宇宙生命之謎生字組詞及造句

宇宙生命之謎生字組詞及造句

1、宇宙生命之謎生字組詞及造句

宇宙生命之謎生字組詞及造句

1．認(rèn)識(shí)酶、碳、析、揭、磁、隕等9個(gè)生字，會(huì)寫謎、攝、磁、御等12個(gè)生字。會(huì)寫揭開、軌道、拍攝、枯萎、稀薄、抵御、滄海一粟等10個(gè)詞語(yǔ)。 2．根據(jù)不同的閱讀目的，選用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法，了解課文圍繞地球之外是否有生命存在這一問題講了哪些科學(xué)知識(shí)？ 3．培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)查閱相關(guān)資料，從小養(yǎng)成熱愛科學(xué)、熱愛地球、保護(hù)環(huán)境、探索未知的好奇心。

謎m讠左右謎語(yǔ) 啞謎 這么難的謎語(yǔ)你也能猜出來？

尚shnɡ小上下高尚 尚且 微笑，是人類一種高尚的表情。

氧yǎnɡ 氣半包圍氧氣 臭氧 因?yàn)橛醒鯕?，生命才得以生存?/p>

傾qīnɡ亻左右傾倒 傾斜 屋子年久失修，有些傾斜。

揭jiē扌左右揭開 揭示 爆竹聲揭開了新春佳節(jié)的帷幕。

斑bān文左中右斑點(diǎn) 斑馬 墨水的斑點(diǎn)很難洗掉。

燥zo火左右干燥 燥熱 這兒的氣候比較干燥。

漠m氵左右沙漠 冷漠 我們乘卡車橫穿沙漠。

磁c石 左右磁場(chǎng) 磁鐵 涼快磁鐵緊緊地吸在一起。

抵dǐ扌左右抵抗 抵御 他們拼命抵抗，終于打了勝仗。

御y彳左右防御 抵御 進(jìn)攻是最好的防御。

素s糸上下素質(zhì) 素養(yǎng) 學(xué)校關(guān)注學(xué)生的素質(zhì)教育。

盜do皿上下盜竊 盜賊 那個(gè)盜賊不得不低下了頭。

培pi土左右培養(yǎng) 培育 科學(xué)家培育出了大豆新品種。

2、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字7：大小多少生字組詞及造句

一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字7：大小多少生字組詞及造句

點(diǎn)撥：通過認(rèn)真觀察我們的發(fā)現(xiàn)，大小不同，數(shù)量不同的事物藥用恰當(dāng)?shù)牧吭~來表示

xiǎo ?。ù笮。ㄐ∶祝ㄐ▲B） 小鳥掠過天空卻不留一絲痕跡。

shǎo 少（少了）（少見）（少兒） 本文是關(guān)于少兒頻道經(jīng)營(yíng)之路的研究。

ni 牛（牛羊）（牛毛）（牛皮） 你不是沒有臉,是臉皮比牛皮還厚。

ɡuǒ 果（水果）（瓜果）（果皮） 堅(jiān)硬的內(nèi)果皮易于或不易與中果皮分離。

niǎo 鳥（小鳥）（飛鳥）（鳥兒） 我羨慕流云的飛逝,嫉恨飛鳥的自由!

3、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地四生字組詞及造句

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地四生字組詞及造句

nǚ 女（女兒）（母女）（女生） 什么母女不母女,什么體面不體面,錢是無(wú)情的.

kāi 開（開門）（開水）（開心）當(dāng)身邊的人都開心時(shí),我覺得快樂!

4、一年級(jí)上冊(cè)識(shí)字5：對(duì)韻歌生字組詞及造句

一年級(jí)上冊(cè)識(shí)字5：對(duì)韻歌生字組詞及造句

chnɡ 蟲（飛蟲）（蟲子）（蟲牙） 早起的鳥兒有蟲吃,早起的蟲子被吃!

yn 云（白云）（烏云）（一片云） 滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。

shān 山（大山）（山羊）（上山） 登上山頭,展現(xiàn)在我面前的是一望無(wú)際的大海。

5、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第14課小蝸牛生字組詞及造句

一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第14課小蝸牛生字組詞及造句

本文通過一只可愛的小蝸牛和它慈愛的媽媽之間有趣的對(duì)話呈現(xiàn)了這樣一個(gè)故事，小蝸牛在媽媽的提示下去小樹林玩，由于爬得慢，總是錯(cuò)過原來的季節(jié)，看到了下一個(gè)季節(jié)的景色，生動(dòng)鮮活地展現(xiàn)了一年四季的自然變化。

du 對(duì)（對(duì)面）（對(duì)立）（對(duì)白）這部話劇,人物的對(duì)白很富于哲理性。

mā 媽（媽媽）（大媽）（奶媽） 阿媽印度和遠(yuǎn)東的女傭,特別是奶媽。

qun 全（大全）（齊全）（完全） 五星級(jí)酒店設(shè)備齊全。

hu 回（回去）（回家）（回來）（回頭）一位下課回來的小朋友,正旁若無(wú)人地看他的書。

6、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第8課雨點(diǎn)兒生字組詞及造句

一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第8課雨點(diǎn)兒生字組詞及造句

大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒從云彩里飄下來，小雨點(diǎn)兒要去有花有草的地方，大雨點(diǎn)兒要去沒有花草的地方，它們選擇看似矛盾，但都給大地帶來了美好的變化，小雨點(diǎn)兒讓花更紅了，草更綠了，大雨點(diǎn)兒沒有讓沒有花，沒有草的地方，開出了紅花，長(zhǎng)出了綠草。

wn 問（問好）（學(xué)問）（問號(hào)） 別人是求學(xué)問,我是搶學(xué)問。

yǒu 有（有無(wú)）（有名）（沒有） 人生沒有彩排的機(jī)會(huì),每時(shí)每刻都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

bn 半（半個(gè)）（半天）（半年） 只能過著半年糠菜半年糧的日子,維持度命吧。

cnɡ 從（從前）（從來）（從此） 老師從來不損傷同學(xué)們的自尊心。

nǐ 你（你們）（你好）（你的） 你是你的神,崇拜你自己!

7、秋天生字組詞及造句

秋天生字組詞及造句

秋天，天氣干燥，植物葉子毛孔里的水分蒸發(fā)得很快，不像春夏季節(jié)時(shí)有充足的水分，植物葉子由于得不到充足的養(yǎng)料就會(huì)枯萎和掉落，落在地上的枯葉腐爛后，為樹干和其他部分提供了養(yǎng)料，也是土壤的好肥料。

了leL獨(dú)體2畫好了 完了 我把作業(yè)寫完了。

子zǐZ獨(dú)體3畫孩子 葉子 秋天到了，葉子黃了。

人rnR獨(dú)體2畫大人 人們 人們?cè)诿χ^新年呢！

大dD獨(dú)體3畫大家 長(zhǎng)大 我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

秋qiūH左右9畫秋天 秋季 秋天的果園真美麗。

氣qQ獨(dú)體4畫天氣 生氣 今天的天氣很好。

樹shS左中右9畫樹葉 樹木 樹葉隨著風(fēng)翩翩起舞。

葉yY左右5畫葉子 葉片 葉子在枝頭搖擺。

片pinP獨(dú)體4畫卡片 圖片 我收到了一張生日卡片。

飛fēiF獨(dú)體3畫飛機(jī) 飛行 飛機(jī)在天上飛。

會(huì)huH上下6畫開會(huì) 學(xué)會(huì) 我學(xué)會(huì)了自己穿衣服。

個(gè)ɡG獨(dú)體3畫一個(gè) 個(gè)人 桌子上還有一個(gè)蘋果。

8、四季生字組詞及造句

四季生字組詞及造句

《四季》通過對(duì)春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述，表現(xiàn)四季的特征。兒歌采用擬人的手法，排比的形式，語(yǔ)言親切、生動(dòng)，讀來瑯瑯上口，能喚起學(xué)生對(duì)生活的感受。

天tiānT獨(dú)體4畫天空 天使 天空上飄著朵朵白云。

四sS全包圍5畫四個(gè) 四季 一年有四個(gè)季節(jié)。

是shS上下9畫不是 是非 這個(gè)雪人不是我堆的。

尖jiānJ上下6畫尖銳 筆尖 這把工具太尖銳了。

說shuōS左右9畫說法 說話 上課時(shí)不要亂說話。

春chūnC上下9畫春天 青春 春天的田野多美?。?/p>

青qīnɡQ上下8畫青蛙 青山 荷葉上蹲著一只大青蛙。

蛙wāW左右11畫青蛙 蛙泳 我剛學(xué)會(huì)了蛙泳。

夏xiX上下9畫夏天 夏至 夏天，我們?nèi)ズ永镉斡尽?/p>

彎wānW上下9畫彎彎 彎曲 彎彎的月兒像小小的船。

地deD左右6畫慢慢地 輕輕地 我慢慢地往前走。

就jiJ左右12畫就是 成就 這就是媽媽最喜歡的花。

冬dōnɡD上下5畫冬季 冬天 冬天到了，天氣冷了。

9、二年級(jí)下12課寓言二則生字組詞及造句

亡羊補(bǔ)牢講了一個(gè)人丟了羊，沒有及時(shí)修補(bǔ)羊圈，等羊又被叼走后才意識(shí)到錯(cuò)誤，修好羊圈。告訴人們：受到損失之后要及時(shí)補(bǔ)救，這樣才能防止繼續(xù)遭受損失。拔苗助長(zhǎng)講的是古時(shí)候有個(gè)人為了使田里的禾苗長(zhǎng)得快些，用拔苗的辦法幫禾苗長(zhǎng)高，結(jié)果禾苗都枯死了。告訴人們做事情不能違背事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而壞事。

亡 wnɡ 死亡 亡羊補(bǔ)牢 《亡羊補(bǔ)牢》是寓言故事。

牢 lo 牢記 牢固 這個(gè)繩結(jié)打得真牢固。

鉆 zuān 鉆研 鉆洞 他一直在鉆研科學(xué)難題。

勸 qun 勸告 勸說 他后悔沒有聽從大家的勸告。

丟 diū丟失 丟人 小華在尋找丟失的鋼筆。

告 ɡo 告訴 告別 請(qǐng)把事實(shí)的真相告訴我。

筋 jīn腦筋 鋼筋 答題時(shí)要多動(dòng)動(dòng)腦筋。

疲 p疲勞 筋疲力盡 適當(dāng)休息可以消除疲勞。

10、一封信生字組詞及造句

一封信》記敘了主人公露西想念在國(guó)外工作的爸爸，給爸爸寫信的故事，字里行間透露著真摯、溫暖的親情。文中的露西前后寫了兩封信，不同的表達(dá)方式產(chǎn)生了不同的心情體驗(yàn)。因此，本課教學(xué)設(shè)計(jì)，我以露西前后寫的兩封信，你更喜歡哪一封為主導(dǎo)問題，引導(dǎo)學(xué)生去讀書，讀懂內(nèi)容，讀出情感。

封fēnɡF左右9畫信封 封閉 他用膠水密封了信封。

信xnX 左右9畫寫信 信用 露西在寫信。

今jīnJ上下4畫今天 古今 今天是國(guó)慶節(jié)。

支zhīZ上下4畫支付 支點(diǎn) 他支付了20元人民幣。

圓yunY全包圍10畫圓圈 團(tuán)圓 他在紙上畫了個(gè)圓圈。

珠zhūZ左右10畫珍珠 珠寶 那顆珍珠真好看。

筆bǐB上下10畫筆記 筆直 你的筆記能借我嗎？

燈 dēnɡD左右6畫臺(tái)燈 電燈 家里的臺(tái)燈壞了。

電dinD獨(dú)體5畫電話 電視 周六，我在家看電視。

影yǐngY左右15畫電影 背影 今天的電影真有趣。

11、曹沖稱象生字組詞及造句

曹沖稱象》是一篇經(jīng)典的歷史故事，記述了曹沖動(dòng)腦筋想辦法稱出大象體重的故事。全文圍繞稱象這一中心，運(yùn)用渲染烘托、映襯對(duì)比的方法記敘了稱象的全過程，表現(xiàn)了曹沖的聰明才智，給人以深刻啟迪。

稱chēnɡC左右10畫稱呼 稱重 媽媽，多么親切的稱呼。

柱 zh Z左右9畫柱子 圓柱 大象的腿像四根柱子。

底 dǐD半包圍8畫海底 到底 這頭象到底有多重？

桿ɡǎnG左右7畫秤桿 筆桿 這支鉛筆的筆桿很細(xì)。

秤chnɡC左右10畫大秤 秤桿 這是一桿大秤。

做 zuZ左右11畫做夢(mèng) 做客 我邀請(qǐng)同學(xué)來家里做客。

歲suS上下6畫歲月 歲數(shù) 爺爺?shù)臍q數(shù)很大了。

站zhnZ左右10畫站立 站隊(duì) 戰(zhàn)士們筆直地站立著。

船chunC左右11畫小船 輪船 那艘輪船真大。

然rnR上下12畫果然 竟然 那條狗竟然咬人。

12、樹之歌生字組詞及造句

樹之歌生字組詞及造句

《樹之歌》這篇課文是部編版二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字單元第二篇課文。本課是一首介紹樹木特征的歸類識(shí)字兒歌，描寫了楊樹、榕樹、梧桐樹、楓樹、松樹、柏樹、木棉、樺樹、銀杏、水杉和桂花樹11種樹木，表現(xiàn)了大自然樹木種類的豐富。

楊ynɡY左右7畫楊樹 楊柳 楊樹有著碧綠的葉子。

壯zhunɡ Z左右6畫壯觀 強(qiáng)壯 多鍛煉可以強(qiáng)壯身體。

桐tnɡT左右10畫梧桐 油桐 梧桐樹的葉子真濃密。

楓fēnɡF左右8畫楓樹 楓葉 火紅的楓葉像手掌。

松 sōnɡS左右8畫松鼠 松手 松鼠的尾巴像把傘。

柏bǎiB左右9畫柏樹 松柏 這棵柏樹又高又細(xì)。

棉minM左右12畫棉花 棉衣 雪白的棉花真柔軟。

杉shānS左右7畫水杉 云杉 水杉是我國(guó)的珍稀樹種。

化huH左右4畫化學(xué) 變化 家鄉(xiāng)的變化真大??！

桂ɡu G左右10畫桂花 桂樹 桂花真香呀！

13、植物媽媽有辦法生字組詞及造句

植物媽媽有辦法生字組詞及造句

本課主要介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆三種植物傳播種子的方法，同時(shí)告訴小讀者植物傳播種子的方法有很多，仔細(xì)觀察就能得到更多的知識(shí)。本課的突出特點(diǎn)是擬人手法的運(yùn)用，文中把植物和種子分別當(dāng)作媽媽和孩子來寫，讀起來親切、有趣，易于調(diào)動(dòng)小讀者的閱讀興趣，增強(qiáng)觀察、探索大自然的欲望。

法fǎL左右8畫辦法 方法 學(xué)習(xí)要講究方法。

如r R左右6畫如果 不如 我不如他學(xué)習(xí)好。

腳jiǎo J左右11畫腳印 雙腳 雪地上有一串腳印。

它tā T上下5畫它的 它們 它們是森林里的小動(dòng)物。

娃wW左右9畫娃娃 男娃 妹妹有一個(gè)洋娃娃。

她tāT左右6畫她們 她的 她們?cè)谝黄鹛琛?

毛moM獨(dú)體4畫羽毛 毛筆 這是一根美麗的羽毛。

更ɡnɡG獨(dú)體7畫更加 更好 你工作要更加努力才行。

知zhīZ左右8畫知識(shí) 知道 這件事我根本就不知道。

識(shí)shS左右7畫知識(shí) 認(rèn)識(shí) 你認(rèn)識(shí)那個(gè)阿姨嗎？

14、三年級(jí)上冊(cè)賣火柴的小女孩生字組詞及造句

三年級(jí)上冊(cè)賣火柴的小女孩生字組詞及造句

柴chi（火柴、打柴、骨瘦如柴） 小女孩用擦著的火柴點(diǎn)引火物。

冷lěng（寒冷、冷凍、冰冷） 我們冷凍水的時(shí)候,水變成冰。

舊ji（新舊、陳舊、舊衣服） 他那 陳舊 的思想，早已和社會(huì)脫節(jié)了。

裙qn（裙子、圍裙、連衣裙） 系著圍裙站在廚房,面帶微笑的做著晚餐。

憐lin（可憐、憐惜、同病相憐） 花開得嬌艷，自然讓人 憐惜 。

餓（饑餓、餓鬼、忍饑挨餓） 大雪封山了，猴子在饑餓中掙扎著。

乎hū（幾乎、在乎、似乎） 她倆的衣服似乎穿錯(cuò)了。

焰yn（火焰、烈焰、焰火） 廣場(chǎng)上觀看焰火的群眾踴躍無(wú)比。

蠟l（蠟燭、石蠟、蠟筆） 可以說媽媽給我賣了很多蠟筆嗎？

燭zh（燭光、燭芯、燭臺(tái)） 友誼如焰火、友誼如燭臺(tái),是黑暗中那一點(diǎn)的余溫。

富f（富有、富饒、豐富多彩） 所以如果鎂是如此富饒,為什么它這么貴呢?

訴s（告訴、訴說、訴苦） 老婦人以顫抖的聲音訴苦。

離l（離開、離別、分離） 那些以前說著永不分離的人,早已經(jīng)散落在天涯了。

15、一塊奶酪生字組詞及造句

一塊奶酪生字組詞及造句

螞蟻隊(duì)長(zhǎng)集合好隊(duì)伍搬運(yùn)糧食，并下達(dá)了不準(zhǔn)偷嘴的命令。小螞蟻們面對(duì)奶酪的誘惑，需要多大的毅力呀。當(dāng)螞蟻隊(duì)長(zhǎng)不小心拽下奶酪的一角時(shí)，它就如何處理奶酪碎屑犯了難。吃掉犯錯(cuò)，丟掉可惜。但最終它想到了一個(gè)兩全其美的辦法，命令年齡最小的一只螞蟻吃掉了碎屑。走進(jìn)文本，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一群自律的小螞蟻和一個(gè)以身作則、嚴(yán)于律己的螞蟻隊(duì)長(zhǎng)。

宣 xuān 宣布 宣傳 但是,這僅僅是宣傳嗎?

處 chǔ 處罰 相處 雞和小狗之所以能夠和睦相處,是因?yàn)樗鼈冊(cè)谑澄锷瞎餐c(diǎn)不多。

誘 yu 誘人 引誘 餐桌上有烤鴨,有燒雞,有紅燒魚太誘人了!

舔 tiǎn 舔食 舔一舔 課堂上,還久不久偷偷地聞一聞,舔一舔蕊心沁脾的花蜜。

毅 y 毅力 堅(jiān)毅 恒心與毅力是一個(gè)人邁向成功的必備條件。

強(qiáng) qinɡ 強(qiáng)大 強(qiáng)壯 他們?cè)谶h(yuǎn)東海域保持著一支非常強(qiáng)大的艦隊(duì)。

犯 fn 犯人 罪犯 公安人員把罪犯監(jiān)禁起來了。

禁 jn 禁止 監(jiān)禁 我們堅(jiān)決禁止雇傭童工。

稍 sho 稍息 稍息片刻,然后重回正軌。

豫 y 猶豫 猶豫不決 我對(duì)該不該讓你看我這副樣子猶豫不決,但有些事我想當(dāng)面對(duì)你說。

跺 du 跺腳 跺打 那個(gè)被寵壞的孩子非常生氣地跺了跺腳。

聚 j 聚攏 聚會(huì) 我們?cè)谶@歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了聚會(huì)。

16、那一定會(huì)很好生字組詞及造句

那一定會(huì)很好》這是一篇能夠引起學(xué)生思考而有所感悟的童話故事。從一粒種子到陽(yáng)臺(tái)上的木地板，種子走過了一段神奇的歷程。故事的表層，是由種子到大樹，由手推車到椅子，再到木地板。故事的深層，蘊(yùn)含著不同境遇下不同的追求，以及在不同階段都要幸福和快樂的思想。

縮 suō 縮小 縮減 這條裙子的腰身需要縮小。

努 nǔ 努力 努嘴 我一定要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的教導(dǎo)。

莖 jīnɡ 根莖 莖葉 它們?cè)谑^和根莖上摩擦自己。

鋸 j 鋸子 鋸木頭 我看見一把鋸子鋸了一把鋸子。

斧 fǔ 斧頭 斧子 伐木工人拿著斧頭到樹林里砍樹。

推 tuī 推車 推理 他把一輛手推車推到了后院。

吱 zhī 吱嘎 咯吱 一陣狂風(fēng)吹來，破舊的木門嘎吱一聲打開了。

拆 chāi 拆開 拆卸 她拆開信封,把信折開然后讀了起來。

17、聽聽，秋的聲音生字組詞及造句

聽聽，秋的聲音》一課是部編版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)的一首現(xiàn)代詩(shī)，是略讀課文。作者畢國(guó)瑛抓住秋天里大自然一些聲響，用詩(shī)的語(yǔ)言，贊美了秋天。詩(shī)歌語(yǔ)言精練優(yōu)美，富有韻味，讀起來朗朗上口。

抖 dǒu 抖動(dòng) 顫抖 她氣得咬緊嘴唇，身子劇烈抖動(dòng)。

蟋 xī 蟋蟀 斗蟋蟀 小時(shí)候的大人們都喜歡抓蟋蟀。

蟀 shui 斗蟀 蟀谷 小時(shí)候的大人們都喜歡斗蟀玩。

振 zhn 振動(dòng) 振作 他振作起來了嗎?

掠 l 掠過 掠奪 這是一場(chǎng)掠奪性的戰(zhàn)爭(zhēng)。

吟 yn 歌吟 吟唱 為什么你還在那里吟唱青春的哀歌?

遼 lio 遼闊 遼遠(yuǎn) 父愛像一片大海,遼闊寬廣,能包容一切。

闊 ku 開闊 遼闊 我們總是力圖使我們的視界開闊。

18、花的學(xué)校生字組詞及造句

花的學(xué)校生字組詞及造句

這是一篇非常優(yōu)美的文章，作者以清新流暢的筆觸，勾畫出甜美純凈的兒童世界。頑強(qiáng)活潑而且具有豐富細(xì)膩想象力的孩子，在看到六月里雷電交作、風(fēng)雨交加之后青草地上冒出的花兒時(shí)，就在自己想象的天空里自由馳騁起來。他把未冒出地面的花兒想象成地下學(xué)校上學(xué)的孩子們，在墻角旮旯冒出來的零星小花是犯錯(cuò)誤被罰站的小孩兒，大雨來時(shí)，花兒們便衣著鮮艷地沖出學(xué)校度假了，而花兒們這么急切地生長(zhǎng)是因?yàn)橐丶艺宜麄兊膵寢尅?/p>

落lu艸上下落葉 落后 路上的落葉厚厚地鋪了一地。

荒huānɡ艸上下荒蕪 荒廢 這座工廠早已荒廢了。

笛 d 竹上下木笛 口笛 他的特長(zhǎng)就是吹木笛。

舞wǔ夕上下跳舞 舞會(huì) 孩子們紛紛報(bào)名參加舞會(huì)。

狂kunɡ犭左右狂風(fēng) 瘋狂 狂風(fēng)卷起了巨浪。

罰f罒上下懲罰 罰款 做錯(cuò)事情會(huì)受到懲罰。

假ji亻左右放假 假期 放假了，我們準(zhǔn)備出去旅游。

互h一獨(dú)體互相 互助 我們要互相幫助。

所suǒ戶左右所以 住所 這是一個(gè)非常安靜的住所。

夠ɡu夕左右足夠 能夠 這些食物對(duì)我來說很足夠了。

猜cāi犭左右猜測(cè) 猜想 我有一個(gè)大膽的猜測(cè)。

揚(yáng)ynɡ扌左右表?yè)P(yáng) 飄揚(yáng) 老師表?yè)P(yáng)了做好事的同學(xué)。

臂b月上下手臂 臂膀 你的手臂怎么受傷了？

19、四年級(jí)下第13課貓生字組詞及造句

四年級(jí)下第13課貓生字組詞及造句

乖（guāi）乖孩子 小明一直是一個(gè)很乖的乖孩子

慮（lǜ） 考慮 這件事情需要我先考慮一下

職（zh）職業(yè) 小明媽媽的職業(yè)是老師

屏（bǐng）屏住呼吸 在這緊張的時(shí)刻，我們都屏住呼吸等著老師宣布第一名是誰(shuí)

蹭（cng）蹭一蹭 我家的小貓每次都要來找我蹭一蹭

稿（gǎo）稿子 畢業(yè)典禮上需要準(zhǔn)備一篇稿子

腔（qiāng）哭腔 每次小花做錯(cuò)了事情，總是一副哭腔跟爸媽道歉

嚕（lū） 打呼嚕 爸爸睡覺的時(shí)候總是喜歡打呼嚕

殃（yāng）遭殃 連續(xù)好幾天的大雨，讓水稻都遭殃了。

折（sh） 樹枝折了 一陣風(fēng)吹來，樹枝都折了

20、四年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)二則課文生字組詞及造句

四年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)二則課文生字組詞及造句

拜：bi（拜見、跪拜、拜年） 一進(jìn)佛堂,就看到師姑五體投地跪拜在佛像前。

侯：hu（王侯、侯門、王侯將相） 王侯將我們戲弄;相比之下。

膚：fū（皮膚、膚色、膚淺）他對(duì)語(yǔ)言學(xué)的研究還處在半青半黃的階段,膚淺得很。

劑：j（藥劑、劑量、一劑藥） 藥粉制備得挺精致.但不如店里藥劑師做得出色

髓：suǐ（骨髓、精髓、深入骨髓）學(xué)習(xí)如鉆探石油,鉆得愈深,愈能找到知識(shí)的精髓。

紀(jì)：jǐ（姓紀(jì)、紀(jì)律、紀(jì)曉嵐）紀(jì)律對(duì)我們都有約束力。

標(biāo)：biāo（標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)槍、標(biāo)簽） 每當(dāng)設(shè)置標(biāo)簽表時(shí)就生成滑塊的標(biāo)簽。

21、四年級(jí)上冊(cè)西門豹治鄴課文生字組詞及造句

四年級(jí)上冊(cè)西門豹治鄴課文生字組詞及造句

豹：豹子 獵豹 雪豹 豹子膽 管中窺豹 哇!你吃了豹子膽啦!小心挨整啊!

派：指派 派送 氣派 派別 派頭十足 我借了爸爸的大衣,在人行道上掃出氣派的尾跡。

娶：迎娶 嫁娶 娶親 娶妻生子 過兩天我就要娶親了

媳：孫媳 媳婦 婆媳 兒媳 弟媳 當(dāng)太陽(yáng)開始下山的時(shí)候,我最小的弟媳婦喊大家吃晚飯了。

婦：少婦 夫婦 婦女 婦人 夫唱婦隨 我們要保護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益。

淹：淹水 淹死 淹沒 淹留 淹博 兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚花里。

逼：威逼 逼迫 逼近 逼真 逼不得已 爺爺用樹根雕刻成的天鵝,外形十分逼真。

?。簯腋?漂浮 浮現(xiàn) 浮夸 浮出水面 說畝產(chǎn)萬(wàn)斤,這顯然浮夸。

旱：耐旱 旱災(zāi) 旱情 旱澇 干旱 一個(gè)則占據(jù)較干旱的沙壤土。

徒：師徒 徒弟 學(xué)徒 徒手 徒勞無(wú)功 公安人員把人質(zhì)從歹徒手中解救出來。

扔：扔磚 扔球 扔掉 扔垃圾 永遠(yuǎn)不要亂扔垃圾或在街道上或樹林里亂扔垃圾廢物。

饒：饒命 饒恕 求饒 富饒 不依不饒 午飯的時(shí)候最糟,我的七個(gè)朋友一直不依不饒地追問我。

騙：蒙騙 騙人 受騙 騙取 騙錢 感覺并不欺騙人,判斷倒會(huì)欺騙人。

灌：灌注 澆灌 灌溉 灌木 醍醐灌頂 父親的一席話讓我感覺醍醐灌頂,一下子明白了父親的良苦用心。

溉：灌溉 澆溉 我只是享受澆灌植物和在土壤中的挖掘。

22、四年級(jí)上冊(cè)延安，我把你追尋生字組詞及造句

四年級(jí)上冊(cè)延安，我把你追尋生字組詞及造句

延：yn（延安、延長(zhǎng)、延遲）我們是來保衛(wèi)延安的,八字沒一撇,延安就能放棄?

昔：xī（昔日、往昔、今非昔比）經(jīng)過這些年的建設(shè),我的家鄉(xiāng)已經(jīng)是今非昔比了。

筍：sǔn（春筍、竹筍、筍干）一為毛筍,只須塌地?cái)財(cái)?不勞你東搜西尋了。

茅：mo（茅屋、茅草、茅舍）我們是在山上一所茅舍里渡假的.

炕：kng（火炕、土炕、上炕）土炕內(nèi)空,火進(jìn)入炕洞,炕床便被烤熱,人睡熱炕上,頓覺暖融融的。

旦：dn（元旦、一旦、危在旦夕）我們定下決心,要在元旦前完成這項(xiàng)工作。

媚：mi（嫵媚、明媚、一笑百媚）這里陽(yáng)光明媚,四季如春。

23、四年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)三首課文生字組詞及造句

四年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)三首課文生字組詞及造句

塞：關(guān)塞 要塞 邊塞 塞外 塞翁失馬 云南既有雄偉壯麗的高原景觀,又有嫵媚迷人的邊塞風(fēng)光。

秦：秦代 秦朝 秦嶺 秦始皇 朝秦暮楚 李三是個(gè)朝秦暮楚的花花公子。

征：征戰(zhàn) 出征 征程 征文 南征北戰(zhàn) 老一輩革命家為建立新中國(guó)南征北戰(zhàn)立下了赫赫戰(zhàn)功。

詞：宋詞 填詞 詞語(yǔ) 歌詞 義正詞嚴(yán) 他義正詞嚴(yán)地駁斥了對(duì)方的謬論。

催：催促 催命 催化 催眠 催人淚下 再一次的打動(dòng)人心,催人淚下。

醉：醉鬼 醉酒 陶醉 沉醉 醉生夢(mèng)死 這美麗的花朵使我深深地沉醉。

杰：英杰 豪杰 杰出 杰作 人杰地靈 天府之國(guó)不但美麗富饒,而且人杰地靈。

亦：亦然 人云亦云 亦莊亦諧 即使通過自己的努力知道一半的道理,也比人云亦云地知道全部真理要好。

雄：梟雄 英雄 雄偉 雄雞 雄心壯志 沒有寬宏大量的心腸,便算不上真正的英雄。

項(xiàng)：強(qiáng)項(xiàng) 項(xiàng)目 款項(xiàng) 項(xiàng)圈 望其項(xiàng)背 頸飾項(xiàng)圈,腰系帶,于上腹部打結(jié).

24、四年級(jí)上冊(cè)牛和鵝課文生字組詞及造句

四年級(jí)上冊(cè)牛和鵝課文生字組詞及造句

摸：撫摸 摸獎(jiǎng) 摸索 摸爬滾打 母親撫摸著女兒的手鼓勵(lì)她在疾病面前要堅(jiān)強(qiáng)。

甚：甚至 甚佳 不求甚解 他一直不露聲色，甚至不眨一下眼皮。

跪：跪伏 跪拜 跪著 三跪九叩 寧愿站著死,不愿跪著生。

捶：捶胸 捶背 捶腿 捶胸頓足 看見媽媽那么辛苦，她連忙幫媽媽捶背。

頑：頑童 頑固 頑強(qiáng) 頑固不化 我愛小草不起眼的美,我更愛小草頑強(qiáng)的生命和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

脖：鴨脖 圍脖 脖頸兒 它系著紅圍脖兒,撐著一把傘飄到舞臺(tái)中間。

脫：脫落 擺脫 脫掉 脫胎換骨 來,把大衣脫掉,隨便坐坐。

嫻：大概 概括 氣概 以偏概全 從家走到這里,我估算了一下大概需要15分鐘。

惹：惹禍 招惹 惹人喜愛 無(wú)所事事就是招惹禍害。

昏：昏沉 黃昏 昏暗 天昏地暗 太陽(yáng)落山了,天空漸漸昏暗下來。

握：握手 把握 掌握 握手言歡 見個(gè)面握握手從此成為好朋友。

摔：摔傷 摔倒 摔跤 摔跟頭 一個(gè)人若想學(xué)會(huì)滑冰,那么他一定要做好在冰上摔跤的準(zhǔn)備。

憑：憑借 任憑 文憑 真憑實(shí)據(jù) 他如今的成功全憑借風(fēng)使船。也作借水行舟。

掐：掐指 掐住 掐花 掐頭去尾 他猛地把我撲倒在地,用雙手掐住我的喉嚨。

25、蟋蟀的住宅生字組詞及造句

蟋蟀的住宅生字組詞及造句

宅zhi宀 上下住宅 宅院 這所住宅屬于個(gè)人財(cái)產(chǎn)。

臨ln 丨左右臨時(shí) 降臨 這場(chǎng)球賽被臨時(shí)取消了。

慎shn 忄左右謹(jǐn)慎 慎重 他對(duì)新事物的態(tài)度很謹(jǐn)慎。

選xuǎn 辶半包圍選擇 選舉 作文要圍繞中心思想選擇材料。

擇z 扌左右選擇 抉擇 面對(duì)人生的抉擇，他猶豫不決。

址zhǐ 土左右地址 住址 地址不寫清楚，信件無(wú)法投遞。

良linɡ 丶獨(dú)體良好 善良 奶奶心地善良，同情窮人。

穴xu 穴上下洞穴 巢穴 螞蟻的洞穴在那邊的大樹下。

廳tīnɡ 廠半包圍客廳 餐廳 爸爸在客廳里接待老同學(xué)。

臥w 臣左右臥室 臥底 我的臥室布置得很講究。

專zhuān 一獨(dú)體專心 專家 同學(xué)們正在專心致志地看書。

寸cn 寸獨(dú)體尺寸 一寸 這件衣服的尺寸有點(diǎn)小。

衛(wèi)wi 乛獨(dú)體衛(wèi)生 保衛(wèi) 飲食要注意衛(wèi)生。

較jio 車左右比較 較量 這支歌節(jié)奏比較明快。

26、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)生字組詞及造句

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)生字組詞及造句

20世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)空前輝煌的世紀(jì)，文章的作者僅用短短的幾百字就清楚地介紹了20世紀(jì)一百年間的科學(xué)技術(shù)發(fā)展歷程，展示了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景，喚起學(xué)生熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)和探索科學(xué)的濃厚興趣。

喚hun口 左右呼喚 叫喚 媽媽正在遠(yuǎn)處呼喚著我。

紀(jì)j 纟左右世紀(jì) 紀(jì)念 這座火山半個(gè)世紀(jì)沒有噴發(fā)了。

技j 扌左右技術(shù) 科技 我國(guó)的科學(xué)技術(shù)飛躍式地發(fā)展。

改ɡǎi 己左右改變 改善 船長(zhǎng)扭轉(zhuǎn)船舵，改變了航向。

程chnɡ 禾左右程度 工程 他把自己存的錢捐給希望工程。

超chāo 走 半包圍超越 超過 戰(zhàn)勝困難就是自我超越的過程。

億y 亻左右億萬(wàn) 一億 億萬(wàn)年前，這里曾是一片海洋。

核h 木 左右核心 核能 計(jì)算機(jī)的核心部分是儲(chǔ)存器。

奧o大 上下奧秘 深?yuàn)W 這本科普讀物的內(nèi)容并不深?yuàn)W。

益y 皿上下有益 益處 多吃蔬菜和水果，對(duì)身體有益。

聯(lián) lin 耳左右聯(lián)系 聯(lián)合 我跟她已經(jīng)很久沒聯(lián)系了。

質(zhì)zh 廠半包圍質(zhì)量 品質(zhì) 這家工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量很高。

哲zh 口上下哲學(xué) 哲理 這個(gè)故事蘊(yùn)含著深刻的哲理。

任rn 亻左右任何 任意 任何生物都離不開水和空氣。

善shn 口上下善良 改善 農(nóng)民的生活日益改善。

27、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課鳥的天堂生字組詞及造句

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課鳥的天堂生字組詞及造句

槳：船槳 劃槳 搖槳 螺旋槳 所用的劃槳兩頭均有槳片。

榕：榕樹 榕城 家門口的榕樹擁有發(fā)達(dá)的根系，那盤根錯(cuò)節(jié)的根像一團(tuán)亂麻似的，看上去亂糟糟的。

糾：糾正 糾纏 糾紛 糾結(jié) 有錯(cuò)必糾 那些盤錯(cuò)糾結(jié)的往事,總是令人難忘!

樁：樹樁 木樁 打樁 樁子 小事一樁 別擔(dān)心,這是小事一樁。

漲：漲潮 漲水 漲錢 漲價(jià) 水漲船高 蘿卜白菜都漲價(jià)了,短信收費(fèi)卻依然如故。

塔：寶塔 鐵塔 水塔 塔樓 燈塔 從這里你可以看見燈塔。

梢：末梢 樹梢 辮梢 喜上眉梢 父親給小紅買了一只玩具,她高興得喜上眉梢。

暇：無(wú)暇 目不暇接 應(yīng)接不暇 一個(gè)個(gè)商店里的商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有,讓人應(yīng)接不暇。

眉：眉毛 喜上眉梢 眉飛色舞 眉開眼笑 聽到我考上大學(xué)的消息,一家人樂得眉開眼笑。

拋：拋棄 拋到 拋錨 拋頭露面 拋磚引玉 從不拋頭露面的人能干成大事業(yè)。

28、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課慈母情深生字組詞及造句

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課慈母情深生字組詞及造句

辭：辭退辭職 辭行 推辭 義不容辭 應(yīng)當(dāng)義不容辭、義無(wú)返顧!

抑：壓抑抑制 抑郁 抑揚(yáng)頓挫 欲揚(yáng)先抑 寫文章經(jīng)常采用欲揚(yáng)先抑的手法。

碌：勞碌忙碌 庸碌 碌碌無(wú)為 他幾十年來有不少建樹,怎能說是碌碌無(wú)為呢?

吊：吊燈吊床 吊蘭 吊銷 提心吊膽 聽說那個(gè)可怕的.故事后,我整天都提心吊膽的。

噪：聒噪噪音 噪聲 聲名大噪 名噪一時(shí) 他出版此書后聲名大噪。

脊：脊梁脊背 脊柱 書脊 屋脊 我在世界屋脊上,發(fā)出粗野的狂吼。

竟：畢竟竟然 竟自 究竟 究竟什么是個(gè)人能力發(fā)展?

龜：龜裂 甲狀軟骨部分會(huì)由于吞咽動(dòng)作而龜裂。

哇：你好哇 快走哇 哇哇叫 今天讓你笑，明天讓你哭，后天讓你哇哇叫。

忍：殘忍忍心 忍耐 忍受 忍氣吞聲 一個(gè)國(guó)家在無(wú)可忍耐的暴君奴役下喘息。

酸：心酸悲酸 鼻酸 腿酸 酸甜苦辣 酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng),成功失敗都是經(jīng)驗(yàn)。

權(quán)：權(quán)利特權(quán) 權(quán)貴 政權(quán) 權(quán)宜之計(jì) 李自成建立娘子軍只是一時(shí)的權(quán)宜之計(jì),往后怎么辦,他還沒有想好。

29、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課冀中的地道戰(zhàn)生字組詞及造句

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課冀中的地道戰(zhàn)生字組詞及造句

侵（侵略、侵犯、侵占）侵占意思是亦作侵占。侵奪占據(jù)。

略（粗略、大略、略知一二） 我們將采取粗略簡(jiǎn)明的觀點(diǎn)。

筑（建筑、修筑、筑路）筑路工人用氣動(dòng)鉆鉆碎路面。

堡（碉堡、城堡、堡壘） 這座城堡戒備森嚴(yán),一般人根本進(jìn)不去。

黨（入黨、黨員、同黨）共產(chǎn)黨的干部,都是人民的勤務(wù)員。

丘（山丘、沙丘、丘陵）丘陵低巒環(huán)抱該市。

妨（妨礙、妨害、何妨）試試又何妨?

蔽（隱蔽、遮蔽、掩蔽）戰(zhàn)爭(zhēng)年代我們把傷病員藏在掩蔽部。

陷（陷阱、淪陷、陷害）被告說他被人陷害了。

拐（拐賣、拐彎、拐點(diǎn)）經(jīng)濟(jì)運(yùn)行出現(xiàn)回升拐點(diǎn)。

30、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課我的長(zhǎng)生果生字組詞及造句

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課我的長(zhǎng)生果生字組詞及造句

喻：（暗喻、比喻、家喻戶曉） 這個(gè)比喻很貼切。

差：（美差、出差、差遣） 你下次出差來這里,一定要順便來玩玩。

癮：（過癮、上癮、戲癮）只有你才能讓我如此上癮。

卓：（卓越、卓見、卓著） 置身卓越的環(huán)境并追求卓越,你也將變得卓越。

籍：（書籍、典籍、戶籍） 在戶籍管理方面,戶口遷移制度首當(dāng)其沖。

饑：（饑餓、饑荒、如饑似渴） 他如饑似渴地欣賞著絲絨地毯。

償：（償還、報(bào)償、如愿以償） 她決定在星期六如數(shù)償還。

甸：（緬甸、沉甸甸、草甸子） 周圍沒有幾戶人家,到處是荒草甸子。

饋：（饋送、饋贈(zèng)、反饋） 信息反饋給政府有關(guān)部門。

磁：（磁鐵、磁場(chǎng)、磁性）聽著他那抑揚(yáng)頓挫中帶著磁性的聲音我頓時(shí)就喜歡上他了。

委：（委屈、委員、編委）他發(fā)表講話前先提議向全體委員表示感謝。

酵：（發(fā)酵、酵母、干酵母）我們需要這些酵母去其他發(fā)酵罐發(fā)酵

鑒：（鑒定、鑒定、前車之鑒）這種事已有前車之鑒,我們要小心。

31、將相和生字組詞及造句

將相和生字組詞及造句

《將相和》是人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)第第十冊(cè)第五組第一課的內(nèi)容。《將相和》是根據(jù)司馬遷《史記廉頗藺相如傳》改寫的一篇?dú)v史故事課文，這篇課文以戰(zhàn)國(guó)時(shí)期為大背景，以藺相如的言行活動(dòng)為主要線索，通過完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪三個(gè)歷史故事，寫出了將相之間有不和到和好的經(jīng)過，贊揚(yáng)了藺相如勇敢、機(jī)智、愛國(guó)的高貴品質(zhì)，同時(shí)也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過的精神。從而告誡人們以和為貴的道理。

召zho刀 上下召集 召開 會(huì)議終于如期召開了。

臣chn 臣半包圍大臣 臣民 趙王召集大臣來商議對(duì)策。

議y讠左右商議 議論 背地里議論人是不道德的。

缺quē 缶左右缺少 缺乏 這家工廠因缺少資金而關(guān)閉了。

宮gōng 宀上下宮殿 皇宮 皇家宮殿氣派非凡。

獻(xiàn) xin 犬左右奉獻(xiàn) 捐獻(xiàn) 我們向?yàn)?zāi)區(qū)捐獻(xiàn)圖書和文具。

諾nu 讠左右承諾 允諾 我們要做一個(gè)信守承諾的人。

典diǎn 八上下典當(dāng) 典禮 學(xué)校舉行了隆重的開學(xué)典禮。

抄 chāo 扌左右抄寫 抄襲 小紅認(rèn)真地將這段話抄寫下來。

罪zu 罒上下得罪 犯罪 我不慎失言，得罪了他。

怯qi 忄左右膽怯 怯懦 狼是兇惡的，小羊是怯懦的。

拒j 扌左右拒絕 抗拒 我們不能拒絕別人的善意批評(píng)。

荊jīng 刂左右荊棘 荊條 他們面臨著荊棘叢生的局面。

32、六下14課文言文兩則生字組詞及造句

孔子，名丘，字仲尼。魯國(guó)陬邑( 今山東曲阜東南) 人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他的一生言行被他的學(xué)生編成《論語(yǔ)》一書，流傳于世。

援 yun 援助 救援 救援人員及時(shí)趕到他那里。

俱 j 俱全 俱樂部 這家家臺(tái)球俱樂部剛開張。

弗 f 弗與 自愧弗如 對(duì)他的舞技，我自愧弗如。

辯 bin 辯解 爭(zhēng)辯 他意識(shí)到理屈，不再爭(zhēng)辯了。

33、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課宇宙生命之謎生字組詞與近反義詞

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課宇宙生命之謎生字組詞與近反義詞

本文按照提出問題分析問題得出結(jié)論的邏輯順序，運(yùn)用舉例子、作比較等多種說明方法，說明人類至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的跡象，而人類將繼續(xù)用孜孜不倦的科學(xué)探索精神去解開宇宙生命之謎。文章字里行間體現(xiàn)出科學(xué)小品文的嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性、準(zhǔn)確性。

生字組詞：

謎：猜謎 燈謎 啞謎 謎語(yǔ) 謎底 字謎

嫦：嫦娥 嫦娥奔月

娥：嫦娥 娥眉 宮娥 嬌娥

尚：尚且 時(shí)尚 高尚 崇尚 尚方寶劍

攝：攝取 拍攝 攝影 攝像 攝政 攝氏度

傾：傾斜 傾向 傾心 傾聽 傾家蕩產(chǎn)

揭：揭露 揭穿 揭示 揭發(fā) 揭竿而起

斑：斑白 斑馬 斑點(diǎn) 斑駁 五彩斑斕

燥：干燥 燥熱 枯燥 口干舌燥

漠：沙漠 荒漠 冷漠 漠視 漠不關(guān)心

磁：磁鐵 磁石 磁極 磁卡 磁帶 磁性

御：抵御 防御 御寒 御用 御駕親征

近義詞

猜測(cè)推測(cè)　發(fā)達(dá)先進(jìn)　起源發(fā)源

提供供給　適合適應(yīng)　足夠充足

分析解析　決定決心　枯萎干枯

環(huán)繞圍繞　抵御抵抗　探索探究

滄海一粟九牛一毛

反義詞

猜測(cè)堅(jiān)信　發(fā)達(dá)落后　吸引排斥

緊密疏遠(yuǎn)　足夠缺乏　相似迥異

相信懷疑　揭開遮蓋　干燥濕潤(rùn)

稀薄濃厚　遙遠(yuǎn)鄰近

34、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課宇宙生命之謎生字組詞及拼音

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課宇宙生命之謎生字組詞及拼音

本文按照提出問題分析問題得出結(jié)論的邏輯順序，運(yùn)用舉例子、作比較等多種說明方法，說明人類至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的跡象，而人類將繼續(xù)用孜孜不倦的科學(xué)探索精神去解開宇宙生命之謎。文章字里行間體現(xiàn)出科學(xué)小品文的嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性、準(zhǔn)確性。

謎m（猜謎、燈謎、謎語(yǔ)）

尚shng（尚且、和尚、尚未）

氧yǎng（氧氣、缺氧、氧化）

傾qīng（傾角、傾斜、傾倒）

揭jiē（揭開、揭穿、揭發(fā)）

斑bān（黑斑、斑點(diǎn)、斑白）

燥zo（干燥、枯燥、口干舌燥）

漠m（沙漠、冷漠、漠不關(guān)心）

磁c（磁場(chǎng)、磁性、磁卡）

御dǐ（抵御、防御、御寒）

素s（樸素、色素、素食）

盜do（強(qiáng)盜、海盜、盜?。?/p>

培pi（培養(yǎng)、培育、栽培）