四年級下冊第2課鄉(xiāng)下人家生字詞
四年級下冊第2課鄉(xiāng)下人家生字詞
1、四年級下冊第2課鄉(xiāng)下人家生字詞
四年級下冊第2課鄉(xiāng)下人家生字詞
本文通過描寫鄉(xiāng)村房前屋后和春夏秋三個季節(jié)及白天、傍晚和夜晚的獨特迷人的景色,展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實、自然、和諧、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活。課文為我們描繪了一幅多姿多彩的鄉(xiāng)間畫卷,作者按照房前屋后的空間順序和季節(jié)順序交又描寫、展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實、自然、和諧的生活,也表達了作者對鄉(xiāng)下人家的欣賞和喜愛之情。
構(gòu):構(gòu)成 結(jié)構(gòu) 構(gòu)造 構(gòu)思 虛構(gòu) 構(gòu)想
飾:裝飾 掩飾 首飾 飾演 文過飾非
蹲:蹲著 蹲下 蹲坐 蹲立 蹲班 蹲點
鳳:鳳凰 鳳冠 鳳爪 鳳仙花 鳳毛麟角
序:順序 秩序 序幕 序文 前后有序
例:照例 病例 案例 例外 史無前例
率:率領(lǐng) 率隊 直率 輕率 草率 表率
覓:覓食 尋覓 覓路 尋死覓活 追風覓影
聳:聳肩 高聳 聳立 聳動 聳人聽聞
踏:踏步 踐踏 踏空 踏勘 腳踏實地
倘:倘若 倘使
繪:繪畫 繪圖 描繪 彩繪 繪聲繪色
諧:和諧 諧音 諧趣 詼諧 亦莊亦諧
寄:寄住 寄生 寄宿 寄托 寄信 寄錢
眠:催眠 睡眠 安眠 失眠 入眠 冬眠
多音字:
結(jié):jiē開花結(jié)果 ji結(jié)論
場:chǎng廣場 chng一場雨
冠:guān桂冠 gun冠軍
踏:t腳踏實地 tā踏實
2、一年級下冊第8課靜夜思生字組詞
《靜夜思》是唐代詩人李白所作的一首五絕小詩。此詩描寫了秋日夜晚,詩人于屋內(nèi)抬頭望月的所感。詩中運用比喻、襯托等手法,表達了詩人對家鄉(xiāng)及親人的思念之情,語言清新樸素而韻味含蓄無窮,歷來廣為傳誦。
sī思(心思)(三思)(反思)(才思)
chunɡ床(木床)(床頭)(床上)(床單)
qin前(前后)(以前)(從前)(前天)
ɡuānɡ光(目光)(陽光)(光頭)(光明)
dī低(低頭)(低下)(低云)(看低)
ɡ故(故人)(故國)(故土)(故地)
xiānɡ鄉(xiāng)(故鄉(xiāng))(同鄉(xiāng))(鄉(xiāng)音)(水鄉(xiāng))
3、一年級下冊第八課靜夜思專項生字注音訓練測試題答案
一、給下列生字注音
ɡ wnɡ chunɡ sī qin
二、數(shù)一數(shù)下列漢字的筆畫
7 6 9 3 14 9
三、給下列漢字注音并組詞
夜 y 黑夜 夜晚 思 sī 思念 思考
床 chunɡ 起床 木床 光 ɡuānɡ 發(fā)光 光明
疑 y 懷疑 疑心 舉 jǔ 舉手 舉高
低 dī 低頭 低下 前 qin 前后 前面
鄉(xiāng) xiānɡ 家鄉(xiāng) 鄉(xiāng)親
四、比一比,再組詞
故 故鄉(xiāng) 故事 望 看望 希望
做 做事 做法 忘 難忘 忘記
4、語文二年級下冊第20課蜘蛛開店生字組詞
《蜘蛛開店》是一篇童話故事。這個故事講的是蜘蛛想開店,先后開了賣口罩、賣圍巾的店,當開賣襪子的店時,碰到了蜈蚣,最后放棄的故事,告訴我們做事要有始有終,不能半途而廢。下面將語文二年級下冊第20課蜘蛛開店生字組詞方面的知識分享給大家。
5、三年級下冊第23課海底世界生字組詞
三年級下冊第23課海底世界生字組詞
海底世界這一篇文章給我們的介紹的是一篇科普性的說明文,作者通過生動且形象的語言,從海底的明暗度、聲音、動物、植物和礦藏這幾方面介紹了海底的有關(guān)知識,給我們介紹了一個景色奇異,物產(chǎn)豐富的海底世界,也抒發(fā)了作者對于大自然的熱愛和贊美。
寧 nnɡ 寧靜 安寧 雞犬不寧
官 ɡuān 器官 五官 官員
汪 wānɡ 汪洋 水汪汪 汪汪隊
險 xiǎn 危險 保險 險要
參 shēn 人參 海參 參茶
攻 ɡōnɡ 進攻 攻擊 攻打
推 tuī 推動 推開 推拉
迅 xn 迅速 迅猛 迅捷
速 s 速度 超速 加速
退 tu 后退 撤退 退步
煤 mi 煤炭 煤油 蜂窩煤
鐵 tiě 鋼鐵 鐵塊 鐵絲
6、 部編四年級下冊語文第二課《鄉(xiāng)下人家》你眼里的鄉(xiāng)村景致是怎樣的?
部編四年級下冊語文第二課《鄉(xiāng)下人家》你眼里的鄉(xiāng)村景致是怎樣的?用一段話寫下來。
【選做】你眼里的鄉(xiāng)村景致是怎樣的?用一段話寫下來。
金黃的稻田,在陽光的照耀下,閃著耀眼的光芒。飽滿的谷粒結(jié)成長長的穗子,喜滋滋地掛在梢頭,壓彎了稻稈的腰。秋風習習,掀起層層金浪,飄來陣陣稻谷的芳香。隆隆隆,一臺雄獅般的收割機開始收割了。在雄獅那大嘴巴的吞吐中,谷粒填滿了它腹中的存儲倉。
7、四年級下冊語文第19課生字組詞和拼音
第19課生字組詞和拼音
jn 晉 十畫 秦晉之好、晉級、后晉
kng 炕 八畫 熱炕頭、火炕、熱炕
qiān 鉛 十畫 鉛筆、鉛華、洗凈鉛華
mi 邁 六畫 邁步、邁開、豪邁
wū 嗚 七畫 一命嗚呼、嗚嚎、嗚呼哀哉
shuān 栓 十畫 拴住、拴馬、門栓
gē 胳 十畫 胳膊、胳膊肘子、胳窩
b 膊 十四畫 胳膊、赤膊、臂膊
ji 劫 七畫 打劫、搶劫、劫持
chu 綢 十一畫 絲綢、絲綢之路、綢緞
bā 扒 五畫 扒開、扒拉、扒皮
d 敵 十畫 敵人、宿敵、死敵
shī 尸 三畫 尸體、僵尸、曝尸荒野
chn 趁 十二畫 趁火打劫、趁機、趁早
huāng 慌 十二畫 慌張、驚慌、慌忙
8、四年級語文下冊第21課蘆花鞋生字組詞
本文講述青銅一家編織蘆花鞋,青銅冒雪堅持賣蘆花鞋,最后因為一個人沒有買到他的蘆花鞋,他把自己腳上的鞋子脫下來,雪天赤腳追向買鞋人的故事,表達了作者對青銅勤勞、善良、懂事的品質(zhì)的贊美之情。
四年級語文下冊第21課蘆花鞋生字組詞
搓 (搓手)(搓板)
葵 (葵花)(葵花籽)
祈 (祈求)(祈禱)
遺 (遺憾)(遺書)
憾 (遺憾)(震撼)
污 (污跡)(貪污)
屑 (雪屑)(頭皮屑)
9、四年級下冊第24課語文黃繼光生字組詞加造句
本文敘述了在上甘嶺戰(zhàn)役中,黃繼光為了戰(zhàn)斗的勝利奮不顧身,用自己的胸膛堵住敵人槍口的英雄事跡,表現(xiàn)了黃繼光不怕犧牲,為了祖國和人民的利益英勇獻身的愛國主義精神。
四年級下冊第24課語文黃繼光生字組詞加造句
役 (戰(zhàn)役) 法國已在一場戰(zhàn)役中缺席了。
屢 (屢次) 這次運動會上,他們屢次創(chuàng)造新紀錄。
摧 (摧毀) 軍隊襲擊該村莊并把它摧毀了。
雹 (冰雹) 雨點像冰雹一樣大,直落下來,噠噠直響。
暈 (暈乎乎)他覺得暈乎乎的,好像吸了膠毒一樣。
膛 (胸膛) 把敵人帶入廳堂,就等于把毒蛇放在胸膛。
10、四年級語文下冊第3課天窗生字注音組詞
本文描寫了鄉(xiāng)下孩子們透過天窗所看到、聽到、想象到的情景,表現(xiàn)了孩子們豐富的想象力與創(chuàng)造力,表達了孩子們對大自然奧秘的向往與追求。
慰 wi 安慰 慰藉
藉 ji 慰藉 枕藉
卜 bǔ 占卜 卜卦
銳 ru 銳利 敏銳
灘 tān 河灘 淺灘
帳 zhng 蚊帳 帳篷
爍 shu 閃爍 爍爍
蝙 biān 蝙蝠 蝙蝠衫
蝠 f 蝙蝠 蝙蝠俠
霸 b 霸占 霸氣
鷹 yīng 老鷹 雄鷹
11、四年級下冊語文13課貓生字組詞
作者通過觀察貓的神態(tài)、動作,傾聽貓的叫聲,細致而生動地描述了貓的古怪性格和滿月小貓的淘氣可愛,字里行間流露出作者對貓的喜愛之情。
憂yōu忄左右憂愁 憂慮 他對前途充滿了憂慮。
慮lǜ虍半包圍考慮 顧慮 爸爸的話打消了我的顧慮。
貪tān人上下貪心 貪玩 因為貪玩,他荒廢了很多時間。
職zh耳左右職業(yè) 職責 保衛(wèi)祖國是戰(zhàn)士的職責。
屏bǐng尸半包圍屏息 屏氣 水手屏息潛入了深水。
蹭cng足左右磨蹭 蹭車 小明做事總是很磨蹭。
稿gǎo禾左右稿紙 草稿 我寫作文時會先打好草稿。
腔qiāng月左右口腔 腔調(diào) 爸爸的口腔里長了一個膿包。
解jiě角左右解釋 解悶 我時常給奶奶講笑話解悶。
悶mn門半包圍解悶 煩悶 媽媽這幾天心情煩悶。
蛇sh蟲左右毒蛇 蟒蛇 被毒蛇咬傷要及時就醫(yī)。
遭zāo辶半包圍遭遇 遭殃 大家十分同情他的悲慘遭遇。
殃yāng歹左右遭殃 殃及 河水暴漲,兩岸的農(nóng)田遭殃了。
盆pn八上下花盆 臉盆 花盆里種了一株美麗的月季。
勃b力左右蓬勃 勃發(fā) 課外活動應該蓬勃地開展起來。
12、四年級下冊第五課琥珀生字注音組詞
本文根據(jù)一塊裹有蒼蠅和蜘蛛的琥珀,用生動形象、富有文學色彩的語言向我們介紹了這塊琥珀的形成和被發(fā)現(xiàn)的過程,以及這塊琥珀的科學價值,激發(fā)了我們對自然科學的興趣。
琥 hǔ (琥珀)
珀 p (琥珀)
嗡 wēng(嗡嗡叫)
脂 zhī (松脂) (脂肪)
拭 sh (拂拭) (擦拭)
滲 shn(滲透) (滲水)
俯 fǔ (前俯后仰)(俯臥撐)
番 fān (一番)(三番五次)
埋 mi(埋在) (掩埋)
澎 png(澎湃)(澎湖灣)
湃 pi (澎湃)
13、四年級下冊16課海上日出生字組詞
本文通過描寫太陽從海上升起來的幾種不同景象,向我們展示了海上日出這一偉大奇觀,表達了作者熱愛大自然,追求光明和奮發(fā)向上的思想感情。
擴 擴大 擴張
范 范圍 模范
努 努力 努嘴
剎 剎那 寶剎
爛 燦爛 破爛
替 交替 替換
鑲 鑲嵌 鑲金
紫 紫色 青紫
僅 不僅 僅存
14、四年級語文下冊第二課鄉(xiāng)下人家課堂筆記解讀
①脈絡梳理:
全文共7段,可分為三部分。
第一部分(第14自然段):寫鄉(xiāng)下人家總愛在房前屋后種瓜、養(yǎng)花,養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨。
第二部分(第5、6自然段):描寫了夏天和秋天鄉(xiāng)下人家的景象。
第三部分(第7自然段):寫鄉(xiāng)下人家有著獨特、迷人的風景。
②主要內(nèi)容:
本文通過描寫鄉(xiāng)村白天和夜晚及春夏秋三個季節(jié)的景色,展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實、自然、和諧,充滿詩意的鄉(xiāng)村生活,贊揚了鄉(xiāng)下人家熱愛生活,善于用自己勤勞的雙手裝點自己的家園、裝點自己的生活的美好品質(zhì)。
15、四年級下冊第二單元復習要點之生字詞
①讀寫提示
掙扎(zhēng zhng) 琥珀(b p) 澎湃(bi pi)
開辟(b p) 晌午(shǎng xiǎng) 病灶(zo zho)
乒乓(pīn pīng) 松脂(zhǐ zhī) 九天攬月(rǎn lǎn)
不懈(jiě xi) 劃動(hu hu) 棲息(xī qī)
臭:下部是犬,不要少點。 疾:右下是矢,豎撇上面不要出頭。
末:上面一橫長,下面一橫短。 拭:右邊是式,不要多撇或少點。
劃:左邊戈第一筆是斜橫。 灶:右部是土,上橫短下橫長。
②形近字
番 番茄 輪番 測 測量 測驗 毫 毫米 分毫
翻 翻滾 翻身 側(cè) 側(cè)面 側(cè)臉 豪 自豪 豪爽
詳 詳細 周祥 箱 紙箱 箱子 末 期末 末尾
祥 吉祥 祥和 相 相信 相互 未 未來 未必
鋼 鋼鐵 鋼材 健 健康 健壯 需 需要 需求
剛 剛才 剛強 建 建設 建立 須 必須 胡須
③多音字
扎 zh 掙扎 馬扎 著 zhe 看著 聽著 率 lǜ 概率 效率
zhā 扎針 扎實 zho 著急 著迷 shui 率領(lǐng) 草率
zā 包扎 扎染 zhu 著陸 沉著
16、四年級下冊語文第二課鄉(xiāng)下人家生字注音考前訓練
一、給下列生字注音
構(gòu)蹲鳳例覓率 倘寄
二、給下列漢字注音并組詞
芍( )( )( ) 眠( )( )( )
樸( )( )( ) 素( )( )( )
聳( )( )( ) 附( )( )( )
搗( )( )( ) 繪( )( )( )
諧( )( )( ) 飾( )( )( )
序( )( )( )
三、比一比,再組詞
構(gòu)( )( ) 蹲( )( )
鉤( )( ) 尊( )( )
鳳( )( ) 例( )( )
風( )( ) 列( )( )
覓( )( ) 率( )( )
受( )( ) 摔( )( )
倘( )( ) 寄( )( )
躺( )( ) 椅( )( )
四、給下列多音字組詞
guān( ) tā( )
冠 踏
gun( ) t( )
五、咬文嚼字(填序號)
飾:A.裝點得好看。 B.裝飾用的東西。 C.裝扮,扮演角色。
1.這款首飾價錢昂貴,不是普通人買得起的。( )
2.這位演員在劇中飾演的角色給我留下了很深的印象。( )
3.青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風趣的裝飾。( )
17、四年級下冊19課小英雄雨來生字注音專項練習答案
一、給下列生字注音
jn kng qiān gu huāng d ji shī
二、給下列漢字注音并組詞
邁mi 年邁 邁步 栓shuān 槍栓 門栓
胳gē 胳膊 胳膊肘 綢chu 絲綢 綢緞
扒bā 扒開 扒拉 趁chn 趁早 趁機
扭niǔ 扭頭 扭身 碼mǎ 號碼 代碼
姥lǎo 姥姥 姥爺 枕zhěn 枕頭 抱枕
捆kǔn 捆綁 捆扎 綁bǎng 解綁 綁架
三、比一比,再組詞
晉 晉升 晉級 炕 炕頭 土炕
普 普遍 普通 坑 樹坑 水坑
鉛 鉛筆 鉛球 柜 柜子 衣柜
沿 沿途 邊沿 拒 拒絕 抗拒
慌 慌張 慌忙 敵 敵人 敵對
荒 荒涼 荒地 故 故鄉(xiāng) 故人
劫 搶劫 打劫 尸 尸首 尸體
動 動作 行動 戶 住戶 千門萬戶
四、給下列多音字組詞
囊 nāng 鼓囊囊 nng 行囊 塞 s 堵塞 sāi 塞車 si 邊塞
五、咬文嚼字(填序號)
1.A 2.B 3.C
18、四年級下冊19課小英雄雨來生字注音專項練習
一、給下列生字注音
晉炕鉛柜慌敵 劫尸
二、給下列漢字注音并組詞
邁( )( )( ) 栓( )( )( )
胳( )( )( ) 綢( )( )( )
扒( )( )( ) 趁( )( )( )
扭( )( )( ) 碼( )( )( )
姥( )( )( ) 枕( )( )( )
捆( )( )( ) 綁( )( )( )
三、比一比,再組詞
晉( )( ) 炕( )( )
普( )( ) 坑( )( )
鉛( )( ) 柜( )( )
沿( )( ) 拒( )( )
慌( )( ) 敵( )( )
荒( )( ) 故( )( )
劫( )( ) 尸( )( )
動( )( ) 戶( )( )
四、給下列多音字組詞
nāng( ) s ( )
囊 塞 sāi( )
nng( ) si( )
五、咬文嚼字(填序號)
慌:A.急;不沉著。 B.恐懼;不安。 C.表示難以忍受。
1.考試的時候,希望大家不要慌張。( )
2.看見獅子走來,斑馬驚慌地逃跑了。( )
3.魚兒在水里悶得慌,游出水面來透透氣。( )
19、四年級語文下冊第16課麻雀生字注音組詞
四年級語文下冊第16課麻雀生字注音組詞
課文講了一只老麻雀在龐大的獵狗面前,奮不顧身地保護小麻雀,使小麻雀免受傷害的動人故事。熱情地歌頌了母愛這種強大的力量。
嗅xi(嗅覺、嗅到、嗅神經(jīng))
呆dāi(發(fā)呆、癡呆、呆滯)
奈ni(奈何、無奈、無可奈何)
巢cho(巢穴、蜂巢、匪巢)
齒chǐ(牙齒、口齒、齒輪)
軀qū(軀體、軀殼、身軀)
掩yǎn(掩飾、掩蓋、掩埋)
護h(護衛(wèi)、護理、護航)
幼yu(幼稚、幼苗、幼年)
搏b(搏擊、搏戰(zhàn)、搏斗)
龐png(龐大、臉龐、龐然大物)
量ling(力量、氣量、飯量)
愣lng(發(fā)愣、愣住、愣神)
20、五年級下冊第17課的生字
五年級下冊第17課的生字
艘:sōu(一艘、一艘船)
航:hng(航天員、民航、續(xù)航)
肆:s(酒肆、肆意、大肆揮霍)
帽:mo(螺絲帽、遮陽帽、衣帽間)
桅:wi(桅桿、船桅、桅燈)
撕:sī(撕咬、撕票、撕心裂肺)
逗:du(撩逗、逗趣、哄逗)
唬:hǔ(嚇唬、唬人、唬?。?/p>
鉤:gōu(打鉤、鷹鉤鼻、掛鉤)
扭:niǔ(扭轉(zhuǎn)、扭腰、扭頭)
咧:liě(咧嘴、咧開、齜牙咧嘴)
艙:cāng(船艙、貨艙、頭等艙)
鷗:ōu(海鷗、白鷗、沙鷗)
瞄:mio(偷瞄、拋瞄、瞄準)
齜:zī(齜牙、齜著、齜牙咧嘴)
21、五年級下冊第四課梅花魂生字組詞帶拼音
本文以梅花為線索,講述了關(guān)于外祖父的幾件事,表現(xiàn)了這位老人對梅花的摯愛,表達了身在異國的華僑的深切愛國情。
葬 zng 葬身 埋葬
腮 sāi 兩腮 腮幫
虬 qi 虬枝 虬龍
玷 din 玷污 瑕玷
鄭 zhng 鄭重 鄭氏
秉 bǐng 秉性 秉持
颼 sōu 雕颼 涼颼颼
碼 mǎ 碼頭 砝碼
撩 lio 撩亂 撩衣
絹 jun 手絹 絹花
僑 qio 華僑 僑胞
眷 jun 眷戀 眷顧
22、五年級下冊第六課景陽岡生字組詞
全文按事情發(fā)展的順序,記敘了武松在陽谷縣一家酒店內(nèi)開懷暢飲后,趁著酒興上了景陽岡,赤手空拳打死猛虎的故事。表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機敏的性格特點。
岡 (山岡)(高岡)
饑 (饑餓)(饑寒)
恰 (恰好)(恰切)
府 (政府)(官府)
榜 (榜文)(光榮榜)
謀 (謀略)(計謀)
詭 (詭計)(詭秘)
拖 (拖住)(拖拽)
墜 (墜落)(下墜)
膛 (胸膛)(槍膛)
泄 (泄露)(泄密)
截 (攔截)(截?。?/p>
拳 (拳腳)(握拳)
喘 (喘氣)(發(fā)喘)
酥 (酥油)(酥脆)
23、五年級下冊第四課梅花魂生字注音考前練習題目答案
一、給下列生字注音
qi din bǐng mǎ jun qio jun
二、給下列漢字注音并組詞
葬 zng 葬身 埋葬 腮 sāi 兩腮 腮幫
鄭 zhng 鄭重 鄭氏 颼 sōu 雕颼 涼颼颼
撩 lio 撩亂 撩衣
三、比一比,再組詞
虬 虬枝 虬龍 玷 玷污 瑕玷
扎 扎針 扎營 沾 沾染 沾邊
秉 秉性 秉持 碼 碼頭 砝碼
乘 乘法 乘機 嗎 好嗎 行嗎
絹 手絹 絹花 僑 華僑 僑胞
娟 娟秀 嬋娟 橋 木橋 橋梁
眷 眷戀 眷顧 縷 一縷 縷縷
卷 試卷 卷面 樓 樓房 樓層
四、給下列多音字組詞
臟 zāng 骯臟 zng 心臟 弄 nng 擺弄 lng 弄堂
五、咬文嚼字(填序號)
1.B 2.A
24、五年級下冊第四課梅花魂生字注音考前練習題目
一、給下列生字注音
虬玷秉碼絹僑 眷
二、給下列漢字注音并組詞
葬( )( )( ) 腮( )( )( )
鄭( )( )( ) 颼( )( )( )
撩( )( )( )
三、比一比,再組詞
虬( )( ) 玷( )( )
扎( )( ) 沾( )( )
秉( )( ) 碼( )( )
乘( )( ) 嗎( )( )
絹( )( ) 僑( )( )
娟( )( ) 橋( )( )
眷( )( ) 縷( )( )
卷( )( ) 樓( )( )
四、給下列多音字組詞
zāng( ) nng( )
臟 弄
zng( ) lng( )
五、咬文嚼字(填序號)
頗:A.偏;不正。 B.很;相當?shù)亍?
1.外祖父年輕時讀了不少經(jīng)、史、詩、詞,又能書善畫,在星島文壇頗負盛名。 ( )
2.這篇文章的立論失之偏頗。( )
25、五年級下冊第22課手指的生字詞
五年級下冊第22課手指的生字詞
文章通過對五根手指各自特點、用途的描寫,說明他們雖然各有特點,但只有團結(jié)在一起才能根根有力量。豐子愷。浙江人?,F(xiàn)代作家名仁,字嬰行。從小愛好美術(shù)。代表作有《音樂入門》、《緣緣堂隨筆》、《豐子愷書法》等。
拇(mǔ)(拇指)(大拇指)
搔(sāo)(搔頭)(搔癢)
癢(yǎnɡ)(癢癢)(抓癢)
穢(hu)(污穢)(穢氣)
軋(zh)(傾軋)(軋鋼)
擰(nǐnɡ)(擰干)(擰巴)
螺(lu)(螺絲)(螺紋)
紐(niǔ)(紐扣)(紐約)
扣(ku)(扣子)(扣眼)
貌(mo)(外貌)(容貌)
倉(cānɡ)(倉庫)(倉鼠)
渺(miǎo)(渺小)(渺茫)
涕(t)(涕淚)(流涕)
享(xiǎnɡ)(享受)(享樂)
庸(yōnɡ)(平庸)(庸人)
憎(zēnɡ)(憎惡)(憎恨)
26、語文四年級下冊第二課鄉(xiāng)下人家多音字近反義詞
語文四年級下冊第二課鄉(xiāng)下人家多音字近反義詞
《鄉(xiāng)下人家》這篇文章按照房前院后的空間順序和春夏秋三季白天、傍晚、夜間的時間順序交替描寫,展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實自然、和諧、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活,也贊揚了鄉(xiāng)下人家熱愛生活,善于用自己勤勞的雙手裝點自己的家園,裝點自己的生活的美好品質(zhì)。
近義詞
裝飾裝扮 樸素樸實
獨特特別 鮮嫩新鮮
照例按例 率領(lǐng)帶領(lǐng)
倘若倘使 和諧祥和
反義詞
樸素華麗 獨特普通
照例破例 附近遙遠
多音字:
結(jié):jiē開花結(jié)果 ji結(jié)論
場:chǎng廣場 chng一場雨
冠:guān桂冠 gun冠軍
踏:t腳踏實地 tā踏實
27、一年級下冊第7課怎么都快樂生字詞
一年級下冊第7課怎么都快樂生字詞
《怎么都快樂》是一首兒童詩,貼近兒童生活,充滿了童趣,語言生動有趣,其學習活動也有針對性。通過這些學習活動,使學生感受到獨自一個人有快樂,與別人相處很快樂,幫助別人更是一種快樂;玩耍是快樂,學習也是快樂,初步知道應該有積極樂觀的人生態(tài)度。
我會寫:
玩wn(好玩)(玩樂)(玩火)(玩水)
很hěn(很好)(很多)(很大)(很長)
當dāng(當心)(當年)(當時)(當天)
dng(上當)
音yīn(音樂)(口音)(拼音)(注音)
講jiǎng(講課)(聽講)(主講)(開講)
行xng(不行)(行人)(行動)(行走)
hng(銀行)(行業(yè))
許xǔ(許多)(也許)(少許)(不許)
我會認:
怎zěn(怎么) 獨 d(單獨)
跳tio(跳遠) 繩 shng (繩子)
講jiǎng(講話) 得děi(可得注意)
羽yǔ(羽毛) 球qi (籃球)
戲x(游戲 ) 排pi(排球)
籃ln(籃子) 連lin(連長)
運yn(運動)
易錯的字:
行、很字,注意左邊是 彳,不要寫成亻。
當字,注意下面是彐。
28、一年級下冊第6課樹和喜鵲生字詞
一年級下冊第6課樹和喜鵲生字詞
課文用生動的語句和細膩的語言描寫了喜鵲和樹由孤單到快樂的生活經(jīng)歷。告訴學生有了鄰居,有了朋友,大家一同玩耍,一同游戲,就能享受快樂的生活。
一、會認字注音及組詞
只 zhǐ (只有) 窩 wō (鳥窩)
孤 ɡū (孤單) 單dān (單雙)
種 zhnɡ(種樹) 都 dōu (都是)
鄰 ln(鄰居) 居 jū(居?。?/p>
招zhāo (招手) 呼 hū (呼吸)
靜 jnɡ (安靜) 樂 l (快樂)
二、會寫字及組詞
單(單人)(單手)(單元)(書單)
居(居?。ㄍ樱ê髞砭由希?/p>
招(招手)(招生)(招工)(不打自招)
呼(招呼)(呼叫)(呼氣)(打呼)
快(飛快)(快門)(快馬)(大快人心)
樂(快樂)(樂土)(可口可樂)(音樂)
三、易錯字
居:部首是尸,不要寫成戶。
樂:由五筆組成,第二筆是∟。
29、一年級下冊第2課我多想去看看生字詞
一年級下冊第2課我多想去看看生字詞
小朋友從小就喜歡外面的未知的世界。所以,在有條件的基礎(chǔ)上,多帶孩子去看看外面的世界,增長知識,提高能力,是非常不錯的學習方法。本文講了兩個小朋友,一個生活在祖國西部的天山腳下,一個生活在祖國的首都北京。兩個孩子的共同心愿是走出家鄉(xiāng),去看看外面的世界。文章通過繼續(xù)兩個孩子和父母之間的對話,寫出了孩子們對外面世界的美好向往。
一、我會寫:
會hu(大會)(開會)(不會)(工會)
走zǒu(走火)(走開)(走動)(出走)
北běi(北邊)(北方)(北斗)(東北)
京jīng(北京)(京華)(上京)
門mn(開門)(門口)(門牙)(大門)
廣guǎng(廣大)(廣義)(廣告)(廣東)
二、我會認:
想 xiǎng(想念) 告 go(告訴)
訴 s(訴說) 路 l (馬路)
安 ān (安全) 非 fēi(非常)
常 chng(經(jīng)常) 壯 zhung(壯麗)
觀 guān(觀看)
三、易錯的字:
走:先寫土,再寫下面的部分,注意第二筆的豎與第四筆的豎不連寫。
北:第四筆是,不要寫成一。
廣:上面有丶,不要寫成廠。
四、近義詞:
非常--十分 雄偉--壯觀 潔白--雪白
五、反義詞:
遙遠--附近 美麗--丑陋 潔白--漆黑
30、五年級下冊第8課紅樓春趣生字詞
五年級下冊第8課紅樓春趣生字詞
《紅樓夢》中賈寶玉、林黛玉的故事,在我國廣為流傳。黛玉很小的時候,母親去世,父親把它送到榮國府,與外祖母賈母一起生活。寶玉是黛玉二舅父的兒子,也是賈母的寶貝孫子。課文講述的是寶玉、黛玉等在大觀園里放風箏的故事。本文選自清代曹雪芹的《紅樓夢》第七十回,題目為后人所加。
恰 qi 恰好 恰巧
屜 t 抽屜 屜子
嫣 yān 嫣然 姹紫嫣紅
諱 hu 忌諱 避諱
晦 hu 晦氣 晦暗
墩 dūn 墩子 土墩
釵 chāi 金釵 釵子
敞 chǎng 寬敞 敞開
雯 wn 雯華 青雯
襲 x 襲擊 偷襲
喇 lā 呼喇 喀喇
多音字:
興xng興致 xīng興盛
hōng哄然大笑 hǒng哄人 hng一哄而散
31、五年級下冊第7課猴王出世生字詞
五年級下冊第7課猴王出世生字詞
《猴王出世》是部編人教版五年級下冊第二組中的一篇略讀課文,這篇課文節(jié)選自我國明代杰出的小說家吳承恩的古典神話小說《西游記》第一回。課文主要寫了花果山上的一塊仙石,孕育了一只石猴,這石猴與群猴玩耍時,敢于第一個跳進水簾洞,被群猴拜為猴王。表現(xiàn)了石猴活潑可愛、敢作敢為的特點。
芝 靈芝 芝麻
遂 遂心 順遂
迸 迸發(fā) 迸裂
澗 山澗 深澗
獐 獐子 麇獐
獼 獼猴 獼猴桃
猿 猿人 猿猴
耶 是耶 非耶
挈 提挈 挈帶
瞑 瞑目 瞑聞
竅 訣竅 竅門
楷 楷模 楷書
鐫 鐫刻 雕鐫
撓 阻撓 撓癢
劣 惡劣 劣質(zhì)
多音字:
辟:p 開辟 b 復辟
遂:su 遂愿 su 半身不遂
宿:s 夜宿 xiǔ 一宿 xi 星宿
32、五年級下冊第5課草船借箭生字詞
五年級下冊第5課草船借箭生字詞
草船借箭課文結(jié)構(gòu)嚴謹。故事以借為主線,按事情發(fā)展順序進行敘述。先寫了草船借箭的原因;接著寫了諸葛亮做草船借箭的準備;然后重點寫了草船借箭的經(jīng)過;最后寫了事情的結(jié)果──諸葛亮如期交箭,周瑜自嘆不如。故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果敘述得清清楚楚。文中的許多內(nèi)容還前后呼應,如,結(jié)尾與開頭照應。這樣嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu),大大增強了故事的完整性和嚴密性。
妒:嫉妒 妒忌 妒意 妒火 嫉賢妒能
忌:妒忌 猜忌 顧忌 肆無忌憚
曹:姓曹 南曹 天曹 曹官
督:都督 督促 監(jiān)督 督戰(zhàn)
委:委派 委托 委婉 委曲求全
懲:懲罰 嚴懲 懲辦 懲前毖后
魯:魯莽 齊魯 魯菜 粗魯
遮:遮掩 遮蓋 遮蔽 遮人耳目
私:私自 私心 無私 公私分明
寨:水寨 山寨 村寨 安營扎寨
擂:擂鼓 自吹自擂 大吹大擂
吶:吶喊 吐納 嗩吶 吶喊助威
插:插秧 插花 插隊 插嘴
多音字:
調(diào):dio音調(diào) tio調(diào)節(jié)
擂:li擂鼓 li擂臺
33、五年級下冊第4課梅花魂生字詞
五年級下冊第4課梅花魂生字詞
《梅花魂》中的魂指的是精神,梅花魂即梅花的精神。梅花的精神就是不管歷盡多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。這是中華民族的精神,也是無數(shù)中華兒女,包括無數(shù)海外游子無比崇尚的精神。
葬 葬身 埋葬
腮 兩腮 腮幫
虬 虬枝 虬龍
玷 玷污 瑕玷
鄭 鄭重 鄭氏
秉 秉性 秉持
颼 雕颼 涼颼颼
碼 碼頭 砝碼
撩 撩亂 撩衣
絹 手絹 絹花
僑 華僑 僑胞
眷 眷戀 眷顧
多音字:
抹:mā抹布 mǒ涂抹 m抹墻
折:zh折扣 zhē折騰 sh折本
34、四年級語文下冊第2課鄉(xiāng)下人家生字注音組詞
四年級語文下冊第2課鄉(xiāng)下人家生字注音組詞
我會寫:
構(gòu):構(gòu)成 結(jié)構(gòu) 構(gòu)造 構(gòu)思 虛構(gòu) 構(gòu)想
飾:裝飾 掩飾 首飾 飾演 文過飾非
蹲:蹲著 蹲下 蹲坐 蹲立 蹲班 蹲點
鳳:鳳凰 鳳冠 鳳爪 鳳仙花 鳳毛麟角
序:順序 秩序 序幕 序文 前后有序
例:照例 病例 案例 例外 史無前例
率:率領(lǐng) 率隊 直率 輕率 草率 表率
覓:覓食 尋覓 覓路 尋死覓活 追風覓影
聳:聳肩 高聳 聳立 聳動 聳人聽聞
踏:踏步 踐踏 踏空 踏勘 腳踏實地
倘:倘若 倘使
繪:繪畫 繪圖 描繪 彩繪 繪聲繪色
諧:和諧 諧音 諧趣 詼諧 亦莊亦諧
寄:寄住 寄生 寄宿 寄托 寄信 寄錢
眠:催眠 睡眠 安眠 失眠 入眠 冬眠
35、四年級語文下冊第2課鄉(xiāng)下人家近反義詞多音字
四年級語文下冊第2課鄉(xiāng)下人家近反義詞多音字
《鄉(xiāng)下人家》這篇文章按照房前院后的空間順序和春夏秋三季白天、傍晚、夜間的時間順序交替描寫,展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實自然、和諧、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活,也贊揚了鄉(xiāng)下人家熱愛生活,善于用自己勤勞的雙手裝點自己的家園,裝點自己的生活的美好品質(zhì)。
近義詞
裝飾裝扮 樸素樸實
獨特特別 鮮嫩新鮮
照例按例 率領(lǐng)帶領(lǐng)
倘若倘使 和諧祥和
反義詞
樸素華麗 獨特普通
照例破例 附近遙遠
多音字:
結(jié):jiē開花結(jié)果 ji結(jié)論
場:chǎng廣場 chng一場雨
冠:guān桂冠 gun冠軍
踏:t腳踏實地 tā踏實
36、四年級語文下冊第28課海的女兒生字注音組詞
四年級語文下冊第28課海的女兒生字注音組詞
港:gǎng(港口、香港、出港)
宴:yn(宴會、宴席、喜宴)
睫:ji(睫毛、睫眸、迫在眉睫)
婚:hūn(婚禮、結(jié)婚、求婚)
迅:xn(喜訊、通訊、迅速)
挽:wǎn(挽著、扶挽、力挽狂瀾)
圣:shng(圣神、圣火、圣人)
儀:y(儀式、司儀、禮儀)
幟:zh(旗幟、白幟、獨樹一幟)
陳:chn(陳列、姓陳、推陳出新)
墊:din(墊子、鞋墊、腳墊)
恒:hng(恒心、永恒、持之以恒)
撫:fǔ(撫摸、愛撫、輕撫)
37、四年級語文下冊第24課黃繼光生字注音組詞
四年級語文下冊第24課黃繼光生字注音組詞
戰(zhàn)役(y)
屢次(lǚ)
啟明星(qǐ)
摧毀 冰雹
暈倒(yūn)
胸膛(tng)
38、四年級語文下冊第14課母雞生字注音組詞
四年級語文下冊第14課母雞生字注音組詞
疙 gē(疙瘩)(疙疤)
瘩 da(疙瘩)(瘩背)
侮 wǔ(欺侮)(侮辱)
惡 w(可惡)(厭惡)
撮 zuǒ(一撮毛)(撮子)
聾 lng(聾子)(耳聾)
雛 ch (小雛雞)(鳳雛)
啄 zhu(啄食)(啄木鳥)
伏 f(伏在地上)(伏法)
哼 hēng(一聲不哼)(哼哈二將)
啼 t(啼叫)(啼哭)
凄 qī(凄慘)(凄涼)
39、四年級語文下冊第10課綠生字注音組詞
四年級語文下冊第10課綠生字注音組詞
瓶 png 花瓶 酒瓶
擠 jǐ 擁擠 擠壓
叉 chā 交叉 刀叉
揮 huī 指揮 揮手
40、四年級下冊第7課納米技術(shù)就在我們身邊生字詞
四年級下冊第7課納米技術(shù)就在我們身邊生字詞
本文向我們科普了什么是納米技術(shù),讓我們知道了生活中就有納米技術(shù)的影子,以及納米技術(shù)對人們身體健康起到的作用,增進了我們對納米技術(shù)的了解,拉近了我們與科技的距離,培養(yǎng)了學科學、愛科學的興趣。
納:n(納米、接納、容納)
擁:yōng(擁有、擁抱、擁擠)
箱:xiāng(冰箱、信箱、郵箱)
臭:chu(除臭、臭氣、臭味)
蔬:shū(蔬菜、果蔬、時蔬)
碳:tn(低碳、碳酸、二氧化碳)
鋼:gāng(鋼鐵、鋼筆、鋼琴)
隱:yǐn(隱蔽、隱藏、若隱若現(xiàn))
?。簀in(健康、強健、健忘)
康:kāng(健康、康復、小康)
胞:bāo(細胞、僑胞、同胞)
疾:j(疾病、疾馳、疾惡如仇)
防:fng(預防、防御、防守)
灶:zo(灶臺、病灶、煤氣灶)
需:xū(需要、必需、急需)
乒:pīng(乒乓、乒壇、乒乓球)
乓:pāng(乒乒乓乓)
菌:jūn(細菌、殺菌、真菌)
癌:i(癌癥、肝癌、癌細胞)
癥:zhng(病癥、癥狀、對癥下藥)
率:lǜ(效率、利率、增長率)
多音字:
率:lǜ(效率))shui(率先)
臭:chu(臭味)xi(乳臭未干)
結(jié):ji(打結(jié))jiē(結(jié)實)
41、四年級下冊第6課飛向藍天的恐龍生字詞
四年級下冊第6課飛向藍天的恐龍生字詞
本文是一篇科普文章,生動形象地向我們再現(xiàn)了鳥類很可能是一種小型恐龍的后代,以及由此推想出的恐龍飛向藍天、變?yōu)轼B類的演化過程。文章既揭示了科學家們在古生物研究上的重大發(fā)現(xiàn),又喚起人們對科學的濃厚興趣。
笨:bn(笨重、笨拙、笨手笨腳)
鈍:dn(遲鈍、鈍器、鈍角)
談:tn(閑談、談話、談天說地)
鴿:gē(鴿子、信鴿、飛鴿)
毫:ho(毫米、分毫、毫不費力)
末:m(末期、末代、周末)
描:mio(描繪、素描、輕描淡寫)
隧:su(隧道、隧洞、鑿隧入井)
態(tài):ti(形態(tài)、姿態(tài)、千姿百態(tài))
噸:dūn(千噸、噸位、一噸)
斤:jīn(公斤、斤兩、斤斤計較)
膨:png(膨脹、膨大、膨化)
肢:zhī(肢體、四肢、前肢)
翼:y(鳥翼、機翼、羽翼)
辟:p(開辟、精辟、開天辟地)
僅:jǐn(僅僅、不僅、絕無僅有)
衍:yǎn(繁衍、衍生、敷衍了事)
顱:l(腦顱、顱骨、頭顱)
捷:ji(快捷、捷徑、敏捷)
棲:qī(棲息、棲居、棲身之所)
嶄:zhǎn(嶄新、嶄亮、嶄露頭角)
多音字:
卷:jun(試卷) juǎn(席卷)
飲:yǐn(飲料)yn(飲馬)
奔:bēn(奔跑)bn(投奔)
降:jing(降落) xing(投降)
辟:p(開辟) b(復辟)
42、四年級下冊第2課鄉(xiāng)下人家課堂筆記之重難點歸納
四年級下冊第2課鄉(xiāng)下人家課堂筆記之重難點歸納
1、課文主要寫什么?
本文通過描寫鄉(xiāng)村房前屋后和春夏秋三個季節(jié)及白天、傍晚和夜晚的獨特迷人的景色,展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實、自然、和諧、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活。
2、作者怎樣通過描寫普通的鄉(xiāng)村景物來體現(xiàn)鄉(xiāng)村的獨特迷人?
作者善于通過對普通的鄉(xiāng)村事物擬人化的描寫來體現(xiàn)鄉(xiāng)村生活的獨特迷人。如鮮嫩的竹筍成群地從土里探出頭來。展示了春季勃勃的生機。聳著尾巴的雄雞在場地上大踏步地走來走去,具有濃厚的人情味。紡織娘在月明人靜的夜里便唱起歌來,渲染了鄉(xiāng)村夜晚寧靜祥和的氣氛。
43、四年級下冊第2課鄉(xiāng)下人家課堂筆記之句子解析
四年級下冊第2課鄉(xiāng)下人家課堂筆記之句子解析
1、雞,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過,肯定會瞧見一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場地上大踏步地走來走去。
這句話采用擬人的手法,寫出了母雞猶如一位母親帶著孩子尋找食物,雄雞則儼然一位在閱兵的將軍,又如同一個盡職盡責的丈夫在保護家人、守護家園,具有濃厚的人情味。
2、若是在夏天的傍晚出去散步,常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。
天高地闊在這里一是指飯席上談論的話題廣,或說話毫無拘束,漫無邊際.意思與天南海北、海闊天空類似;二是運用夸張,形容吃飯的場地大,把桌椅飯菜在坪里一放,便是天作屋頂?shù)刈鞣苛恕?/p>
把天高地闊換成津津有味或狼吞虎咽好不好,為什么?
不好,天高地闊這個詞既強調(diào)吃的動作,又強調(diào)吃的心情,還有邊吃邊聊的意思。而津津有味和狼吞虎咽則感受不到那份愉悅、快樂和愜意。
3、 天邊的紅霞,向晚的微風,頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。
這句話把紅霞、飛鳥、鄉(xiāng)下人家在一起的畫面比作田園風景畫。
描繪了一幅鄉(xiāng)下人家吃晚飯的畫面;傍晚,紅霞輝映,微風輕拂,倦鳥歸巢。鄉(xiāng)下人家在這奇妙的大自然的懷抱里邊享用晚飯邊閑話家常。作者將這美好的景象比喻成一幅自然、和諧的田園風景畫,同時稱紅霞、微風、歸鳥為農(nóng)家人的好友,表現(xiàn)了人與自然的和諧。
4、秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來:織,織,織,織啊!織,織,織,織啊!
這句話用擬人的手法寫紡織娘唱起歌來流露出作者對這聲音的喜愛之情, 擬聲詞織,織,織,織啊渲染了這種聲音的美妙。
5、那歌聲真好聽,賽過催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。
催眠曲的特點是輕、柔美。連這么輕柔的聲音都能聽見,說明鄉(xiāng)下人家的夜晚寧靜祥和。
6、鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風景。
這是文章的中心句,起到了總結(jié)全文的作用。集中地概括了鄉(xiāng)下人家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實歡快的美好生活,也是作者情感的集中體現(xiàn)。
44、四年級下冊第1課古詩詞三首四時田園雜興宿新市徐公店清平樂·村居生字詞
四年級下冊第1課古詩詞三首四時田園雜興宿新市徐公店清平樂村居生字詞
描寫農(nóng)家生活的古詩白天鋤地,夜晚搓麻,農(nóng)家男女都各司其事。小孩子不懂得種田織布之事,卻也在桑樹蔭下學著大人的樣子種瓜。
宿:住宿 寄宿 宿舍 宿敵 風餐露宿
徐:徐徐 徐緩 徐步 清風徐來 不疾不徐
籬:籬笆 竹籬茅舍 寄人籬下
疏:稀疏 疏忽 疏遠 疏導 志大才疏
雜:雜色 雜事 雜技 夾雜 人多手雜
?。合∈?稀客 稀少 稀有 稀粥 稀飯
蜻:蜻蜓 蜻蜓點水
蜓:蜻蜓 蜻蜓點水
茅:茅草 茅屋 茅廬 茅廁 茅舍 茅棚
檐:屋檐 房檐 帽檐 廊檐 飛檐走璧
翁:老翁 漁翁 翁婿 主人翁 塞翁失馬
鋤:鋤草 鋤田 鐵鋤 鋤頭 鋤奸
賴:依賴 抵賴 誣賴 賴賬 百無聊賴
剝:剝削 剝奪 剝離 盤剝 生吞活剝
多音字:
宿:s宿舍 xiǔ一宿 xi星宿
剝:bō剝削 bāo剝皮
45、四年級下冊第12課在天晴了的時候生字詞
四年級下冊第12課在天晴了的時候生字詞
《在天晴了的時候》是雨巷詩人戴望舒的一首小詩,讓我們感受到了雨后撲面而來的清爽無比的鄉(xiāng)土氣息。在語言上,詩人一韻到底,讀來富有強烈的節(jié)奏感。在感受清新活潑的雨后村景時,似乎又感受到暗藏在詩中的深意,令人回味無窮,浮想聯(lián)翩。此詩寫于抗日戰(zhàn)爭時期,作者似乎在表達心中的淡然寧靜和暖意,用象征的手法,歌頌光明和解放,表達了詩人對抗戰(zhàn)必勝的堅定信念。
炫 xun(炫耀)(炫富)
垢 gu(塵垢)(藏污納垢)
怯 qi(膽怯)(怯場)
曝 p(曝曬)(曝露)
赤 ch(赤腳)(赤壁市)
涉 sh(涉水)(跋涉)
暈 yn(暈車)(眼暈)
46、三年級下冊第5課守株待兔生字詞
三年級下冊第5課守株待兔生字詞
本課通過寫宋國一個農(nóng)夫偶然撿到撞死在樹樁上的兔子,就放下農(nóng)具守著樹樁等待再有兔子折頸而死,最后一無所獲被人恥笑的故事。這個故事揭示了一個道理:不努力,而抱僥幸心理,指望靠好運氣過日子,是不會有好結(jié)果的。
守(shǒu) 把守 守候 守望 守衛(wèi)
株(zhū) 株守 植株 株距 一株
待(di) 期待 接待 等待 擔待
(dāi) 待會兒
宋(sng) 仿宋 南宋 北宋 宋瓷
耕(gēng) 耕種 耕地 耕耘
觸(ch) 接觸 感觸 觸犯 觸角
頸(jǐng) 頭頸 瓶頸 頸椎
釋(sh) 解釋 詮釋 闡釋 釋放
其(q) 其中 與其 其實 尤其
冀:j(希冀、冀求、冀望)
多音字:
中:zhōng (中國)zhng (中暑)
為:wi(為人)wi(為什么)
待:di(對待)dāi(待一會兒)
47、三年級下冊第10課紙的發(fā)明生字詞
三年級下冊第10課紙的發(fā)明生字詞
四大發(fā)明是我們國家最偉大的文化成果。包括:造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù)。蔡倫從小隨父輩種田,聰明伶俐,討人喜歡。永樂十八年(公元75年)蔡倫被選入宮,時約15歲。他讀書識字,成績優(yōu)異,公元88年,侍幼帝(和帝)左右,參與國家機密大事,秩俸二千石,地位與九卿等同。中國歷史上宦官干預國政,也正由此開始。在此期間,他總結(jié)西漢以來造紙經(jīng)驗,改進造紙工藝,利用樹皮、碎布(麻布)、麻頭、魚網(wǎng)等原料精制出優(yōu)質(zhì)紙張,由他監(jiān)制的紙被稱為蔡侯紙。
生字組詞
術(shù)sh(算術(shù)、術(shù)語、武術(shù))
偉wěi(偉大、雄偉、偉人)
錄l(錄取、錄音、錄用)
冊c(上冊、史冊、紀念冊)
保bǎo(保護、保存、保證)
存cn(存心、存在、存錢)
約yuē(約會、大約、節(jié)約)
驗yn(驗算、驗血、經(jīng)驗)
阿?。ò⒁獭?、阿婆)
歐ōu(歐洲、姓歐、歐元)
洲zhōu(亞洲、非洲、大洋洲)
社sh(社會、報社、社團)
詞語積累(形容知識淵博的詞語)
學富五車 才高八斗 博學多才 見多識廣
滿腹經(jīng)綸 才華橫溢 博覽群書 博古通今
48、二年級語文下冊第2課找春天生字注音組詞
二年級語文下冊第2課找春天生字注音組詞
我會寫
沖(沖出 沖動) 尋(尋找 尋問)
姑(姑姑 姑娘) 娘(姑娘 大娘)
吐(吞吐 吐出) 柳(柳樹 柳枝)
蕩(蕩起 蕩秋千) 桃(桃樹 桃花)
杏(杏花 杏子)
49、二年級下冊第6課千人糕生字詞
二年級下冊第6課千人糕生字詞
本文是一篇哲理小故事,通過爸爸和孩子關(guān)于千人糕的對話,闡述了一個大道理,告訴我們?nèi)魏我患锲返闹瞥啥及芏嗳说膭趧?,我們要勤儉節(jié)約,珍惜他人的勞動成果。
我會寫:
能(可能)(能力)(能干)(本能)
桌(桌子)(書桌)(圓桌)(課桌)
味(味道)(香味)(味精)(回味)
買(買賣)(買書)(買菜)(收買)
具(工具)(文具)(玩具)(家具)
甘(甘甜)(甘草)(甘心)(甘愿)
甜(甜菜)(甜美)(甜瓜)(甜品)
菜(種菜)(青菜)(白菜)(炒菜)
勞(勞動)(辛勞)(勞工)(疲勞)
多音字
好 hǎo (好人) ho (好奇)
應 yng(答應) yīng(應該)
的 de (好的)d(的確)d(目的 )dī(的士)
50、二年級下冊第2課找春天生字詞
二年級下冊第2課找春天生字詞
本文描繪了我們?nèi)ふ掖禾斓慕?jīng)過,展現(xiàn)了春天的美麗景色,寫出了小朋友尋找春天的喜悅心情,贊美了春天的無限美好,抒發(fā)了作者對大自然的喜愛之情。
一、我會寫:
沖:chōng(沖出、沖動、沖破)
尋:xn(尋找、尋問、尋訪)
姑:gū(姑姑、姑娘、尼姑)
娘:ning(姑娘、大娘、娘親)
吐:tǔ(吞吐、吐出、談吐)
柳:liǔ(柳樹、柳葉、柳枝)
蕩:dng(蕩起、搖蕩、蕩秋千)
桃:to(桃樹、桃花、桃子)
杏:xng(杏花、杏子、杏仁)
二、我會認:
脫:tuō(脫掉、脫衣、逃脫)
襖:ǎo(棉襖、皮襖、夾襖)
羞:xiū(害羞、羞恥、羞答答)
遮:zhē(遮擋、遮蔽、遮掩)
掩:yǎn(掩護、掩埋、遮遮掩掩)
探:tn(探出、探子、打探)
嫩:nn(嫩綠、嫩葉、嫩芽)
符:f(符號、音符、符合)
解:jiě(解凍、解開、解氣)
觸:ch(觸動、接觸、觸角)
杜:d(杜鵑、拒絕、杜梨)
鵑:juān(杜鵑、杜鵑花)
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