北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》 8.按要求畫一畫，并與同伴交流你是怎樣畫的。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》 8.按要求畫一畫，并與同伴交流你是怎樣畫的。

1、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》 8.按要求畫一畫，并與同伴交流你是怎樣畫的。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》

8.按要求畫一畫，并與同伴交流你是怎樣畫的。

2、北師大一年級數(shù)學(xué)上《動物樂園》2.多的畫“√”，少的畫“○”

北師大一年級數(shù)學(xué)上《動物樂園》練一練 2.多的畫，少的畫○

第一個方塊：5個

第二個方塊：4個

54

第一個：；第二個：○

第一個圓圈：6個

第二個圓圈：8個

68

第一個：○；第二個：

3、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《蹺蹺板》 1.輕的畫“√”，重的畫“○”

北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《蹺蹺板》 1.輕的畫，重的畫○

圖1：

香蕉：○

橘子：

圖2：

蘋果：○

橘子：

4、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊 《背土豆》練一練 4.畫一畫，填一填。

北師大一年級數(shù)學(xué)上冊 《背土豆》練一練 4.畫一畫，填一填。

6+1=□ 7-6=□

3+□=7 7-3=□

2+□=7 7-2=□

答案：

6+1=7 7-6=1

3+4=7 7-3=4

2+5=7 7-2=5

5、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《鞏固應(yīng)用》 10.(1)說一說，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息?(2)提出兩個數(shù)學(xué)問題，并列式解答。

北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《鞏固應(yīng)用》 10.

(1)說一說，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息?

有3個小朋友在蕩秋千，4個小朋友在玩滑梯，2個小朋友在玩蹺蹺板。

(2)提出兩個數(shù)學(xué)問題，并列式解答。

①一共有多少個朋友？

②一共有9個小朋友，有5個男生，女生有多少人？

6、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《鞏固應(yīng)用》 7.想一想，填一填。

北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《鞏固應(yīng)用》 7.想一想，填一填。

蝴蝶有5只，蜻蜓有3只

35

7、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊 總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù) 14.畫一畫，填一填。

、

北師大一年級數(shù)學(xué)上冊 總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù)

14.畫一畫，填一填。

答案：7+6=13 18-6=12

8、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)三》 1.圈一圈，算一算，和同學(xué)說一說。

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)三》

1.圈一圈，算一算，和同學(xué)說一說。

圖1：

164=64

104=40

64=24

40+24=64

圖2：

963=32

903=30

63=2

30+2=32

9、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《整理和復(fù)習(xí)》鞏固應(yīng)用 5.森林醫(yī)生。

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《整理和復(fù)習(xí)》鞏固應(yīng)用

5.森林醫(yī)生。

384+136-255

=520-255

=265

7x4+15

=28+15

=43

24+408

=24+5

=29

10、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《整理和復(fù)習(xí)》鞏固應(yīng)用 4. 45+15x3 80÷4+36 871-381+129 126-96÷3 5x(36-19) (83-35)÷4

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《整理和復(fù)習(xí)》鞏固應(yīng)用

4.

45+15x3 804+36 871-381+129

126-963 5x(36-19) (83-35)4

答案：

45+15x3

=45+45

=90

804+36

=20+36

=56

871-381+129

=490+129

=619

126-963

=126-32

=94

5x(36-19)

=5x17

=85

(83-35)4

=484

=12

11、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《乘火車》 1.采蘑菇。 說一說,你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?并嘗試解決。

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《乘火車》

1.采蘑菇。

說一說,你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?并嘗試解決。

小紅兔子一共采了多少蘑菇？

小藍兔子一共采了多少蘑菇？

兩只兔子一共采了多少蘑菇？

兩只兔子誰采的蘑菇多？

12、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù)》 10.為三個年級的學(xué)生注射疫苗，至少要準備多少個一次性注射器?

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù)》

10.為三個年級的學(xué)生注射疫苗，至少要準備多少個一次性注射器?

152+138+147437(個)

答:至少要準備(437)個一次性注射器。

13、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù)》 5.小蜜蜂采蜜。

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù)》

5.小蜜蜂采蜜。

14、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù)》 2.圈一圈，算一算。

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù)》

2.圈一圈，算一算。

11x5=55

844=21

15、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 7.解決下面的問題，并與同伴說一說你是如何解決實際問題的。

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

7.解決下面的問題，并與同伴說一說你是如何解決實際問題的。

我買4個籃球，付了200元。應(yīng)找回多少元?

200-45x4=20

16、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 4.先算一算，再說一說運算順序。

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

4.先算一算，再說一說運算順序。

17、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 3.圈一圈，算一算，說說你是怎樣算的。

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

3.圈一圈，算一算，說說你是怎樣算的。

18、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 1.結(jié)合下面情境，說一說每個小數(shù)表.示的意思。

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

1.結(jié)合下面情境，說一說每個小數(shù)表.示的意思。

2.50元：二元五角零分

3.00元：三元零角零分

2.80元彩帶：二元八角零分

長3.05米：三米零分米五厘米

樹高5.55米：五米五分米五厘米

19、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 圖形與幾何》 2.先測量，再計算它們的周長。

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 圖形與幾何》

2.先測量，再計算它們的周長。

20、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)》 13.下面是“鄭州一上海”沿線主要車站的火車里程表。 (1)南京到上海的里程是多少千米? (2)鄭州到南京的里程是697千米，徐州到南京有多遠?在上圖中畫一畫

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù)》

13.下面是鄭州一上海沿線主要車站的火車里程表。

(1)南京到上海的里程是多少千米?

175+126=301(千米)

答:南京到上海的里程是(301)千米。

(2)鄭州到南京的里程是697千米，徐州到南京有多遠?在上圖中畫一畫，算一算。

697-349=348(千米)

答:徐州到南京(348)千米。

(3)一列火車從鄭州出發(fā)，每時行駛95千米，7時后能到南京嗎?

95x7=665(千米)

答:7小時后(不能)到南京。

21、北師大四年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)五3.按要求找一找，與同伴交流。

北師大四年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)五練習(xí)題及答案

3.按要求找一找，與同伴交流。

22、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《精打細算》 2.看一看，說一說豎式中每一步的意思。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《精打細算》

2.看一看，說一說豎式中每一步的意思。

23、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《誰打電話的時間長》 9.想一想，填一填。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《誰打電話的時間長》

9.想一想，填一填。

24、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《誰打電話的時間長》 計算并驗算下面各題，并與同伴交流。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《誰打電話的時間長》

計算并驗算下面各題，并與同伴交流。

5.280.03=176

8.40.56=15

25、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)二》 3.計算下面兩組題，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)二》

3.計算下面兩組題，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。

4.21.2=3.5 0.162.5=0.064

4.20.12=35 0.160.25=0.64

除數(shù)大于1，商比被除數(shù)小。除數(shù)小于1，商比被除數(shù)大。

被除數(shù)不變，除數(shù)縮小到原來的0.1,商擴大到原來的10倍。

被除數(shù)不變，除數(shù)擴大到原來的10倍，商縮小到原來的10倍。

26、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《人民幣兌換》 6.算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么?請你再寫出一組類似的算式。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《人民幣兌換》

6.算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么?請你再寫出一組類似的算式。

100.8=12.5

100.911.1

101=10

101.19.091

101.28.333

101.37.692

除數(shù)大于1,商比被除數(shù)小。

除數(shù)小于1 ,商比被除數(shù)大。

除數(shù)越接近1,商越接近被除數(shù)。

27、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《調(diào)查“生活垃圾”》 2.算一算，并與同伴說一說運算順序。 90÷(3.6-1.8) 3.6÷0.4-1.2X5 3.4×7.8÷3.9 0.36÷0.3÷4

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《調(diào)查生活垃圾》

2.算一算，并與同伴說一說運算順序。

90(3.6-1.8)

=901.8

=50

3.60.4-1.2X5

=9-6

=3

3.47.83.9

=26.523.9

=6.8

0.360.34

=1.24

=0.3

28、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計》 4.從下面的方格里選6格并涂黑，使它們]構(gòu)成一幅軸對稱圖形。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計》

4.從下面的方格里選6格并涂黑，使它們]構(gòu)成一幅軸對稱圖形。

29、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計》 2.照樣子繼續(xù)畫下去，形成一幅美麗的圖案，并涂上你喜歡的顏色。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計》

2.照樣子繼續(xù)畫下去，形成一幅美麗的圖案，并涂上你喜歡的顏色。

30、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《平移》 3.把右圖拼成一個軸對稱圖形。說一說，畫一畫，該如何進行平移?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《平移》

3.把右圖拼成一個軸對稱圖形。說一說，畫一畫，該如何進行平移?

左上角的花：向下移動2格，再向右移動2格。

右下角的花：向上移動2格，再向左移動2格。

31、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《探索活動：2、5的倍數(shù)的特征》 1.在下面的數(shù)中圈出5的倍數(shù)，并與同伴交流你是怎么判斷的。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《探索活動：2、5的倍數(shù)的特征》

1.在下面的數(shù)中圈出5的倍數(shù)，并與同伴交流你是怎么判斷的。

5的倍數(shù)：45 80 75 95

位數(shù)為5或者0，就是5的倍數(shù)。

32、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》 9.把下面的數(shù)填入相應(yīng)的框內(nèi)。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》

9.把下面的數(shù)填入相應(yīng)的框內(nèi)。

5的倍數(shù)：25 40

2的倍數(shù)：12 42 40 14 72 18

3的倍數(shù)：12 42 81 72 18 99

33、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》 10.讀一讀，做一做。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》

10.讀一讀，做一做。

10=（3）+（7） 11=（2）+（2）+（7）

16=（3）+（13） 15=（2）+（2）+（11）

40=（3）+（37） 21=（2）+（2）+（17）

34、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》 3.想一想，填一填。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》

3.想一想，填一填。

5的倍數(shù)：60 35 95

2的倍數(shù)：60 72 48 84

3的倍數(shù)：60 72 48 84 93 99

35、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《認識底和高》 2.畫出下面各圖形給定底邊上的高，并與同伴交流你是怎么畫的。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《認識底和高》

2.畫出下面各圖形給定底邊上的高，并與同伴交流你是怎么畫的。

36、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《分數(shù)的再認識（一）》 2.選一選，在□里畫“√”。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《分數(shù)的再認識（一）》

2.選一選，在□里畫。

37、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》 9.哪家餐廳更擁擠?說一說你的理由。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》

9.哪家餐廳更擁擠?說一說你的理由。

甲餐廳:7X7=49(人) 8X6=48(m) 4948~1.02(人)

乙餐廳:7X3=21(人) 6X4=24(m) 2124=0.875(人)

甲餐廳:48:490.98(km)

乙餐廳:24:211.14(km)

答:甲餐廳更擁擠。

38、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《分數(shù)與除法》 8.這板藥能吃多少天?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《分數(shù)與除法》

8.這板藥能吃多少天?

由圖得知：

藥一板有10片，早中晚各一片，一天吃3片。

103=3/1/33天

答：這板藥能吃3天。

39、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《找最小的公倍數(shù)》 2.50以內(nèi)6和8的公倍數(shù)有，最小公倍數(shù)是。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《找最小的公倍數(shù)》

2.50以內(nèi)6和8的公倍數(shù)有24,48，最小公倍數(shù)是24。

40、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《約分》 6.在下圖中表示下列分數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《約分》

6.在下圖中表示下列分數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么?

41、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《約分》 把下面分數(shù)約分成最簡分數(shù)，并與同伴交流。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《約分》

把下面分數(shù)約分成最簡分數(shù)，并與同伴交流。

1.逐次約分:用分子、分母的公因數(shù)(1除外)逐次去除分子、分母，直到得到一個最簡分數(shù)為止。

2.一次約分:用分數(shù)的分子、分母的最大公因數(shù)分別去除分子、分母。

42、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《找最大的公因數(shù)》 2.填一填，與同伴交流。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《找最大的公因數(shù)》

2.填一填，與同伴交流。

6的因數(shù)：1,2,3,6

8的因數(shù)：1,2,4,8

6和8的因數(shù)：1，2

43、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)七》 4.把下面分數(shù)填入合適的圈里，并與同伴交流。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)七》

4.把下面分數(shù)填入合適的圈里，并與同伴交流。

44、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 6.如圖，直角三角形的面積是15cm2，一條直角邊長6cm，另一條直角邊長多少厘米?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

6.如圖，直角三角形的面積是15cm，一條直角邊長6cm，另一條直角邊長多少厘米?

解:設(shè)另一條直角邊長xcm。

6x2=15

6x=30

x=5

答:另一條直角邊長5cm。

45、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 14.先說一說，再列式計算。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

14.先說一說，再列式計算。

(52.9-30.5)4

=22.44

=5.6(元)

86.13=28.7（m）