛(wèi)星 保家衛(wèi)國

較：較好 較量 較勁 比較 斤斤計較

反義詞：

簡樸奢華 平坦崎嶇

光滑粗糙 干燥潮濕

簡單復(fù)雜 偉大渺小

寬敞窄小 增長減少

近義詞：

隱蔽隱秘 慎重謹(jǐn)慎

選擇抉擇 溫和暖和

可惜惋惜 驚奇驚訝

搜索搜尋 安靜寧靜

22、四年級語文上冊第8課蝴蝶的家生字組詞與近反義詞

四年級語文上冊第8課蝴蝶的家生字組詞與近反義詞

通過文中描寫作者思考蝴蝶的家在哪里，可以看出我是一個對小生命憐愛的人，又是一個善于觀察、熱愛大自然的人。

生字組詞

避（躲避、避雨、逃避）

撼（震撼、撼動、震撼人心）

喧（喧嘩、喧鬧、喧囂）

雀（家雀兒）

炊（炊煙、野炊、無米之炊）

檐（屋檐、房檐、帽檐兒）

近義詞

躲避一一躲藏 震撼一一震驚 喧嚷一一喧囂

輕盈一一輕快 翻轉(zhuǎn)一一轉(zhuǎn)動

反義詞

喧嚷一一安靜 輕盈一一笨重 柔弱一一強(qiáng)大

23、四年級語文上冊第17課爬天都峰生字組詞與近反義詞

四年級語文上冊第17課爬天都峰生字組詞與近反義詞

本文描寫了在假日里，我和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相識的老爺爺，我們互相鼓勵，克服山高路陡的困難，終于一起爬上了天都峰的故事。文章揭示了在困難面前，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；在與人相處的過程中，要善于互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵，共同進(jìn)步的道理。

生字組詞

哩：（還早哩、吃飯哩、上面哩）

級：（石級、高級、初級）

鏈：（鐵鏈、表鏈、鎖鏈）

顫：（發(fā)顫、顫動、顫抖）

攀：（攀登、攀巖、攀爬）

猴：（猴子、耍猴、猴急）

鯽：（鯽魚、石鯽、花鯽魚）

念：（紀(jì)念、惦念、想念）

辮：（辮子、小辮兒、草帽辮兒）

呵：（呵護(hù)、呵氣、呵斥）

近義詞

似乎一一好像 發(fā)顫一一發(fā)抖 鼓舞一一鼓勵

居然一一竟然 汲取一一吸取

反義詞

仰一一俯 筆陡一一平坦 鼓舞一一打擊

奮力松懈 抬頭低頭

24、四年級語文上冊第14課普羅米修斯生字組詞與近反義詞

四年級語文上冊第14課普羅米修斯生字組詞與近反義詞

本文通過寫普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦，不惜觸犯天規(guī)，勇敢地盜取天火，從而給人類帶來光明和智慧，并與宙斯進(jìn)行不屈不撓斗爭的動人傳說，頌揚了普羅米修斯不畏強(qiáng)暴，為民造福不惜犧牲一切的偉大精神。

生字組詞

悲：悲慘 悲痛 悲觀 慈悲 悲歡離合

慘：凄慘 悲慘 慘烈 慘敗 慘無人道

獸：猛獸 野獸 獸醫(yī) 獸行 人面獸心

佩：佩服 欽佩 佩戴 玉佩 可敬可佩

堅：堅持堅定 堅固 堅強(qiáng) 堅硬 無堅不摧

違：違背 違抗 違法 久違 陽奉陰違

抗：違抗 抗拒 抗?fàn)?抗衡 分庭抗禮

環(huán)：花環(huán) 耳環(huán) 環(huán)繞 環(huán)境 環(huán)環(huán)相扣

鎖：鎖門 封鎖 鎖定 枷鎖 閉關(guān)鎖國

既：既而 既然 既快又好 既往不咎

狠：狠心 狠毒 兇狠 狠命 惡狠狠 心狠手辣

著：顯著 著名 卓著 名著 著作 編著

憤：氣憤 憤怒 憤恨 憤世嫉俗 憤憤不平

獲：獲得 捕獲 獲勝 收獲 不勞而獲

反義詞：

安全危險 懲罰獎勵

堅定動搖 痛苦快樂

屈服反抗 兇惡善良

近義詞：

驅(qū)趕驅(qū)逐 敬佩佩服

饒恕寬恕 堅定堅決

違抗違背 著名有名

25、四年級語文上冊第24課延安，我把你追尋生字組詞與近反義詞

四年級語文上冊第24課延安，我把你追尋生字組詞與近反義詞

本課是一首詩，詩的第一、二兩節(jié)寫對延安精神的追尋，第三、四兩節(jié)寫實現(xiàn)現(xiàn)代化需要延安精神，第五、六兩節(jié)寫追尋延安精神的重要意義。該詩表達(dá)了作者對延安精神的贊揚和對人們在現(xiàn)代化建設(shè)中繼續(xù)發(fā)揚延安精神的希望。

生字組詞

延：（延安、延長、延遲）

昔：（昔日、往昔、今非昔比）

筍：（春筍、竹筍、筍干）

茅：（茅屋、茅草、茅舍）

炕：（火炕、土炕、上炕）

旦：（元旦、一旦、危在旦夕）

媚：（嫵媚、明媚、一笑百媚）

近義詞

昔日一一往昔 茁壯一一繁茂 猶豫一一遲疑

明媚一一明凈 奧秘一一奧妙 溫?zé)嵋灰粶嘏?/p>

滿目琳瑯一一美不勝收 頂天立地一一威風(fēng)凜凜

反義詞

破舊一一嶄新 輝煌一一暗淡 昔日一一今朝

首壯一一柔弱 明媚一一昏暗 猶豫一一果斷

美妙一一丑陋 頂天立地一一低頭折節(jié)

26、四年級語文上冊第20課陀螺生字組詞與近反義詞

四年級語文上冊第20課陀螺生字組詞與近反義詞

本文以陀螺為線索，主要敘述了作者的一只其貌不揚的小陀螺戰(zhàn)勝大陀螺的事情，作者從中悟到了一個深刻的道理，體會到了成長中的快樂，表達(dá)了對陀螺的喜愛之情。作者以兒童的眼光和心理去觀察事物、描寫事物，字里行間充滿了童真童趣。

生字組詞

否：fǒu（否則、否定、可否）

旋：xun （旋轉(zhuǎn)、旋律、盤旋）

況：kung（情況、狀況、況且）

兵：bīng（士兵、兵器、兵刃）

?。篵i（失敗、敗筆、敗訴）

仍：rng（仍然、仍舊）

尤：yu（尤其、尤為、怨天尤人）

恨：（仇恨、憤恨、悔恨）

帥：（元帥、大帥、將帥）

預(yù)：（預(yù)言、預(yù)習(xí)、預(yù)備）

潰：（潰敗、潰退、潰決）

品：（品嘗、品味、品茶）

丑：（出丑、丑陋、丑態(tài)）

豪：（自豪、豪爽、豪氣）

釘：（鐵釘、釘子、斬釘截鐵）

徹：（徹底、貫徹、大徹大悟）

譽(yù)：（榮譽(yù)、聲譽(yù)、名譽(yù)）

近義詞

增加增添 奮力努力 況且何況

質(zhì)量品質(zhì) 尋找尋覓 懊惱煩惱

注意關(guān)注 英武英勇 尤其特別

嘲笑譏笑 預(yù)料預(yù)測 寂寞寂寥

嫵媚嬌媚 恍惚迷糊 挑釁挑撥

傲慢驕傲 頑強(qiáng)堅強(qiáng)

反義詞

增加減少 快樂難過 接受拒絕

潰敗勝利 嫵媚素雅 恍惚清醒

傲慢謙虛 頑強(qiáng)一軟弱 興致勃勃一姜靡不振

27、一個豆莢里的五粒豆生字組詞

一個豆莢里的五粒豆生字組詞

師：三年級我們就學(xué)過一篇童話故事《一顆小豌豆》，這冊書我們還會學(xué)習(xí)一篇童話故事《一個豆莢里的五粒豆》，咱們把這兩篇文章放在一起看看。對比作者，你發(fā)現(xiàn)了什么？

生：作者都是安徒生。/但是譯者不同。/選作文章時都有改動。

師：再來看看課文的學(xué)習(xí)要求。你又發(fā)現(xiàn)了什么不一樣？

生：三年級學(xué)的文章就是要求我們理解課文內(nèi)容。四年級的要求我們不僅要理解課文內(nèi)容，還要學(xué)會提問。

師：是的，你看到了最主要的區(qū)別。很多孩子覺得，同一篇文章，我們已經(jīng)學(xué)過了，為什么還要學(xué)，首先是因為這篇文章經(jīng)典，值得我們一讀再讀，其次每一次要求學(xué)習(xí)的目標(biāo)不一樣，我們就應(yīng)該采用不同的學(xué)習(xí)方法。明白了嗎？

師：我們再來回憶回憶《一顆小豌豆》，這篇課文圍繞一顆小豌豆分別介紹了小豌豆的愿望/第五課小豌豆掉到了窗臺/第五顆小豌豆和小姑娘的故事?？吹健兑粋€豆莢里的五粒豆》，你猜猜這篇文章主要內(nèi)容會寫什么？

生：分別介紹五粒豆的愿望/介紹了小豌豆和小姑娘之間的故事/其他小豌豆的故事

師：你們很會讀文章，看題目就能猜到文章的大體內(nèi)容。

豌：豌豆 豌豆苗 豌豆莢

按：按照 按摩 按部就班 按圖索驥

舒：舒服 舒適 舒展 舒緩 云卷云舒

適：舒適 安適 適合 適用 適宜 適意

恐：恐怕 恐懼 恐怖 恐嚇 有恃無恐

僵：僵硬 凍僵 僵尸 僵局 僵持不下

硬：堅硬 僵硬 硬筆 硬朗 欺軟怕硬

槍：手槍 槍支 水槍 焊槍 長槍

耐：耐心 耐勞 耐用 忍耐 俗不可耐

探：探頭 探身 探視 探親 探索 密探

愉：愉快 愉悅 歡愉 欣愉

曾：曾經(jīng) 未曾 何曾 不曾

28、五年級語文上冊第11課牛郎織女二生字組詞與近反義詞

五年級語文上冊第11課牛郎織女二生字組詞與近反義詞

本文敘述了牛郎織女婚后幸福美滿的生活和織女被王母娘娘無情地抓回天宮等事。歌頌了勞動人民反對壓迫、爭取自由和幸福的精神，反映了他們對美好生活的向往、追求。

生字組詞

儉：（節(jié)儉、勤儉、省吃儉用）

皇：（皇帝、皇宮、富麗堂皇）

偎：（偎依、偎傍、人急偎親）

衰：（衰老、早衰、衰弱）

泰：（泰山、泰安、國泰民安）

珊：（珊瑚）

瑚：（珊瑚）

礁：（礁石、暗礁、珊瑚礁）

筐：（竹筐、籮筐、筐子）

拗：（執(zhí)拗、拗不過、強(qiáng)嘴拗舌）

近義詞

美滿一一幸福 敗壞一一破壞 尊嚴(yán)一一威嚴(yán)

厲害一一嚴(yán)厲緊急一一危急 損害一一損傷

懲罰一一處罰察訪一一調(diào)查 活潑一一活躍

富麗堂皇一一金碧輝煌親親密密一一親親熱熱

反義詞

衰老一一年輕節(jié)儉一一鋪張 自由一一拘束

活潑一一呆板勤勞節(jié)儉一一好吃懶做

29、五年級語文上冊第8課冀中的地道戰(zhàn)生字組詞與近反義詞

五年級語文上冊第8課冀中的地道戰(zhàn)生字組詞與近反義詞

本課講述的是抗日戰(zhàn)爭時期冀中人民運用自己的聰明智慧創(chuàng)造出地道戰(zhàn)這種戰(zhàn)斗模式打擊日本侵略者。表現(xiàn)出了我國人民在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)斗志和無窮無盡的智慧。

生字組詞

侵：qīn（侵略、侵犯、侵占）

略：l（粗略、大略、略知一二）

筑：zh（建筑、修筑、筑路）

堡：bǎo（碉堡、城堡、堡壘）

黨：dǎng（入黨、黨員、同黨）

丘：qiū（山丘、沙丘、丘陵）

妨：fng（妨礙、妨害、何妨）

蔽：b（隱蔽、遮蔽、掩蔽）

陷：xin（陷阱、淪陷、陷害）

拐：guǎi（拐賣、拐彎、拐點）

近義詞

修筑修建 簡直一一實在 廣闊一一遼闊

妨礙一一阻礙 堅固一一牢固 預(yù)備一一防御

堅持一一保持 想法設(shè)法一一千方百計

反義詞

廣闊一一狹窄 堅強(qiáng)一一軟弱 隱蔽一一公開

防備一一進(jìn)攻 不計其數(shù)一一寥寥無幾

30、五年級語文上冊第18課慈母情深生字組詞與近反義詞

五年級語文上冊第18課慈母情深生字組詞與近反義詞

本文主要寫了貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給我錢，讓我買《青年近衛(wèi)軍》的事，體現(xiàn)了母親對孩子深深的愛，表達(dá)了我對母親的贊揚、感激和熱愛。

生字組詞

辭：辭退 辭職 辭行 推辭 義不容辭

抑：壓抑 抑制 抑郁 抑揚 頓挫 欲揚先抑

碌：勞碌忙碌 庸碌 碌碌無為

吊：吊燈吊床 吊蘭 吊銷 提心吊膽

噪：聒噪噪音 噪聲 聲名大噪 名噪一時

脊：脊梁脊背 脊柱 書脊 屋脊

竟：畢竟竟然 竟自 究竟

龜：龜裂

哇：你好哇快走哇

忍：殘忍忍心 忍耐 忍受 忍氣吞聲

酸：心酸悲酸 鼻酸 腿酸 酸甜苦辣

權(quán)：權(quán)利特權(quán) 權(quán)貴 政權(quán) 權(quán)宜之計

反義詞：

連續(xù)間斷 壓抑輕松

忙碌清閑 瘦弱強(qiáng)壯

彎曲筆直 疲憊亢奮

震耳欲聾鴉雀無聲

近義詞：

慫恿唆使 頹敗衰頹

猶如好像 掃視環(huán)視

疲憊疲勞 吃驚驚訝

耽誤耽擱 數(shù)落批評

31、五年級語文上冊第17課松鼠生字組詞與近反義詞

五年級語文上冊第17課松鼠生字組詞與近反義詞

本文以生動傳神的描寫及準(zhǔn)確而簡練的說明，介紹了松鼠漂亮的外形、馴良的性格和乖巧的行為，突出表現(xiàn)了松鼠討人喜愛的特點，表達(dá)了作者對松鼠的喜愛之情。

生字組詞：

鼠：松鼠 老鼠 田鼠 鼠目寸光 膽小如鼠

秀：清秀 秀麗 優(yōu)秀 眉清目秀 山明水秀

玲：小巧玲瓏 玲玲盈耳

瓏：玲瓏活潑 玲瓏剔透

歇：歇息 歇腳 停歇 歇業(yè) 歇斯底里

窩：雞窩 狼窩 窩藏 窩火 酒窩 安樂窩

滑：光滑 滑雪 滑冰 圓滑 油腔滑調(diào)

拾：拾取 拾物 撿拾 拾荒 拾金不昧

狹：狹窄 狹隘 狹小 狹義 狹路相逢

勉：勉強(qiáng) 勉勵 勤勉 共勉 勉為其難

梳：梳理 梳頭 梳子 梳妝 木梳 梳辮子

反義詞：

漂亮丑陋 喜歡討厭

敏捷笨拙 躲藏暴露

寬敞狹窄 堅實松軟

近義詞：

漂亮美麗 喜歡喜愛

矯健強(qiáng)健 警覺警惕

躲藏躲避 強(qiáng)烈劇烈

銳利尖銳 狹窄狹小

32、五年級語文上冊第16課太陽生字組詞與近反義詞

五年級語文上冊第16課太陽生字組詞與近反義詞

這篇科普短文以通俗易懂的語言向我們介紹了太陽的特點及太陽和人類的密切關(guān)系，使我們懂得了太陽的重要性，并激起我們探索大自然奧秘的興趣。

生字組詞

抵：抵押抵債 抵制

氏：氏族姓氏 神農(nóng)氏

殖：繁殖養(yǎng)殖 生殖

糧：糧食糧店 雜糧

炭：木炭煤炭 挖炭

區(qū)：山區(qū)區(qū)別 區(qū)分

殺：殺菌殺敵 搏殺

菌：細(xì)菌菌落 殺菌

療：療傷治療 療效

反義詞

密切疏遠(yuǎn) 吸收釋放

上升下降 飄浮沉沒

光明黑暗 溫暖寒冷

近義詞

治療醫(yī)治 密切親密

繁殖繁衍 吸收吸取

33、五年級語文上冊第13課少年中國說節(jié)選生字組詞與近反義詞

五年級語文上冊第13課少年中國說節(jié)選生字組詞與近反義詞

作者熱情謳歌中國少年創(chuàng)建少年中國的英雄姿態(tài)和少年中國的光輝未來，鼓勵人們發(fā)憤圖強(qiáng)，肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任，表達(dá)了殷切期望祖國繁榮富強(qiáng)的強(qiáng)烈愿望和積極進(jìn)取的精神。

生字組詞

瀉：傾瀉 腹瀉 流瀉 一瀉千里 上吐下泄

潛：潛泳 潛藏 潛逃 潛水 潛移默化

試：試驗 試用 考試 測試 試題 口試

胎：胎生 胚胎 懷胎 胎記 內(nèi)胎 輪胎

皇：堂皇 皇帝 皇宮 皇室 皇皇巨著

履：履行 履歷 衣履 如履薄冰 削足適履

疆：邊疆 疆界 疆土 疆場 萬壽無疆

形近字：

潛（潛伏）替（代替）

試（試驗）誠（真誠）

胎（胚胎）抬（抬走）

34、六年級語文上冊第5課七律長征生字組詞與近反義詞

六年級語文上冊第5課七律長征生字組詞與近反義詞

這首詩通過對紅軍二萬五千里長征艱難歷程的生動描述，熱情地歌頌了中國工農(nóng)紅軍不怕艱難困苦的英雄氣概和革命樂觀主義精神。

生字組詞

崖（懸崖、山崖、斷崖）

渡（渡口、渡江、渡船）

索（索取、搜索、鐵索）

近義詞

等閑平常磅礴雄偉逶迤蜿蜒

反義詞

逶迤筆直 開顏愁眉

35、六年級語文上冊第15課金色的魚鉤生字組詞與近反義詞

六年級語文上冊第15課金色的魚鉤生字組詞與近反義詞

作者滿懷深情地敘述了紅軍長征途中，一位炊事班長牢記部隊指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力地照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地，而不惜犧牲自己的感人事跡，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。

近義詞：

安頓安排 彌漫充滿 衰弱（虛弱）

照顧關(guān)照 威脅威逼

鮮美鮮嫩 嚴(yán)厲嚴(yán)格

快活歡快 閃爍閃耀

反義詞：

愛惜糟蹋 嚴(yán)厲溫和 沉重輕松

衰弱強(qiáng)壯 結(jié)實單薄

低沉高亢 艱苦安逸

飽滿干癟 粗糙光滑

生字組詞

稞 青稞 稞麥

脅 威脅 脅迫

搪 搪瓷碗 搪拒

斂 收斂 斂容 斂足

攙 攙一段 攙扶 攙手 攙水

奄 奄奄一息

噎 抽噎 噎住

瞻 瞻仰 瞻顧 觀瞻

36、六年級語文上冊第13課橋生字組詞與近反義詞

六年級語文上冊第13課橋生字組詞與近反義詞

本文記敘了一位村支部書記在洪水到來時，沉著鎮(zhèn)定地指揮村民撤離，最后把生的希望留給別人，把死的危險留給自己的感人故事。表現(xiàn)了老支書在危難面前無私無畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。

生字組詞：

咆：咆哮 咆哮如雷

哮：咆哮 哮喘

嗓：嗓子 嗓門 嗓音 啞嗓 尖嗓

黨：黨員 黨章 結(jié)黨 結(jié)黨營私 黨同伐異

淌：流淌 淌血 淌汗 淌口水

?。荷硢?啞語 聾啞 啞口無言啞然失笑

揪：揪住 揪心 揪扯 揪耳朵

呻：呻吟 無病呻吟

廢：廢紙 廢水 荒廢 廢墟 廢寢忘食

反義詞：

黎明黃昏 驚慌鎮(zhèn)定

清瘦富態(tài) 沙啞清脆

放肆拘謹(jǐn) 痛苦歡樂

近義詞：

咆哮怒吼 驚慌驚惶

擁戴擁護(hù) 沙啞嘶啞

放肆放縱 痛苦痛楚

37、六年級語文上冊第20課青山不老生字組詞與近反義詞

六年級語文上冊第20課青山不老生字組詞與近反義詞

本文用清新的筆觸向我們講述了一位山野老農(nóng)，面對惡劣的自然環(huán)境和艱辛的生活條件，仍義無反顧地投身到植樹造林工作中，用十五年的時間在晉西北創(chuàng)造了一片綠洲的故事，贊揚了老人與環(huán)境做斗爭的不屈精神和造福后代的情懷。

生字組詞

粼 波光粼粼 波粼 清粼 粼峋

虐 肆虐 虐待 虐文 虐人

踞 盤踞 雄踞 箕踞 虎踞

鍬 鐵鍬 鍬鍤 鍬掘 洋鍬

拄 拄著 拄頰 拄撐 拄杖

近義詞

創(chuàng)造制造 盤踞占領(lǐng) 險惡兇惡

選擇抉擇 恭敬尊敬 領(lǐng)悟領(lǐng)會

勁挺挺拔 風(fēng)雨同舟同舟共濟(jì)

三番五次接二連三

反義詞

干旱濕潤 險惡和善 恭敬傲慢

宏偉渺小 風(fēng)雨同舟過河拆橋

勇敢膽怯 不緊不慢心急如焚

38、六年級語文上冊第26課好的故事生字組詞與近反義詞

六年級語文上冊第26課好的故事生字組詞與近反義詞

本文是魯迅寫的一篇描寫夢境的文章。寫在現(xiàn)實的昏沉的夜里，作者孤單惶惑，做了一個夢，通過很多意象來描繪這個夢境，展示了一個美麗，幽雅，有趣的好的故事，最后作者又回到了現(xiàn)實，夢境破碎，但作者總記得在昏沉的夜里的這個好的故事，表達(dá)了作者渴望一份安寧，對美好生活的熱愛與追求之情。

生字組詞：

綜：綜觀 綜合 綜計 綜述 錯綜復(fù)雜

錦：錦繡 絲錦 云錦 錦緞 錦旗 錦雞

萍：浮萍 萍蹤 萍藻 萍水相逢

藻：水藻 海藻 綠藻 藻飾 辭藻

漾：蕩漾 漾奶 漾酸水

焰：烈焰 火焰 氣焰 焰火 兇焰

削：瘦削 削除 削減 削弱 剝削

瞬：瞬間 瞬時 瞬息 轉(zhuǎn)瞬 瞬息萬變

凝：凝視 凝神 凝思 凝聚 凝結(jié) 凝固

驟：驟然 急驟 馳驟 暴風(fēng)驟雨 狂風(fēng)驟起

擲：拋擲 投擲 虛擲 擲地有聲 孤注一擲

陡：陡變 陡然 陡坡 陡峻 陡峭

近義詞

預(yù)告預(yù)報 幽雅幽靜 昏暗暗淡

參差雜亂 朦朧模糊 仿佛好像

澄碧清澈 瘦削枯瘦 趕忙趕緊

退縮畏縮 凝視注視

反義詞

縮小擴(kuò)大 昏暗明亮 朦朧清晰

幽雅喧雜 退縮前進(jìn) 有趣乏味

參差齊整結(jié)束開始 瘦削豐滿

39、六年級語文上冊第24課京劇趣談生字組詞與近反義詞

六年級語文上冊第24課京劇趣談生字組詞與近反義詞

這篇課文從道具和動作兩個方面描述了我國京劇獨有的藝術(shù)特色，贊揚了中華民族悠久的文化傳統(tǒng)和在繼承中不斷發(fā)展的創(chuàng)新精神。

生字組詞

騁 馳騁 騁步 騁

尷 尷尬

尬 尷尬 尬聊

仆 仆人 女仆 奴仆

奴 金玉奴 奴才 奴婢

鑼 鑼鼓 木鑼 皮鑼

近義詞

馳騁奔馳 戰(zhàn)勝打敗 徹底完全

顯現(xiàn)顯示 奇特奇異 激烈猛烈

尷尬難堪 高妙精妙 符合適合

姿態(tài)姿勢 凸顯彰顯

反義詞

尷尬自然 虛擬現(xiàn)實 高揚低垂

符合違背 緊張放松 整齊雜亂