北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)底和高》 3.比較各三角形給定底邊上的高，它們的長(zhǎng)度相同嗎?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)底和高》 3.比較各三角形給定底邊上的高，它們的長(zhǎng)度相同嗎?

1、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)底和高》 3.比較各三角形給定底邊上的高，它們的長(zhǎng)度相同嗎?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)底和高》

3.比較各三角形給定底邊上的高，它們的長(zhǎng)度相同嗎?

答：長(zhǎng)度一樣！

2、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長(zhǎng)》 7.4只小螞蟻分別繞著下面的圖形走一周， 它們走的路線一樣長(zhǎng)嗎?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長(zhǎng)》

7.4只小螞蟻分別繞著下面的圖形走一周， 它們走的路線一樣長(zhǎng)嗎?

答案：

第1只小螞蟻?zhàn)吡?4格子。

第2只小螞蟻?zhàn)吡?4格子。

第3只小螞蟻?zhàn)吡?6格子。

第4只小螞蟻?zhàn)吡?6格子。

上面兩只螞蟻一樣，下面兩只螞蟻一樣。

3、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長(zhǎng)》 1.蝸牛沿著圖形的邊線走一周，請(qǐng)將它們走的路線畫出來(lái)。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長(zhǎng)》

1.蝸牛沿著圖形的邊線走一周，請(qǐng)將它們走的路線畫出來(lái)。

4、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《螞蟻?zhàn)霾佟?5.能一次運(yùn)走嗎?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《螞蟻?zhàn)霾佟?/p>

5.能一次運(yùn)走嗎?

22X3+23=89(元)

22X4+1=89(元)

8990

能一次運(yùn)走。

5、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》 9.做一做，填一填。 用16根同樣長(zhǎng)的小棒擺出不同的長(zhǎng)方形，能擺出種?它們的長(zhǎng)和寬分別是幾根小棒的長(zhǎng)度?同桌兩人合作完成。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》

9.做一做，填一填。

用16根同樣長(zhǎng)的小棒擺出不同的長(zhǎng)方形，能擺出種?它們的長(zhǎng)和寬分別是幾根小棒的長(zhǎng)度?同桌兩人合作完成。

6、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《去奶奶家》 3.看電影。 (1)三年級(jí)同學(xué)在樓下坐滿5排后還多出9人。三年級(jí)共有多少人? (2)四年級(jí)共有185人，樓上能坐下嗎?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《去奶奶家》

3.看電影。

(1)三年級(jí)同學(xué)在樓下坐滿5排后還多出9人。三年級(jí)共有多少人?

28X5+9=149(人)

答:三年級(jí)共有149人。

(2)四年級(jí)共有185人，樓上能坐下嗎?

24X8=192(個(gè))

185192

答:四年級(jí)共有185人，樓上能坐下。

7、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《乘火車》 1.采蘑菇。 說(shuō)一說(shuō),你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?并嘗試解決。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《乘火車》

1.采蘑菇。

說(shuō)一說(shuō),你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?并嘗試解決。

小紅兔子一共采了多少蘑菇？

小藍(lán)兔子一共采了多少蘑菇？

兩只兔子一共采了多少蘑菇？

兩只兔子誰(shuí)采的蘑菇多？

8、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù)》 10.為三個(gè)年級(jí)的學(xué)生注射疫苗，至少要準(zhǔn)備多少個(gè)一次性注射器?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù)》

10.為三個(gè)年級(jí)的學(xué)生注射疫苗，至少要準(zhǔn)備多少個(gè)一次性注射器?

152+138+147437(個(gè))

答:至少要準(zhǔn)備(437)個(gè)一次性注射器。

9、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 2.舉例說(shuō)說(shuō)什么是周長(zhǎng)，用什么辦法能測(cè)出下面圖形的周長(zhǎng)?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

2.舉例說(shuō)說(shuō)什么是周長(zhǎng)，用什么辦法能測(cè)出下面圖形的周長(zhǎng)?

硬幣表面的周長(zhǎng)就是繞硬幣一周的長(zhǎng)度?？梢杂镁€繞硬幣正好一圈，再測(cè)量線的長(zhǎng)度，線的長(zhǎng)度就是1元硬幣的周長(zhǎng)。

樹(shù)葉表面的周長(zhǎng)就是繞樹(shù)葉一周的長(zhǎng)度?？梢杂镁€繞樹(shù)葉一周，再測(cè)量線的長(zhǎng)度，線的長(zhǎng)度就是樹(shù)葉的周長(zhǎng)。

10、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 圖形與幾何》 5.下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)各是多少厘米?把它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)是多少厘米?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 圖形與幾何》

5.下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)各是多少厘米?把它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)是多少厘米?

(4+7)x2=22(厘米)

4x4=16(厘米)

4x2+(4+7)x2=30(厘米)

答:兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)各是(22)和(16)厘米。

把它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)是(30)厘米。

11、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《誰(shuí)打電話的時(shí)間長(zhǎng)》 9.想一想，填一填。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《誰(shuí)打電話的時(shí)間長(zhǎng)》

9.想一想，填一填。

12、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《誰(shuí)打電話的時(shí)間長(zhǎng)》 1.2kg蘋果5.28元，每千克多少元?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《誰(shuí)打電話的時(shí)間長(zhǎng)》

1.2kg蘋果5.28元，每千克多少元?

5.281.2=4.4(元)

答:每千克4.4元。

13、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)二》 4.用豎式計(jì)算，說(shuō)一說(shuō)豎式中每一步的意思，并驗(yàn)算。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)二》

4.用豎式計(jì)算，說(shuō)一說(shuō)豎式中每一步的意思，并驗(yàn)算。

6.210.03=207 10.845=0.24

9365.2=1.8 72.90.9=81

14、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《除得盡嗎》 3.計(jì)算下面各題，并說(shuō)一說(shuō)哪幾題的商是循環(huán)小數(shù)?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《除得盡嗎》

3.計(jì)算下面各題，并說(shuō)一說(shuō)哪幾題的商是循環(huán)小數(shù)?

38=0.375 43=1.333... 107=1.42857142857... 24=0.5

14.211=1.29090... 0.49=0.0444... 19=0.1111... 56=0.8333...

循環(huán)小數(shù)：43 107 14.211 0.49 19 56

15、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《除得盡嗎》 2.下面哪些數(shù)是循環(huán)小數(shù)?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《除得盡嗎》

2.下面哪些數(shù)是循環(huán)小數(shù)?

16、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)二》 9.請(qǐng)你提出兩個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并嘗試解答。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)二》

9.請(qǐng)你提出兩個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并嘗試解答。

問(wèn)題1:平均每個(gè)大中國(guó)結(jié)用了多少米紅線?

5.24=1.3(米)

答:平均每個(gè)大中國(guó)結(jié)用了1.3米紅線。

問(wèn)題2:平均每個(gè)小中國(guó)結(jié)用了多少米紅線?

8.1612=0.68(米)

答:平均每個(gè)小中國(guó)結(jié)用了0.68米紅線。

17、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)三》 3.以虛線為對(duì)稱軸，畫出與下面圖形軸對(duì)稱的圖形，并與同伴交流你是怎么畫的。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)三》

3.以虛線為對(duì)稱軸，畫出與下面圖形軸對(duì)稱的圖形，并與同伴交流你是怎么畫的。

畫軸對(duì)稱圖形另一半的方法:

1、描:描關(guān)鍵點(diǎn)

2、找:找出對(duì)稱點(diǎn)

3、連:連接對(duì)稱點(diǎn)

18、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計(jì)》 1.說(shuō)一說(shuō)下面的每幅圖案是怎樣得到的，并與同伴交流你的想法。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計(jì)》

1.說(shuō)一說(shuō)下面的每幅圖案是怎樣得到的，并與同伴交流你的想法。

19、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《倍數(shù)與因數(shù)》 1. (1)一共有多少個(gè)雞蛋? (2)根據(jù)算式，說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù)，哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《倍數(shù)與因數(shù)》

1.

(1)一共有多少個(gè)雞蛋?

2X6=12(個(gè))

(2)根據(jù)算式，說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù)，哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)。

12是2和6的倍數(shù),2和6是12的因數(shù)

20、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》 3.說(shuō)一說(shuō)，再列式算一算。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》

3.說(shuō)一說(shuō)，再列式算一算。

724=18(km)

15.643=62.43=20.8(元）

21、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》 5.分一分，填一填，并與同伴交流你的想法。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》

5.分一分，填一填，并與同伴交流你的想法。

奇數(shù)：1,25,37,417,23

偶數(shù)：10,12,54,102,298

質(zhì)數(shù)：37,23

合數(shù)：10,12,25,54,102,417,298

22、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》 3.想一想，填一填。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》

3.想一想，填一填。

5的倍數(shù)：60 35 95

2的倍數(shù)：60 72 48 84

3的倍數(shù)：60 72 48 84 93 99

23、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《探索活動(dòng)：平行四邊形的面積》 3.平行四邊形花圃的面積是25m2，圖中長(zhǎng)邊對(duì)應(yīng)的高是多少米?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《探索活動(dòng)：平行四邊形的面積》

3.平行四邊形花圃的面積是25m，圖中長(zhǎng)邊對(duì)應(yīng)的高是多少米?

2510=2.5(m)

24、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)底和高》 你能畫出下面圖形中給定底邊上的高嗎?試一試，畫一畫。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)底和高》

你能畫出下面圖形中給定底邊上的高嗎?試一試，畫一畫。

高和底互相垂直，畫高時(shí)要標(biāo)出垂足。

25、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)底和高》 與同伴說(shuō)一說(shuō)什么是梯形、平行四邊形和三角形的高，再認(rèn)一認(rèn)。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)底和高》

與同伴說(shuō)一說(shuō)什么是梯形、平行四邊形和三角形的高，再認(rèn)一認(rèn)。

從一個(gè)頂點(diǎn)向底引出的、與底垂直的線段就是高。

平行四邊形可以從邊上任意一點(diǎn)向?qū)叜嫶咕€，畫出的這些線段都是高。

26、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)底和高》 你認(rèn)為“限高”指的是哪一條線段的長(zhǎng)度?畫一畫。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)底和高》

你認(rèn)為限高指的是哪一條線段的長(zhǎng)度?畫一畫。

27、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《比較圖形的面積》 5.剪一剪，將圖形A剪成兩個(gè)部分，使它們能拼成圖形B。如果想拼成圖形C，可以怎樣剪?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《比較圖形的面積》

5.剪一剪，將圖形A剪成兩個(gè)部分，使它們能拼成圖形B。如果想拼成圖形C，可以怎樣剪?

28、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《比較圖形的面積》 4.右面方格紙中，每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1cm。請(qǐng)畫出3個(gè)面積都是12cm2的不同圖形。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《比較圖形的面積》

4.右面方格紙中，每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1cm。請(qǐng)畫出3個(gè)面積都是12cm的不同圖形。

29、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)（一）》 2.選一選，在□里畫“√”。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)（一）》

2.選一選，在□里畫。

30、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《比較圖形的面積》 1.下面哪些圖形的面積與圖①一樣大?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《比較圖形的面積》

1.下面哪些圖形的面積與圖①一樣大?

③④圖形的面積與圖①一樣大

31、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》 9.哪家餐廳更擁擠?說(shuō)一說(shuō)你的理由。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》

9.哪家餐廳更擁擠?說(shuō)一說(shuō)你的理由。

甲餐廳:7X7=49(人) 8X6=48(m) 4948~1.02(人)

乙餐廳:7X3=21(人) 6X4=24(m) 2124=0.875(人)

甲餐廳:48:490.98(km)

乙餐廳:24:211.14(km)

答:甲餐廳更擁擠。

32、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)與除法》 8.這板藥能吃多少天?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)與除法》

8.這板藥能吃多少天?

由圖得知：

藥一板有10片，早中晚各一片，一天吃3片。

103=3/1/33天

答：這板藥能吃3天。

33、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)與除法》 3.把下列假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)，把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)與除法》

3.把下列假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)，把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)。

34、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《約分》 3.連謎底。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《約分》

3.連謎底。

35、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《約分》 2.圈出最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，并把其余的分?jǐn)?shù)約分。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《約分》

2.圈出最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，并把其余的分?jǐn)?shù)約分。

36、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)六》 14、猜一猜，畫一畫，它們各釣了幾條魚?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)六》

14、猜一猜，畫一畫，它們各釣了幾條魚?

丁?。?條

當(dāng)當(dāng)：9條

咪咪：6條

37、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)六》 12.誰(shuí)用的時(shí)間長(zhǎng)?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)六》

12.誰(shuí)用的時(shí)間長(zhǎng)?

40/60=2/3=10/15

用的時(shí)間一樣長(zhǎng)

38、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》 還有其他方法計(jì)算客廳的面積嗎?試一試，與同伴交流。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》

還有其他方法計(jì)算客廳的面積嗎?試一試，與同伴交流。

39、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)七》 3.投籃。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)七》

3.投籃。

40、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 17.這個(gè)班共有多少只小動(dòng)物?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

17.這個(gè)班共有多少只小動(dòng)物?

28.80.62

=482

=24（只）

答：這個(gè)班共有24只小動(dòng)物

41、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 14.先說(shuō)一說(shuō)，再列式計(jì)算。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

14.先說(shuō)一說(shuō)，再列式計(jì)算。

(52.9-30.5)4

=22.44

=5.6(元)

86.13=28.7（m）

42、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 8.李大爺家要蓋一間新房，新房一面墻的平面圖如右圖。如果每平方米要用90塊磚，砌這面墻至少要用多少塊磚?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

8.李大爺家要蓋一間新房，新房一面墻的平面圖如右圖。如果每平方米要用90塊磚，砌這面墻至少要用多少塊磚?

2X62=6(m)

6X7.5=45(m)

6+45=51(m)

51X90=4590(塊)

答:砌這面墻至少要用4590塊。