下冊語文13課人物描寫一組注音組詞
下冊語文13課人物描寫一組注音組詞
1、下冊語文13課人物描寫一組注音組詞
跤(jiāo)(摔跤)(跌跤)
摟(lǒu)(摟住)(摟緊)
仗(zhnɡ)(依仗)(打仗)
鞭(biān) (鞭炮)(鞭策)
欺(qī)(欺侮)(欺凌)
撓(no)(撓癢)(抓耳撓腮)
扳(bān)(扳手)(扳機)
腕(wn)(手腕)(大腕)
剃(t)(剃頭)(剃須)
腮(sāi)(腮紅)(兩腮)
疤(bā)(疤痕)(傷疤)
監(jiān)(jiān) (監(jiān)視)(監(jiān)控)
侄(zh)(侄子)(侄女)
喉(hu)(喉嚨)(咽喉)
嚨(lnɡ)(喉嚨)(沙喉嚨)
2、一年級語文下冊第7課青蛙寫詩生字注音組詞
一年級語文下冊第7課青蛙寫詩生字注音組詞
這首兒歌寫了青蛙寫詩的過程,在青蛙寫詩時,小蝌蚪 水泡泡 一串水珠都來幫忙,詩中有了標點符號,詩就有了韻律,有了感情呱呱呱中蘊含著青蛙對生活對大自然的熱愛之情。
xi 下(上下)(下車)(下山)(下來)
ɡ 個(幾個)(半個)(兩個)
yǔ 雨(雨水)(下雨)(風雨)(雨衣)
men 們(他們)(她們)(我們)
3、三年級下冊語文11課趙州橋常見注音組詞
本文通過介紹聞名世界的趙州橋設計雄偉和圖案美觀的特點,贊美了我國古代勞動人民的智慧和才干。
趙 zho 老趙 趙后 趙孤
縣 xin 縣城 縣志 縣份
匠 jing 瓦匠 木匠 石匠匠心
設 sh 建設 設計 陳設設想
計 j 總計 共計 計算 計時
史 shǐ 史書 秘史 史前 歷史
舉 jǔ 舉動 舉重 義舉 壯舉
且 qiě 并且 姑且 且慢 且說
智 zh 智慧 益智 智商 弱智
慧 hu 智慧 慧心 賢慧
歷 l 日歷 公歷 歷來
4、四年級語文下冊19課小英雄雨來注音組詞
本文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀邊區(qū)的少年雨來在戰(zhàn)斗形勢異常緊張的關(guān)頭沉著勇敢地掩護了交通員李大叔,并和鬼子進行了不屈的斗爭,最后憑借自己高超的游泳本領(lǐng)在敵人的槍口下巧妙逃生的事,歌頌了抗日根據(jù)地兒童熱愛祖國、不畏強敵、勇敢機智的優(yōu)秀品質(zhì)。
四年級語文下冊19課小英雄雨來注音組詞
晉 jn(晉察冀)(晉州市)
扭 niǔ(扭扭捏捏)
碼 mǎ(起碼)(碼頭)
囊 nāng(行囊)(囊腫)
姥 lǎo(姥姥)(姥爺)
吧 bā(吧嗒)(吧唧)
塞 sāi(塞在懷里)(木塞)
哇 w?。ㄖㄍ劾玻ㄗν蹏?/p>
栓 shuān(槍栓)(血栓)
捆 kǔn(捆綁)(捆?。?/p>
綁 bǎng(捆綁)(五花大綁)
劫 ji(劫難)(搶劫)
枕 zhěn(枕頭)(落枕)
柜 gu(衣柜)(書柜)
嗚 wū(嗚嗚)
扒 b?。ò瞧ぃò擒嚕?/p>
尸 shī(尸首)(尸體)
5、下冊四年級語文23課諾曼底號遇難記注音組詞
諾曼底號在海上被撞遇難,在一片驚恐混亂中,船長哈爾威臨危不懼、鎮(zhèn)定自若地指揮救援,使船上六十人獲救,而他自己卻隨著輪船沉入大海,贊揚了哈爾威船長臨危不懼、鎮(zhèn)定自若、舍己救人、忠于職守的高尚品格。
下冊四年級語文23課諾曼底號遇難記注音組詞
脈 mi(山脈)(脈沖)
估 gū(估計)(估摸)
剖 pōu(剖開)(解剖)
混 hn(混亂)(混合)
洶 xiōng(洶涌)(氣勢洶洶)
維 wi(維持)(維護)
械 xi(機械)(械斗)
卑 bēi(可卑)(謙卑)
崗 gǎng(崗位)(山崗)
宰 zǎi(主宰)(宰相)
措 cu(驚慌失措)(措施)
遣 qiǎn(調(diào)遣)(遣返)
梭 suō(穿梭)(梭子)
6、四年級語文下冊第3課天窗生字注音組詞
本文描寫了鄉(xiāng)下孩子們透過天窗所看到、聽到、想象到的情景,表現(xiàn)了孩子們豐富的想象力與創(chuàng)造力,表達了孩子們對大自然奧秘的向往與追求。
慰 wi 安慰 慰藉
藉 ji 慰藉 枕藉
卜 bǔ 占卜 卜卦
銳 ru 銳利 敏銳
灘 tān 河灘 淺灘
帳 zhng 蚊帳 帳篷
爍 shu 閃爍 爍爍
蝙 biān 蝙蝠 蝙蝠衫
蝠 f 蝙蝠 蝙蝠俠
霸 b 霸占 霸氣
鷹 yīng 老鷹 雄鷹
7、五年級下冊13課《人物描寫一組》中的心理描寫
五年級下冊13課《人物描寫一組》中的心理描寫
《摔跤》從圍、蹦、推拉拽頂、勾等動作描寫中,把小嘎子的頑皮、機敏、爭強好勝、富有心計的個性特點盡顯無疑。
《他像一棵挺脫的樹》作者依次寫祥子的臉,鐵扇面似的胸,直硬的背,寬而威嚴的肩,出號的大腳,體現(xiàn)了祥子健壯結(jié)實、精氣神十足的特點。
《兩莖燈草》他把兩眼睜得滴溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。在這一句中兩眼睜得滴溜圓是神態(tài)描寫,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了是動作描寫。作者就是這樣抓住了人物的動作、神態(tài)的描寫,來刻畫人物的形象,表現(xiàn)了他吝嗇、愛財勝過愛生命的特點。
8、五年級下冊13課人物描寫一組說課稿
一、說教材:
《人物描寫一組》是部編人教版五年級下第七單元作家筆下的人專題中的第一篇精讀課文,由3個獨立的片段組成。《摔跤》是《人物描寫一組》中第一個片段,選自作家徐光耀的中篇小說《小兵張嘎》,題目為編者所加。這個片段主要寫了小嘎子和胖墩兒比賽摔跤的情景。先是由小嘎子提議摔跤,在摔跤的過程中,他時時處處想使巧招,結(jié)果反被胖墩兒摔了個仰面朝天,塑造了小嘎子和胖墩兒這兩個鮮活的兒童形象。片段中動詞的準確運用兼心理活動的細致刻畫使小嘎子頑皮機敏、爭強好勝、富有心計的個性特點躍然紙上,堪稱人物描寫的經(jīng)典之作?!端褚豢猛γ摰臉洹肥恰度宋锩鑼懸唤M》中第二個片段,選自作家老舍的小說《駱駝祥子》,本文中的他就是祥子?!秲汕o燈草》選自清代作家吳敬梓的《儒林外史》第五、六回,選作課文時有改動,題目為后人所加。這個片段記敘了嚴監(jiān)生臨終前因燈盞點了兩莖燈草,伸著兩根指頭不斷氣,直到趙氏挑掉了一莖,才一命嗚呼的故事,刻畫了愛財勝過生命的守財奴的形象。
這三個片斷分別描寫了小嘎子、祥子、嚴監(jiān)生三個人物形象,每一個片斷,作家描寫人物的方法,側(cè)重點也不盡相同,《摔跤》主要側(cè)重于動作描寫,《他像一棵挺脫的樹》側(cè)重于肖像描寫,《兩莖燈草》通過對嚴監(jiān)生的兩根手指和幾次搖頭這些細節(jié)描寫,將嚴監(jiān)生守財奴的形象刻畫得淋漓盡致。三個片斷都是人物描寫的經(jīng)典。
二、說教學目標及重難點:
1.教學目標:
(1)自主學習字詞,會認噶、絆等12個生字,會寫摟、仗等15個生字,理解字義,識記字形。正確讀寫和理解手疾眼快、一叉一摟、公雞鹐架、冷絆子、挺脫、諸親六眷、監(jiān)生、一聲不倒一聲、已后、登時等詞語。
(2)正確、流利地朗讀課文,體會人物的性格特點,感受小嘎子、車夫、嚴監(jiān)生這三個鮮活的人物形象。
(3)理解課文內(nèi)容,學習作者抓住人物的動作、語言、外貌、心理活動等描寫人物的方法,學習表現(xiàn)人物某一方面特點的寫作方法。
(4)激發(fā)學生閱讀中外名著的興趣。
2.教學重點:體會人物的性格特點,感受小嘎子、車夫、嚴監(jiān)生這三個鮮活的人物形象。
3.教學難點:學習作者抓住人物的動作、語言、外貌、心理活動等描寫人物的方法,學習表現(xiàn)人物某一方面特點的寫作方法。
三、說學情:
作為五年級的學生,他們已經(jīng)有了一定的自學能力,有了一定的認知范圍,所以我要求學生通過課前預習提前掌握文中的生字新詞;鑒于學生對教材中的內(nèi)容比較陌生這一現(xiàn)狀,鼓勵學生利用課余時間通過各種途徑搜集有資料,通過閱讀資料對課文所涉及的作家、故事、人物等有初步的了解。
四、說教法和學法:
1.說教法:以讀代教、適當點撥、引讀促悟。
2.說學法:把學習的主動權(quán)還給學生,倡導自主閱讀、合作交流、深入探究的學習方式,教學中激發(fā)學生在自讀自悟、探究交流中獲取知識。
五、說教學流程:
1.創(chuàng)設情境,激趣導課。
引導學生結(jié)合資料了片段的出處,簡單介紹作者,盡量觸發(fā)學生與課文或原小說的聯(lián)系點,縮短本文與學生的距離,使學生在一種輕松的氣氛和高昂的興趣中展開教學。
2.閱讀課文,感知人物。
引導學生閱讀課文,在學會生字新詞,讀通課文的基礎上,感受課文中描述的人物形象。感受小嘎子和胖墩兒這兩個鮮活的兒童形象,了解小嘎子頑皮機敏、爭強好勝、富有心計的個性特點。感受祥子健壯、樸實、充滿生氣。了解嚴監(jiān)生愛財勝過生命的守財奴的形象。
3.研讀課文,了解寫法。
閱讀《摔跤》一文,抓住文中對小嘎子的動作、語言、神態(tài)、心理活動等描寫,想象感悟,感受小嘎子頑皮、機敏、爭強好勝、富有心計的個性特點。
閱讀《他像一棵挺脫的樹》,從人物裝束、體態(tài)、身段,到靠力氣吃飯的人所引以自豪的體能、體力以及品性人格的精彩描寫,把一個活生生的祥子呈現(xiàn)在我們面前,閱讀中,要通過描寫感受他的健壯、樸實、充滿生氣。
閱讀《兩莖燈草》,了解嚴監(jiān)生臨終前因燈盞點了兩莖燈草,伸著兩根指頭不斷氣,直到趙氏挑掉了一莖,才一命嗚呼的故事,通過對嚴監(jiān)生的兩根手指和幾次搖頭這些細節(jié)描寫,感受嚴監(jiān)生愛財勝過生命的守財奴的形象。
4.讀寫結(jié)合,指導練筆。
在《摔跤》一課的教學中,引導學生學習課文作者描寫人物的方法,通過心理描寫和動作描寫,寫一次比賽或游戲的一個片段。如,扳手腕、打籃球等。達到讀寫結(jié)合、以讀促寫的目的,有效提高學生的讀寫能力。
設置情景鼓勵學生寫一寫嘎子和胖墩兒的第二次比賽片斷,引導學生抓住人物的動作和其他描寫方式,展開想象,描寫第二次比賽小嘎子會想到使什么巧招兒呢?結(jié)果怎樣?在讀寫結(jié)合中實踐了走進文本--深入文本--走出文本的教學理念。
5.拓展交流,延伸閱讀
引導學生結(jié)合資料了解《摔跤》節(jié)選自中國當代著名作家、電影編劇家徐光耀先生的中篇小說《小兵張嘎》。使學生了解到這部小說在上個世紀60年代曾經(jīng)改編成同名電影,影響了幾代人。1980年小說和電影分別獲第二屆全國少年兒童文藝創(chuàng)作一等獎,最近又改編成電視連續(xù)劇。激發(fā)學生閱讀《小兵張嘎》和觀看有關(guān)的影視作品的興趣。
結(jié)合《他像一棵挺脫的樹》的相關(guān)資料,引導學生了解著名作家老舍善于寫人,他善于調(diào)動各種手法塑造人物的寫作風格。了解語言大師老舍在作品中創(chuàng)造性地運用北京市民的口語,使人一讀就能感受到小說的民族風格和地方特色的寫作特點。激發(fā)學生閱讀《駱駝祥子》感受老舍語言的興趣。
交流了解吳敬梓語言準確、精煉、形象的特點,推薦學生閱讀吳敬梓的《儒林外史》。
六、說板書設計:
板書是體現(xiàn)文章脈落的載體,板書設計力求簡明完整直觀形象,梗概了課文的主要內(nèi)容,使學生對課文的結(jié)構(gòu),表現(xiàn)的中心一目了然,不僅體現(xiàn)了教材的重、難點,便于學生理解和記憶,理清文章脈絡,而且有助于學生感受人物形象,揣摩作者的寫法。
小嘎子:爭強好勝、機敏、富有心計
摔跤 語言 心理 動作
小胖墩兒:沉穩(wěn)、憨厚老實
他像一棵挺脫的樹
祥子:裝束、體態(tài)、身段、體力、性格健壯、樸實、充滿生氣
老舍:人物素描細膩逼真
9、下冊語文13課人物描寫一組注音組詞
跤(jiāo)(摔跤)(跌跤)
摟(lǒu)(摟?。〒Ьo)
仗(zhnɡ)(依仗)(打仗)
鞭(biān) (鞭炮)(鞭策)
欺(qī)(欺侮)(欺凌)
撓(no)(撓癢)(抓耳撓腮)
扳(bān)(扳手)(扳機)
腕(wn)(手腕)(大腕)
剃(t)(剃頭)(剃須)
腮(sāi)(腮紅)(兩腮)
疤(bā)(疤痕)(傷疤)
監(jiān)(jiān) (監(jiān)視)(監(jiān)控)
侄(zh)(侄子)(侄女)
喉(hu)(喉嚨)(咽喉)
嚨(lnɡ)(喉嚨)(沙喉嚨)
10、五年級下冊語文13課人物描寫一組生字組詞
跤 (摔跤)(跌跤)
摟 (摟?。〒Ьo)
仗 (依仗)(打仗)
鞭 (鞭炮)(鞭策)
欺 (欺侮)(欺凌)
撓 (撓癢)(抓耳撓腮)
扳 (扳手)(扳機)
腕 (手腕)(大腕)
剃 (剃頭)(剃須)
腮 (腮紅)(兩腮)
疤 (疤痕)(傷疤)
監(jiān) (監(jiān)視)(監(jiān)控)
侄 (侄子)(侄女)
喉 (喉嚨)(咽喉)
嚨 (喉嚨)(沙喉嚨)
11、一年級語文下冊第4課四個太陽生字注音組詞
一年級語文下冊第4課四個太陽生字注音組詞
會認字注音及組詞
道 do(道路) 送 sng(送給)
忙 mng(連忙) 嘗 chng(品嘗)
香 xiāng(香氣) 甜 tin(甜美)
溫 wēn(溫暖) 暖 nuǎn(暖和)
該 gāi(應該) 顏 yn(顏色)
會寫字及組詞
太(太陽)(太子)(太后)
陽(陽光)(太陽)(陽春白雪)
片(一片)(葉片)(動畫片)
金(金光)(金子)(金秋時節(jié))
秋(秋天)(秋風)(秋雨)
因(因為)(因果)(因由)
為(為什么)(以為)(自以為是)
12、一年級語文下冊第3課一個接一個生字注音組詞
一年級語文下冊第3課一個接一個生字注音組詞
我會寫:
過gu(過關(guān))(過去)(過火)(過節(jié))
各g(各地)(各種)(各個)(各別)
種zhǒng(種子)(白種)(火種)
zhng(種田) (種地)
樣yng(樣本)(樣子)(樣品)(花樣)
伙huǒ(伙伴)(伙計)(同伙)(大伙)
伴bn(玩伴)(伙伴)(同伴)
這zh(這次)(這樣)(這邊)(這么)
我會認:
接 jiē(迎接) 覺 jio(睡覺)
再 zi(再見) 做 zu(做事)
夢 mng(夢想) 趣 q (有趣)
卻 qu(退卻)
13、一年級語文下冊第19課棉花姑娘生字注音組詞
一年級語文下冊第19課棉花姑娘生字注音組詞
會寫字及組詞
?。床。ú∪耍ㄉ。ㄐ牟。?/p>
醫(yī)(醫(yī)生)(中醫(yī))(醫(yī)學)(太醫(yī))
別(個別)(分別)(別人)(告別)
干(干凈)(干果)(干貝)(風干)(實干)(干部)
奇(好奇)(出奇)(奇怪)(奇才)
七(七日)(七月)(七天)(七上八下)
星(星火)(星云)(星星)(火星)
會認字及組詞
棉min(棉花)(棉衣)
娘ning(大娘)(姑娘)
治zh(醫(yī)治)(治?。?/p>
燕yn(燕子)(飛燕)
別bi(別人)(別的)
干gn(干活)(能干)
然rn(然后)(不然)
奇q(奇怪)(好奇)
顆kē(一顆棗)(顆粒)
瓢pio(瓢蟲)(瓢潑大雨)
碧b(碧綠)(碧藍)
吐tǔ(吞吐)(談吐)
啦la(來啦)(好啦)
14、一年級語文下冊第18課小猴子下山生字注音組詞
一年級語文下冊第18課小猴子下山生字注音組詞
會寫字及組詞
塊(石塊)(土塊)(塊頭)(方塊)
非(非分)(非常)(無非)(是非)
常(平常)(常年)(平常)(日常)
往(往日)(往常)(過往)(交往)
瓜(西瓜)(地瓜)(瓜子)(南瓜)
進(進出)(進化)(進口)(進入)(長進)(上進)
空(天空)(空中)(空氣)(時空)(空白)(空地)(有空)
會認字及組詞
猴hu(猴子)(猴王)(金絲猴)
結(jié)jiē(結(jié)果)(結(jié)實)
掰bāi(掰開)(掰下)(瞎掰)
扛kng(扛起)(扛搶)(扛活)
滿mǎn(滿意)(滿足)(滿分)
扔rēng(扔掉)(扔下)(扔球)
摘zhāi(摘下)(采摘)(文摘)
捧pěng(捧起)(手捧)(吹捧)
瓜guā(西瓜) (瓜果)(香瓜)
抱bo(擁抱)(懷抱)(環(huán)抱)
蹦bng(蹦跳)(蹦床)(蹦極)
追zhuī(追趕)(追問) (追求)
15、一年級語文下冊第15課文具的家生字注音組詞
一年級語文下冊第15課文具的家生字注音組詞
會寫字及組詞
文(文學)(語文)(文字)(古文)
找(找到)(自找)(尋找)(找春天)
辦(辦法)(辦事)(辦理)(辦公)
包(包子)(包工)(包辦)(包圍)
次(一次)(多次)(次數(shù))(次要)
平(平時)(平分)(公平)(平安)
讓(讓行)(禮讓)(讓座)(讓位)
會認字及組詞
具j(具體)(文具)(玩具)
丟diū(丟棄)(丟下)(丟失)
哪nǎ(哪樣)(哪里)(哪來)
新xīn(新鮮)(新生)(新年)
每měi(每天)(每次)(每個)
她tā(她們)(她的)(她人)
些xiē(一些)(有些)(那些)
檢jiǎn(檢查)(檢閱)(體檢)
查ch(檢查)(查詢)(查看)
16、一年級語文下冊第10課端午粽生字注音組詞
一年級語文下冊第10課端午粽生字注音組詞
我會寫:
午wǔ(上午)(中午)(下午)(午后)
節(jié)ji(春節(jié))(過節(jié))(節(jié)日)(節(jié)目)
葉y(紅葉)(竹葉)(葉子)(樹葉)
米mǐ(大米)(小米)(玉米)
真zhēn(認真)(真正)(天真)(真心)
分fēn(分開)(分手)(春分)
fn(過分)(本分)
豆du(豆子)(紅豆)(土豆)(大豆)
我會認:
端duān(端水)(端正)
粽zǒng(粽子)(肉粽)
節(jié)ji(節(jié)日)(端午節(jié))
總zǒng(總是)(總共)
米mǐ(大米)(米飯)
間jiān(中間)(一間房)
分fēn(分開)(分別)
豆du(大豆)(豆子)
肉ru(豬肉)(牛肉)
帶di(帶魚)(帶領(lǐng))
知zhī(知道)(知己)
據(jù)j(據(jù)說)(根據(jù))
念nin(思念)(想念)
17、五年級語文下冊第8課紅樓春趣生字注音組詞
五年級語文下冊第8課紅樓春趣生字注音組詞
恰 qi 恰好 恰巧
屜 t 抽屜 屜子
嫣 yān 嫣然 姹紫嫣紅
諱 hu 忌諱 避諱
晦 hu 晦氣 晦暗
墩 dūn 墩子 土墩
釵 chāi 金釵 釵子
敞 chǎng 寬敞 敞開
雯 wn 雯華 青雯
襲 x 襲擊 偷襲
喇 lā 呼喇 喀喇
18、五年級語文下冊第22課手指生字注音組詞
五年級語文下冊第22課手指生字注音組詞
拇(mǔ)(拇指)(大拇指)
搔(sāo)(搔頭)(搔癢)
癢(yǎnɡ)(癢癢)(抓癢)
穢(hu)(污穢)(穢氣)
軋(zh)(傾軋)(軋鋼)
擰(nǐnɡ)(擰干)(擰巴)
螺(lu)(螺絲)(螺紋)
紐(niǔ)(紐扣)(紐約)
扣(ku)(扣子)(扣眼)
貌(mo)(外貌)(容貌)
倉(cānɡ)(倉庫)(倉鼠)
渺(miǎo)(渺?。烀#?/p>
涕(t)(涕淚)(流涕)
享(xiǎnɡ)(享受)(享樂)
庸(yōnɡ)(平庸)(庸人)
憎(zēnɡ)(憎惡)(憎恨)
19、五年級語文下冊第19課牧場之國生字注音組詞
五年級語文下冊第19課牧場之國生字注音組詞
氈(zhān)羊毛氈、如坐針氈、毛氈
犢(d) 牛犢、護犢子、初生牛犢
眺(tio) 遠眺、眺望、舉目遠眺
膘(biāo)膘肥體壯、長膘、肥膘
馳(ch) 飛馳、疾馳、奔馳
爵(ju) 爵位、爵爺、加官進爵
嚕(lū) 呼嚕、咕嚕、唏哩呼嚕
吆(yāo) 吆喝、吆五喝六、吆喊
哞(mōu) 哞哞、
畜(ch) 畜生、牲畜、六畜興旺
儀(y) 儀態(tài)、儀表、母儀天下
尊(zūn) 尊貴、尊嚴、尊敬
駿(jn) 駿馬、駿馳、駿烈
遼(lio) 遼闊、遼寧、遼遠
綿(min 連綿、軟綿綿、綿里藏針
凳(dnɡ) 凳子、板凳、凳面
鈴(lnɡ) 鈴鐺、鈴聲、掩耳盜鈴
鐺(dāng) 鈴鐺、鋃鐺入獄、釘鐺
罐(ɡun) 罐子、瓦罐、藥罐子
恢(huī) 恢復、法網(wǎng)恢恢、恢弘
踢(tī) 踢人、踢毽子、踢踏舞
牲(shēnɡ) 牲口、牲畜、犧牲
20、五年級語文下冊第18課威尼斯的小艇生字注音組詞
五年級語文下冊第18課威尼斯的小艇生字注音組詞
我會寫:
尼:尼姑 僧尼 尼龍 尼泊爾
斯:斯文 斯人 威尼斯 斯文掃地
艇:潛艇 汽艇 艦艇 劃艇 飛艇 游艇
縱:縱線 操縱 縱身 縱然 縱虎歸山
艄:船艄 掌艄 撐艄 艄公
翹:上翹 翹起 翹尾巴 翹辮子
墊:墊子 坐墊 靠墊 墊背 墊底 墊腳石
簾:窗簾 竹簾 門簾 簾布 簾子 酒簾
姆:保姆 姆媽 褓姆
禱:禱告 祈禱 禱祝 禱念 盼禱
雇:雇工 雇農(nóng) 雇用 雇員 雇主
簇:簇擁 簇生 簇新 花團錦簇 一簇鮮花
嘩:嘩然 嘩笑 喧嘩 嘩變 嘩眾取寵
碼:碼頭 頁碼 密碼 數(shù)碼 價碼 編碼
籠:籠罩 籠蓋 籠統(tǒng) 籠絡人心
21、五年級語文下冊第17課跳水生字注音組詞
五年級語文下冊第17課跳水生字注音組詞
我會寫:
艘:一艘 艘次 客艘 龍艘 文艘
航:航海 航行 航空 航天 宇航 航線
肆:放肆 肆意 肆行 酒肆 肆無忌憚
帽:帽子 草帽 禮帽 紗帽 筆帽 螺絲帽
桅:桅桿 船桅 桅燈 桅檣
撕:撕扯 撕咬 撕毀 撕票 撕心裂肺
逗:逗笑 逗趣 挑逗 逗引 逗留 真逗
唬:嚇唬 唬人 詐唬
鉤:鉤取 鉤子 魚鉤 掛鉤 鉤心斗角
扭:扭頭 扭打 扭曲 扭轉(zhuǎn) 別扭 扭動
咧:咧嘴 咧開 胡咧 齜牙咧嘴
艙:貨艙 客艙 底艙 船艙 機艙 前艙
鷗:海鷗 沙鷗 銀鷗 白鷗 沙鷗翔集
瞄:瞄準 瞄向
22、五年級語文下冊第11課軍神生字注音組詞
五年級語文下冊第11課軍神生字注音組詞
我會寫:
慶:國慶 慶典 慶祝 慶功 慶幸 歡慶
診:診斷 診脈 門診 出診 會診 診所
沃:肥沃 沃土 沃野 沃灌 雪沃大地
齡:年齡 高齡 芳齡 同齡 工齡 黨齡
匪:土匪 劫匪 盜匪 匪徒 獲益匪淺
繃:繃帶 繃緊 緊繃 繃被子
審:審視 審慎 審查 審核 審理 審問
劑:藥劑 沖劑 調(diào)劑 清涼劑 一劑藥
施:施行 施工 施肥 施舍 無計可施
吭:吭聲 一聲不吭
嶄:嶄新 嶄露頭角
衷:苦衷 由衷 衷心 熱衷 衷情 衷腸
慈:慈祥 慈愛 仁茲 家慈 心慈面善
祥:慈祥 祥和 吉祥 祥瑞 不祥 祥泰
榮:光榮 榮幸 榮譽 榮耀 欣欣向榮
23、五年級下冊人物描寫一組生字組詞并造句
五年級下冊人物描寫一組生字組詞并造句
《人物描寫一組》這篇課文是由三篇獨立的片段組成的:《摔跤》《他像一棵挺脫的樹》《兩莖燈草》,并且三篇短文都選自名著。這三個片段分別描寫了小嘎子、祥子、嚴監(jiān)生三個人物形象,而每一個片段,作家描寫人物的方法,側(cè)重點又不盡相同。
跤 摔跤 跌跤 我和小伙伴在空地上摔跤玩。
摟 摟抱 抖摟 姑娘親熱地摟抱小狗。
仗 倚仗 打仗 將軍精通兵法,擅長帶兵打仗。
鞭 皮鞭 鞭炮 窗外傳來了劈里啪啦的鞭炮聲。
欺 欺負 欺騙 這人花言巧語,欺騙了很多人。
撓 抓撓 阻撓 在他阻撓下,這件事沒完成。
扳 扳倒 扳手 爸爸輕松地扳倒了我的雙手。
腕 手腕 腕子 我的手腕上戴著一串手鏈。
剃 剃頭 剃刀 剃頭師傅的手藝十分高超。
腮 腮幫 抓耳撓腮 這道題急得他抓耳撓腮。
疤 疤痕 傷疤 他瘦削的臉上有個疤痕。
監(jiān) 太監(jiān) 監(jiān)生 明朝有個太監(jiān)叫馮保。
侄 侄子 子侄 叔叔很疼愛自己唯一的侄子。
喉 喉嚨 咽喉 他感到喉嚨很不舒服。
嚨 喉嚨 胡嚨 小鳥們敞開喉嚨放聲歌唱。
24、五年級下冊第13課人物描寫一組他像一棵挺脫的樹課堂筆記之句子解析
五年級下冊第13課人物描寫一組他像一棵挺脫的樹課堂筆記之句子解析
1.看著那高等的車夫露出那對出號的大腳!
鐵扇面似的胸直硬的背寬而威嚴的肩,出號的大腳,寫出了一個結(jié)實、健碩、陽剛的男子形象。
2.頭不很大,圓眼,肉鼻子小時候在樹下睡覺,被驢啃了一口。
這句話詳細地描寫了祥子臉部的特征,圓肉紅撲撲等詞語寫出了五官特征的同時,也表現(xiàn)出了祥子的健康與強壯。
3.是的,他無疑可以成為最出色的車夫,傻子似的他自己笑了。
把他說成傻子似的,展示出了祥子憨厚、樸實的一面。
25、五年級下冊第13課人物描寫一組摔跤課堂筆記之重難點歸納
五年級下冊第13課人物描寫一組摔跤課堂筆記之重難點歸納
1.小嘎子摔跤失敗的原因是什么?
一是他的力氣沒有小胖墩兒的力氣大。雖然他很有計策,避開了一叉一摟,但兩人之間還是進行了正面交鋒,這樣他的優(yōu)勢就大大降低了。二是他沒有沉住氣,即沒有掌握好節(jié)奏。他再堅持一下小胖墩兒也許就泄了氣,沒了勁兒,這樣他還有勝利的可能。
2.從摔跤這件事可以看出小嘎子是一個怎樣的人?
整個摔過程中都不見小嘎子的蠻干、硬斗,處處可見他的機靈、敏捷、有智謀。另外,從他時時想把對手打敗這一點,又不難看出他爭強好勝的一面。
26、五年級下冊第13課人物描寫一組摔跤課堂筆記之句子解析
五年級下冊第13課人物描寫一組摔跤課堂筆記之句子解析
1.要不摔跤。
用小嘎子的話開頭,直接點出了將要發(fā)生的事情,開門見山,簡潔明了。
2.是嗎?小胖墩兒跳起來來吧,是一叉一摟的,還是隨便摔?
立刻一詞表現(xiàn)出了小胖墩兒的驚喜,可以看出小嘎子的提議正中他的心思,因為他是摔跤的慣手,怎么會怕和小嘎子比摔跤呢?
3.小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗著手疾眼快自然不跟他一叉一摟。
這句話寫出了小嘎子的聰明而富有心計的性格特點。小嘎子清楚兩人在體形上的差距,認識到單憑力氣自然不是胖墩兒的對手,所以小嘎子很自然地選擇了隨便摔的方式。
4.起初,小嘎子精神抖擻仿佛很占了上風。
小嘎子在和胖墩兒摔跤時有自己的戰(zhàn)術(shù),他認為自己在身體的靈活程度上勝過胖墩兒,想巧勝對手。從仿佛一詞不難看出他很占了上風只是暫時的、表面的,實際上這也是他摔跤失敗的原因之一。
5.可是小胖墩兒也是個摔跤的慣手不露一點兒破綻。
對小胖墩兒摔跤時的動作、神態(tài)描寫,可以看出小胖墩兒比賽時非常認真,沉著應對,毫不放松。
27、五年級下冊第13課人物描寫一組兩莖燈草課堂筆記之主要內(nèi)容
五年級下冊第13課人物描寫一組兩莖燈草課堂筆記之主要內(nèi)容
記敘了嚴監(jiān)生臨終前因燈盞點了兩莖燈草,伸著兩根指頭不肯斷氣,直到趙氏挑掉了一莖燈草,他才咽氣的故事??坍嬃怂麗圬攧龠^生命的守財奴、吝嗇鬼的形象。
28、五年級下冊第13課人物描寫一組兩莖燈草課堂筆記之句子解析
五年級下冊第13課人物描寫一組兩莖燈草課堂筆記之句子解析
1.自此,嚴監(jiān)生的病,一日重似一日,再不回頭。
再不回頭的意思是嚴監(jiān)生的病不斷加重,沒有任何好轉(zhuǎn)的跡象。
2.嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出伸著兩個指頭。
這是作者對嚴監(jiān)生咽氣前的一段描寫。此時,嚴監(jiān)生已氣息奄奄,而就是在這種情況下,還把手從被單里拿出來,伸著兩個指頭,為的是并不重要的兩莖燈草,這樣的寫法使一個愛財勝過生命的守財奴的形象躍然紙上。
29、四年級語文下冊第24課黃繼光生字注音組詞
四年級語文下冊第24課黃繼光生字注音組詞
戰(zhàn)役(y)
屢次(lǚ)
啟明星(qǐ)
摧毀 冰雹
暈倒(yūn)
胸膛(tng)
30、四年級語文下冊第15課白鵝生字注音組詞
四年級語文下冊第15課白鵝生字注音組詞
jǐng頸 (頭頸)(瓶頸)(頸部)(長頸鹿)
zhng鄭(鄭重)(鄭國)(姓鄭(鄭重其事)
l厲(嚴厲)(厲聲)(厲害)(變本加厲)
j?。ㄏ矂。ň﹦。▌”荆▌⊥矗?/p>
cān餐(早餐)(用餐)(餐桌)(野餐)
tǎng倘(倘若)(倘使)(倘或)(倘有)
yǐn飲(飲料)(飲用)(飲酒)(飲水)
sh侍(侍候)(侍衛(wèi))(侍女)(侍奉)
p脾(脾氣)(脾臟)(脾性)(脾胃)
dūn蹲(蹲著)(蹲下)(下蹲)(蹲在家里)
gōng供(供養(yǎng)不周)(提供)(供應)(供給)
ln鄰(鄰近)(鄰居)(鄰座)(左鄰右舍)
31、四年級語文下冊第13課貓生字注音組詞
四年級語文下冊第13課貓生字注音組詞
慮 lǜ(考慮)(思慮再三)
職 zh(盡職)(職務)
屏 bǐng(屏息)(屏退左右)
蹭 cng(蹭腿)(蹭飯)
稿 gǎo(稿件)(書稿)
腔 qiāng(口腔)(胸腔)
殃 yāng(遭殃)(殃及池魚)
折 sh(枝折花落)(折本)
32、四年級語文下冊第10課綠生字注音組詞
四年級語文下冊第10課綠生字注音組詞
瓶 png 花瓶 酒瓶
擠 jǐ 擁擠 擠壓
叉 chā 交叉 刀叉
揮 huī 指揮 揮手
33、三年級語文下冊第9課古詩三首生字注音組詞
三年級語文下冊第9課古詩三首生字注音組詞
我會寫:
舊ji(懷舊、舊事、念舊)
符f(符號、相符、音符)
欲y(食欲、欲望、欲罷不能)
魂hn(靈魂、鬼魂、魂不守舍)
借ji(借口、借書、借錢)
酒jiǔ(白酒、紅酒、米酒)
何h(何時、何地、何苦)
牧m(牧童、牧民、牧場)
兄xiōng(兄弟、兄長、師兄)
獨d(單獨、獨自、獨立)
異y (異鄉(xiāng)、異地、奇異)
佳ji?。压?jié)、佳音、佳作)
34、三年級語文下冊第7課鹿角和鹿腿生字注音組詞
三年級語文下冊第7課鹿角和鹿腿生字注音組詞
我會寫:
鹿 (l) 麋鹿 鹿茸 馴鹿
塘 (tng)葦塘 泥塘 池塘
映 (yng)倒映 映照 掩映
欣(xīn) 欣喜 歡欣 欣慰
賞 (shǎng)賞賜 贊賞 游賞
勻 (yn)均勻 勻稱 勻凈
致 (zh)興致 景致 致力 大致
配 (pi) 配合 許配 配料
傳(chun) 傳話 傳奇 傳達 流傳
(zhun)水滸傳
哎( āi) 哎呀 哎喲
獅 (shī) 獅 子 獅 舞
嘆 (tn) 嘆 氣 嘆 息 感 嘆
35、三年級語文下冊第4課昆蟲備忘錄生字注音組詞
三年級語文下冊第4課昆蟲備忘錄生字注音組詞
我會認注音及組詞
錄:l(記錄、語錄、錄取)
凡:fn(平凡、凡心、不同凡響)
距:j(距離、差距、距今)
款:kuǎn(大款、款式、款待)
綢:chu(黑綢、綢緞、絲綢)
膜:m(薄膜、粘膜、耳膜)
瞎:xi?。ㄏ棺?、瞎話、瞎忙)
益:y(益蟲、利益、益鳥)
約:yuē(大約、約定、約會)
螞:m(螞蚱)
斑:bān(黑斑、斑點、雀斑)
36、三年級語文下冊第3課荷花生字注音組詞
三年級語文下冊第3課荷花生字注音組詞
我會寫:
瓣(bn) 花瓣 蒜瓣 瓣膜
蓬(png) 蓬松 蓮蓬 蓬亂
脹(zhng) 膨脹 腫脹 飽脹
裂(li) 分裂 破裂 決裂
姿(zī) 姿態(tài) 姿勢 舞姿 豐姿
勢(sh) 姿勢 趁勢 水勢 流勢
仿(fǎng) 仿造 摹仿 模仿 仿佛
佛(f) 佛像 (f) 仿佛
隨(su) 跟隨 隨后 隨便 隨意
蹈(dǎo) 舞蹈 蹈海
止(zhǐ) 停止 阻止 止境 豈止
37、三年級語文下冊第2課燕子生字注音組詞
三年級語文下冊第2課燕子生字注音組詞
我會寫:
湊(cu)湊數(shù)、湊合、拼湊、緊湊、湊近、湊巧
拂(f)吹拂、飄拂、拂逆、拂塵、拂煦、拂意
集(j)集合、集會、集結(jié)、集權(quán)、集散、集市
聚(j)歡聚、聚合、聚會、聚集、聚積、聚焦
形(xng) 忘形、 圖形、 圓形、 矩形、 形容、 形狀
掠(l) 掠過、 掠奪、 擄掠、 掠影、 搶掠、 掠取
偶(ǒu)偶爾、偶然、偶像、玩偶、對偶、配偶、
爾(ěr)爾后、 偶爾、 莞爾、 爾耳、 宴爾、 燕爾
沾(zhān)沾邊、沾光、沾染、沾親 、沾沾自喜
倦(jun)疲倦、 困倦、 倦意、 厭倦、 勞倦、 悶倦
纖(xiān)纖細、纖弱、拉纖、纖毛、纖小、化纖
痕(hn)痕跡、淚痕、裂痕、傷痕、污痕、印痕
我會認:
伶(lng)伶仃、 名伶、 優(yōu)伶、伶仃、聰明伶俐
俐(l) 俐索 、俐落、伶俐、麻俐、聰明伶俐
閑(xin)閑暇 、閑適、 閑游閑散、閑情雅致
散(sǎn)閑散、散記、散居、散戶
桿(gān)旗桿、 標桿、 桅桿、 欄桿
翼(y)小心翼翼、 左翼、 比翼雙飛、 右翼、 羽翼
漾(ynɡ)蕩漾、 漾奶、 屈漾、 泛漾、 浮漾
38、三年級語文下冊第28課棗核生字注音組詞
三年級語文下冊第28課棗核生字注音組詞
核:h(棗核、杏核、核桃)
妻:qī(夫妻、妻子、妻兒老少)
爹:diē(爹爹、爹娘、姑爹)
犁:l(犁地、犁田、犁頭)
困:kn(困難、困乏、犯困)
牲:shēng(犧牲、牲口、牲畜)
府:fǔ(政府、官府、府第)
罷:b(罷手、罷免、罷官)
漲:zhng(漲紅、頭昏腦漲)
39、三年級語文下冊第27課漏生字注音組詞
三年級語文下冊第27課漏生字注音組詞
生字組詞
漏lu(漏雨、漏斗、漏風、滴水不漏)
喂wi(喂養(yǎng)、喂奶、喂食、喂料)
胖png(肥胖、胖子、胖瘦、胖乎乎)
驢lǘ(驢子、毛驢、野驢、黃驢)
賊zi(盜賊、賊心、毛賊、賊頭賊腦)
狼lng(狼狽、野狼、狼狗、狼吞虎咽)
莫m(莫笑、莫非、莫如、莫名其妙)
厲l(厲害、嚴厲、厲行、再接再厲)
抱bo(抱住、抱著、抱怨、打抱不平)
架ji(打架、書架、衣架、架橋)
粘nin(粘貼、粘住、粘連、粘膠)
膠jiāo(膠水、膠泥、膠合、膠卷)
偏piān(偏就、偏偏、偏見、偏離)
40、三年級語文下冊第1課古詩三首生字注音組詞
三年級語文下冊第1課古詩三首生字注音組詞
我會認
鴛yuān(海鴛) 海鴛是信天翁的別稱。
鴦yāng(鴛鴦) 惠hu(恩惠)
崇chng(崇尚) 豚tn(海豚)
減jiǎn(減少)
我會寫
融(融化)(融合)(融通)
燕(燕子)(乳燕)(燕窩)
鴛(鴛鴦)(海鴛)(鴛鳳)
鴦(鴛鴦)(鴦錦)(鴦龜)
惠(恩惠)(實惠)(優(yōu)惠)
崇(崇尚)(崇高)(崇拜)
蘆(蘆葦)(蘆柑)(蘆薈)
芽(發(fā)芽)(豆芽)(麥芽)
梅(梅花)(楊梅)(臘梅)
溪(小溪)(溪水)(溪谷)
泛(廣泛)(泛濫)(泛應)
減(減少)(加減)(減肥)
41、六年級語文下冊第9課那個星期天生字注音組詞
六年級語文下冊第9課那個星期天生字注音組詞
我會寫注音及組詞
媚:mi(明媚、嫵媚、獻媚)
磚:zhuān(磚頭、磚瓦、金磚)
蟻:yǐ(螞蟻、蟻穴、工蟻)
叨:dāo(嘮叨、念叨、絮絮叨叨)
絆:bn(牽絆、絆住、絆倒)
絞:jiǎo(絞刑、絞索、絞盡腦汁)
耽:dān(耽擱、耽誤、耽于幻想)
揉:ru(揉捏、團揉、揉搓)
綻:zhn(綻開、破綻、皮開肉綻)
搓:cuō(搓洗、搓手、搓衣板)
惶:hung(惶恐、驚惶、人心惶惶)
吻:wěn(親吻、吻別、吻合)
偎:wēi(依偎、偎傍、偎依)
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42、六年級語文下冊第2課臘八粥生字注音組詞
六年級語文下冊第2課臘八粥生字注音組詞
我會寫:
臘:臘八 臘月 臘肉 臘魚
粥:江米粥 八寶粥 粥少僧多
膩:油膩 肥膩 膩煩 玩膩了
栗:板栗 栗子 栗色
咽:吞咽 咽氣 咽口水 狼吞虎咽
匙:茶匙 湯匙 匙子 羹匙
灌:澆灌 灌溉 灌注 灌輸 灌木
攪:攪拌 攪動 攪混 攪局 攪亂 攪擾
稠:濃稠 稠密 稠人廣眾
嘟:嘟囔
熬:熬藥 熬粥 熬夜 煎熬 熬磨
褐:褐色 褐土 褐煤 短褐
缸:水缸 魚缸 茶缸 染缸 糖缸
臟:臟土 臟水 臟話 臟字 臟兮兮
筷:筷子 碗筷 竹筷 火筷
43、六年級語文下冊第1課北京的春節(jié)生字注音組詞
六年級語文下冊第1課北京的春節(jié)生字注音組詞
我會寫組詞
蒜:sun(大蒜、蒜泥、雞毛蒜皮)
醋:c(米醋、吃醋、添油加醋)
餃:jiǎo(餃子、水餃、蒸餃)
攤:tān(攤位、地攤、爛攤子)
拌:bn(涼拌、攪拌、拌嘴)
擦:c?。ú料础⒉聊?、摩拳擦掌)
眨:zhǎ(眨巴、眨動、一眨眼)
宵:xiāo(元宵、通宵、通宵達旦)
燃:rn(燃燒、點燃、燃眉之急)
販:fn(販賣、商販、二道販子)
彼:bǐ(彼此、彼岸、顧此失彼)
賀:h(祝賀、賀歲、賀喜)
駱:lu(駱駝、駱驛不絕)
駝:tu(駝鈴、、駝背、駝絨駝峰)
恰:qi(恰好、恰巧、恰到好處)
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44、二年級語文下冊第8課彩色的夢生字注音組詞
二年級語文下冊第8課彩色的夢生字注音組詞
我會寫:
彩(彩色)(彩筆)(精彩)(彩虹)
夢(做夢)(美夢)(夢想)(夢鄉(xiāng))
森(森林)(陰森)(森嚴)
拉(拉開)(拉面)(沙拉)(拉力)
結(jié)(結(jié)果)(結(jié)實)(結(jié)巴)
蘋(蘋果)(蘋果樹)
般(一般)(百般)(般配)
精(精靈)(精美)(精神)(精明)
靈(機靈)(靈活)(心靈)(靈氣)
45、二年級語文下冊第22課小毛蟲生字注音組詞
二年級語文下冊第22課小毛蟲生字注音組詞
會寫字及組詞
整zhěng(整齊)(工整)(整體)
抽chōu(抽象)(抽獎)(抽出)
紡fǎng(紡車)(紡絲)(紡線)
織zhī(紡織)(組織)(織布)
編biān(編織)(編號)(編寫)
怎zěn(怎樣)(怎么)(怎會)
布b(紅布)(分布)(布滿)
消xiāo(消失)(消息)(消除)
46、二年級語文下冊第13課畫楊桃生字注音組詞
二年級語文下冊第13課畫楊桃生字注音組詞
會寫字及組詞
圖t(圖畫)(圖書)(圖形)
課k(上課)(下課)(課文)
擺bǎi(擺放)(擺平)(擺手)
座zu(座位)(星座)(座號)
交jiāo(交往)(成交)(交代)
哈hā(哈哈大笑)(哈欠)(哈氣)
頁y(頁面)(書頁)(頁碼)
搶qiǎng(爭搶)(搶先)(搶奪)
嘻xī(笑嘻嘻)(嘻嘻哈哈)
47、二年級語文下冊第12課寓言二則生字注音組詞
二年級語文下冊第12課寓言二則生字注音組詞
會寫字及組詞
亡wng(亡羊補牢)(死亡) (流亡)
牢lo(牢記)(坐牢)(牢固)
鉆zuān(鉆出)(鉆研)(鉆牛角尖)
勸qun(勸告)(勸說)(勸學)
丟diū(丟失)(丟人)(丟下)
告go(告訴)(告別)(報告)
筋jīn(腦筋)(牛筋)(鋼筋)
疲p(筋疲力盡)(疲勞)(疲倦)
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- 一年級語文下冊第6課樹和喜鵲生字注音組詞
- 五年級語文下冊第23課童年的發(fā)現(xiàn)生字注音組詞