二下語文一匹出色的馬生字組詞

二下語文一匹出色的馬生字組詞

1、二下語文一匹出色的馬生字組詞

二下語文一匹出色的馬生字組詞

本文寫了一家四口郊游，返回時妹妹求父母抱，卻得到一匹出色的馬快樂回家的故事，表現(xiàn)了妹妹的天真可愛。父親對孩子的愛充滿智慧，他的教育是善于給予鼓勵，巧妙激勵。

一、我會寫：

匹：pǐ（一匹、馬匹、匹夫）

妹：mi（妹妹、姐妹、表妹）

波：bō（波浪、波濤、風(fēng)波）

紋：wn（指紋、花紋、條紋）

像：xing（好像、畫像、肖像）

景：jǐng（景色、情景、景物）

戀：lin（相戀、迷戀、留戀）

舍：shě（舍棄、舍得、舍己為人）

求：qi（請求、要求、求情）

二、我會認(rèn)：

郊：jiāo（郊游、郊外、郊區(qū)）

泛：fn（泛起、泛舟、泛指）

蔥：cōng（蔥綠、洋蔥、蔥翠）

軟：ruǎn（軟弱、柔軟、軟硬）

毯：tǎn（毛毯、地毯、毯子）

異：y（異性、異地、異口同聲）

株：zhū（一株、植株、守株待兔）

拾：sh（拾起、撿拾、拾階而上）

騎：q（騎馬、騎車、騎手）

跨：ku（跨步、跨馬、跨越）

多音字

舍 shě（ 舍不得 ） sh （ 宿舍 ）

2、一年級語文下冊識字6：古對今生字組詞加拼音

本文是一篇對韻歌，以對子的形式描繪了四季氣候及景物特點(diǎn)。課文由三個小節(jié)組成，每小節(jié)四行，且結(jié)構(gòu)相同。三段韻文或同義組對，或反義相對，描繪了四季輪回，冬去春來，晝夜交替，欣欣向榮，萬物生長的自然規(guī)律。

ɡǔ古（古人）（古國）（古書）（古玩）

linɡ涼（涼風(fēng)）（涼水）（冰涼）（涼快）

x細(xì)（細(xì)心）（細(xì)節(jié)）（又細(xì)又長）（仔細(xì)）

xī夕（夕陽）（七夕）（前夕）（夕）

lǐ李（李子）（李花）（行李）（李樹）

yǔ語（語文）（語氣）（語音）（口語）

xiānɡ香（香水）（香氣）（吃香）（書香）

3、一年級語文上冊語文園地一生字注音組詞

一年級語文上冊語文園地一生字注音組詞

bā 八（八個）（八天）（八月）（八方）

sh 十（十個）（十天）（十年）（十月）

4、一年級語文上冊第5課影子生字組詞與多音字組詞

一年級語文上冊第5課影子生字組詞與多音字組詞

本文通過簡潔、生動、形象的語言，描述了影子和我形影不離，說明了影子是我的好朋友。

生字組詞：

在zi（在家、不在、自由自在）

后hu（后面、后來、前后）

我wǒ（我們、你我、我的）

好hǎo（好人、好大、美好）

影yǐng（影子、陰影、背影）

前qin（前方、面前、前門）

黑hēi（黑色、黑白、黑夜）

狗gǒu（花狗、小狗、黃狗）

左zuǒ（左手、左邊、左面）

右yu（右邊、右手、左右）

它tā（它們、它的、打它）

朋png（朋友、親朋）

友yǒu（友情、友誼、友好）

多音字

好hǎo(好事)ho(愛好)

著zhe(看著)zho(著急)

5、二年級語文下冊《蜘蛛開店》注音組詞及拼音

《蜘蛛開店》是一篇童話故事。這個故事講的是蜘蛛想開店，先后開了賣口罩、賣圍巾的店，當(dāng)開賣襪子的店時，碰到了蜈蚣，最后放棄的故事，告訴我們做事要有始有終，不能半途而廢。下面將二年級語文下冊《蜘蛛開店》注音組詞及拼音方面的知識分享給大家。

店din（開店）（酒店）（店面）（店員）

決ju（決定）（決心）（堅決）（決戰(zhàn)）

定dng（一定）（立定）（安定）（定向）

商shāng（商店）（商品）（商量）（商人）

夫fū（工夫）（夫人）（農(nóng)夫）（丈夫）

終zhōng（終于）（最終）（終點(diǎn)）（終生）

完wn（完成）（完蛋）（完美）（完工）

換hun（交換）（對換）（換掉）（變換）

期qī（星期）（日期）（期中）（早期）

6、二下語文《青蛙賣泥塘》注音組詞

《青蛙賣泥塘》是一篇童話故事，這個故事講了青蛙想賣掉爛泥塘，搬到城里住，但是沒有人買，于是他聽取小動物們的建議，不斷改造泥塘，在泥塘周圍栽了樹，種了花，引了水，修了路，還在泥塘旁邊蓋了房子。看到這樣美好的環(huán)境，青蛙就決定不賣泥塘了。下面將二下語文《青蛙賣泥塘》注音組詞方面的知識分享給大家。

蛙wā（青蛙）（牛蛙）（蛙聲）（蛙泳）

賣mi（買賣）（外賣）（出賣）（賣書）

搬bān（搬家）（搬運(yùn)）（搬用）（搬弄）

倒do（（倒車）（倒影）（倒頭）（倒立）

籽zǐ（草籽）（菜籽）（棉籽）（花籽）

泉qun（泉水）（溫泉）（清泉）（噴泉）

破p（破壞）（打破）（破碎）（沖破）

應(yīng)yīng（應(yīng)該）（應(yīng)當(dāng)）（應(yīng)有盡有）

7、二年級語文下冊《蜘蛛開店》生字組詞詞語理解

《蜘蛛開店》是一篇童話故事。這個故事講的是蜘蛛想開店，先后開了賣口罩、賣圍巾的店，當(dāng)開賣襪子的店時，碰到了蜈蚣，最后放棄的故事，告訴我們做事要有始有終，不能半途而廢。下面將二年級語文下冊《蜘蛛開店》生字組詞詞語理解方面的知識分享給大家。

生字組詞：

店（開店）（酒店）（店面）（店員）

決（決定）（決心）（堅決）（決戰(zhàn)）

定（一定）（立定）（安定）（定向）

商（商店）（商品）（商量）（商人）

夫（工夫）（夫人）（農(nóng)夫）（丈夫）

終（終于）（最終）（終點(diǎn)）（終生）

完（完成）（完蛋）（完美）（完工）

換（交換）（對換）（換掉）（變換）

期（星期）（日期）（期中）（早期）

理解詞語：

【寂寞】孤單冷清；清靜。

【無聊】由于清閑而煩悶。

8、二年級語文下冊《羿射九日》字組詞詞語理解

《羿射九日》是一篇神話故事。這篇神話故事講述了神箭手羿射下九個太陽，幫助人們脫離苦海的故事，塑造了羿高大英勇的形象，贊美了他為人民除害的大無畏精神，表達(dá)了上古時代的人們征服自然的美好愿望。

二年級語文下冊《羿射九日》字組詞詞語理解

生字組詞

覺ju （覺得）（感覺）

值zh （值日）（值班）

類li （人類）（種類）

艱jiān（艱難）（艱苦）

弓gōng（彈弓）（弓箭）

炎yn （炎熱）（發(fā)炎）

害hi （害怕）（害蟲）

此cǐ （從此）（因此）

新xīn （重新）（新年）

詞語理解

【扶桑】神話中海外的大樹，據(jù)說太陽從這里出來。

【滋潤】增添水分，使不干枯。

【艱難】困難。

【熔化】固體加熱到一定的程度變成液體。

【勃勃生機(jī)】精神旺盛或欲望強(qiáng)烈的樣子。

9、二下語文第二課找春天注音組詞

講述了春天到來時，孩子們尋找春天時的興奮情景，運(yùn)用了比喻、擬人的手法描寫了孩子們眼中的春天，歌頌了春天的無限美好，表達(dá)了對春景、對大自然的喜愛之情。

沖chōnɡ（沖動）（沖破）（沖出）（沖向）

尋xn （尋找）（尋人）（尋思）（尋求）

姑ɡū （姑娘）（姑姑）（姑媽）（村姑）

娘ninɡ（新娘）（大娘）（娘家）（奶娘）

吐tǔ （吞吐）（吐絲）（吐痰）（吐話）

柳liǔ （柳枝）（柳樹）（楊柳）（柳條）

蕩dnɡ （回蕩）（掃蕩）（飄蕩）（晃蕩）

桃to （桃花）（桃子）（桃樹）（核桃）

杏xnɡ （杏花）（杏子）（杏樹）（銀杏）

10、二下語文第一課古詩二首注音組詞

二下語文第一課古詩二首注音組詞

詩shī （古詩）（詩歌）（詩人）（詩句）

村cūn （農(nóng)村）（鄉(xiāng)村）（村子）（村民）

童tnɡ （兒童）（童話）（童年）（學(xué)童）

碧b （碧綠）（碧玉）（碧空）（碧石）

妝zhuānɡ（化妝）（補(bǔ)妝）（紅妝）（妝臺）

綠lǜ （綠色）（綠葉）（綠豆）（綠化）

絲sī （雨絲）（絲瓜）（粉絲）（吐絲）

剪jiǎn （剪刀）（剪紙）（剪斷）（剪彩）

11、二年級語文下冊識字3：“貝”的故事注音組詞

介紹了貝字的由來、演變以及發(fā)展，由一個簡單的貝字，引出用貝作偏旁的一系列的漢字，并由貝的字義，指出用貝作偏旁的一系列漢字的大致意思。

貝（寶貝）（分貝）（干貝）（扇貝）

殼（貝殼）（蛋殼）（外殼）（烏龜殼）

甲（甲骨文）（指甲）（甲魚）（甲蟲）

骨（骨頭）（骨氣）（骨灰）（龍骨）

錢（錢包）（紙錢）（價錢）（工錢）

幣（錢幣）（紙幣）（硬幣）（外幣）

與（與其）（與會）（給與）（與眾不同）

財（錢財）（財主）（財寶）（財富）

關(guān)（有關(guān)）（開關(guān)）（關(guān)門）（關(guān)心）

12、二年級下冊一匹出色的馬近反義詞與多音字

講述了一家四口到郊外散步，返回時妹妹求父母抱卻得到一匹出色的馬，快樂回家的故事。

近義詞：

異常非常 出色出彩 傍晚黃昏

柔軟軟和 戀戀不舍依依不舍 蹦蹦跳跳連蹦帶跳

反義詞：

傍晚清晨 出色平凡 異常平常

柔軟堅硬 美麗難看 迎接歡送

多音字：

舍 shě 舍得 不舍 奔 bēn 奔跑 奔流不息 散 sn 散心 散步

sh 宿舍 茅舍 bn 奔頭 投奔 sǎn 散文 散漫

13、二年級下冊7課一匹出色的馬詞語解釋與造句

講述了一家四口到郊外散步，返回時妹妹求父母抱卻得到一匹出色的馬，快樂回家的故事。

詞語解釋：

出色：特別好；超出一般。

郊外：城市外面的地方。

泛起：漂浮起。

蔥蔥：草木蒼翠茂盛的樣子。

柔軟：軟和；不堅硬。

異常：非常：特別。

戀戀不舍：形容舍不得離開。

造句：

出色：我們的班主任工作出色,被評為優(yōu)秀教師。

郊外：星期天,我們班集體去郊外植樹。

泛起：明凈的湖面上泛起細(xì)細(xì)的波紋。

蔥蔥：肥沃的黑土地長滿了郁郁蔥蔥的莊稼。

柔軟：波斯貓有一身柔軟的毛。

異常：某些小動物的異?；顒?往往是地震的征兆。

戀戀不舍：她戀戀不舍地離開了祖母的家。

14、二年級語文下冊13課畫楊桃生字組詞

通過記敘在圖畫課上練習(xí)畫楊桃時發(fā)生的事。我根據(jù)自己看到的，把楊桃畫成五角星的樣子，同學(xué)們覺得好笑。老師通過這件事，讓同學(xué)們親自觀察，接受教育，告訴我們看問題做事情要從客觀存在的實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，不要輕易下結(jié)論的道理。

圖（圖畫）（圖書）（圖形）（掛圖）

課（上課）（下課）（課桌）（講課）

擺（擺放）（擺平）（搖擺）（鐘擺）

座（座位）（座號）（星座）（講座）

交（交往）（交換）（交情）（成交）

哈（哈哈大笑）（哈氣）（哈欠）（笑哈哈）

頁（頁面）（書頁）（頁碼）（主頁）

搶（爭搶）（搶占）（搶收）（搶先）

嘻（嘻笑）（嘻戲）（笑嘻嘻）（嘻哈）

15、二年級語文下冊效果檢測之同音字組詞答案

鶯 黃鶯 營 營業(yè) 姑 姑娘 剪 剪刀

應(yīng) 應(yīng)該 瑩 晶瑩 菇 蘑菇 簡 簡單

妝 化妝 詠 歌詠 泳 游泳 醉 喝醉

莊 莊嚴(yán) 永 永遠(yuǎn) 涌 洶涌 最 最后

郵 郵局 原 原來 禮 禮物 填 填空

由 由于 員 員工 理 理由 甜 甜蜜

咨 咨詢 管 管理 寶 寶貝 弟 姐弟

滋 滋潤 館 賓館 堡 城堡 遞 快遞

賣 叫賣 荊 荊棘 棘 棘手 密 秘密

邁 年邁 精 精力 集 集合 覓 尋覓

拂 拂去 劇 劇集 州 神州 異 異同

符 符號 句 句子 舟 扁舟 誼 情誼

扶 幫扶 具 工具 粥 喝粥 易 容易

需 需要 糖 糖果 勞 勞動 繁 繁榮

須 必須 堂 課堂 牢 牢固 煩 煩惱

齊 整齊 勃 蓬勃 件 事件 郊 郊外

騎 騎車 駁 反駁 箭 火箭 焦 焦急

統(tǒng) 統(tǒng)一 凈 干凈 榮 光榮 絨 絨毛

桶 木桶 竟 競爭 熔 熔化 茸 毛茸茸

睜 睜開 盒 紙盒 荷 荷花 坪 草坪

蒸 蒸汽 合 合作 何 幾何 蘋 蘋果

記 記憶 既 既然 寂 寂寞 屎 屎尿

紀(jì) 世紀(jì) 寄 寄信 祭 祭拜 使 使勁

嬸 大嬸 必 必要 陀 陀螺 倒 推倒

審 審視 幣 金幣 馱 馱著 導(dǎo) 向?qū)?

賞 觀賞 克 千克 蹄 豬蹄 絕 絕對

晌 晌午 刻 時刻 題 題目 決 決定

蔭 樹蔭 便 方便 行 行駛 宇 宇宙

茵 綠茵茵 辨 辨別 航 航行 與 相與

屁 屁股 骨 骨頭 箕 簸箕 銷 銷售

譬 譬如 股 屁股 圾 垃圾 宵 元宵

磨 磨盤 菠 菠菜 玻 玻璃 紡 紡織

寞 落寞 波 波浪 播 播放 仿 仿佛

截 截肢 律 規(guī)律 浴 浴室 寓 公寓

竭 竭力 綠 綠色 育 教育 遇 遇見

研 研究 鸝 黃鸝 秩 秩序 駕 駕駛

炎 炎熱 璃 玻璃 致 導(dǎo)致 稼 莊稼

飾 飾品 世 世界 像 好像 畢 畢業(yè)

視 視線 柿 世界 橡 橡樹 蔽 隱蔽

試 考試 室 教室 巷 小巷 碧 碧綠

式 公式

16、二年級語文上冊第5課玲玲的畫生字組詞與多音字組詞

二年級語文上冊第5課玲玲的畫生字組詞與多音字組詞

本文寫了玲玲不小心把畫弄臟后，在爸爸的指導(dǎo)下在臟的地方畫了一只小花狗，效果很好。這個故事告訴我們：只要肯動腦筋，壞事就能變成好事。

生字組詞

畫hu（年畫、畫畫、圖畫）

幅f（一幅畫、幅面、兩幅）

評png（評論、評語、評價）

獎jiǎng（獎狀、獎勵、評獎）

候hu（氣候、時候、候車）

報bo（報喜、報紙、報告）

另lng（另外、另類、另一個）

及j（及時、及格、來不及）

拿n（拿到、拿起、拿主意）

并bng（并列、并且、并不是）

玲lng（小巧玲瓏、 八面玲瓏）

詳xing（詳細(xì)、端詳、安詳）

催cuī（催促、催辦、催人）

啪pā（啪啦、啪的一聲）

臟zāng（弄臟、很臟、臟了）

懶l(wèi)ǎn（懶惰、偷懶、懶人）

糟zāo（糟糕、糟了、糟蹋）

肯kěn（肯定、不肯、肯去）

多音字

興xīng （興奮）xng （高興）

參cān（參加）shēn（人參）

得d（得到）de（好得很）děi（得虧）

17、二年級語文上冊第13課寒號鳥生字組詞與多音字組詞

二年級語文上冊第13課寒號鳥生字組詞與多音字組詞

本文主要講了寒號鳥在天氣暖和時，不聽喜鵲的多次勸告，整天睡大覺，不愿做窩，最終在寒冬臘月凍死在崖縫里的故事，告訴我們好吃懶做、得過且過不會有好結(jié)果的道理。

生字組詞

1、面（min），組詞：（面包）（面條）（面面俱到）

2、陣（zhn），組詞：（陣地）（臨陣脫逃）（嚴(yán)陣以待）

3、朗（lǎng），組詞：（晴朗）（明朗）（朗朗乾坤）

4、枯（kū），組詞：（枯草）（干枯）（枯木逢春）

5、卻（qu），組詞：（卻不）（忘卻）（望而卻步）

6、將（jiāng），組詞：（將來）（將軍）（將錯就錯）

7、紛（fēn），組詞：（紛飛）（紛爭）（五彩繽紛）

8、夜（y），組詞：（夜里）（夜空）（夜以繼日）

多音字

行xng （行走）hng（銀行）

號ho （小號）ho（號啕大哭）

縫fng（縫隙）fng（縫補(bǔ)）

18、二年級語文上冊第21課雪孩子生字組詞與多音字組詞

二年級語文上冊第21課雪孩子生字組詞與多音字組詞

本文寫了雪孩子冒著大火救出小白兔，自己卻消失了的故事，表現(xiàn)了雪孩子勇敢無畏，舍己救人的優(yōu)秀品質(zhì)，表達(dá)了人們對雪孩子的贊美之情

生字組詞

唱chng（歡唱、唱歌、唱戲）

趕gǎn（追趕、趕快、趕緊）

旺wng（興旺、旺季、旺盛）

旁png（身旁、兩旁、一旁）

渾hn（渾水、渾身、渾濁）

誰shu（有誰、是誰、誰是）

輕qīng（年輕、輕松、輕重）

汽q（汽車、汽水、汽油）

累li（勞累、累了、疲累）

添tiān（添加、增添、添枝加葉）

柴chi（木柴、柴火、火柴）

燒shāo（燒火、燃燒、發(fā)燒）

漸jin（漸漸、逐漸、漸變）

哎āi（哎呀、哎呦）

呀y(tǒng)ā（是呀、好呀、來呀）

冒mo（感冒、冒出、冒汗）

燙tng（燙傷、發(fā)燙、燙手）

終zhōng（終于、終點(diǎn)、終止）

淋ln（淋雨、淋浴、濕淋淋）

滅mi（消滅、滅亡、滅火）

激jī（激動、激發(fā)、感激）

多音字

累li (勞累)lěi(積累)奔bēn（奔跑）bn（投奔）

19、威尼斯的小艇五年級語文下冊18課生字多音字組詞

本文通過介紹威尼斯小艇的樣子、船夫駕駛小艇的高超技術(shù)以及小艇與人們生活的密切關(guān)系，為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風(fēng)光。

威尼斯的小艇五年級語文下冊18課生字多音字組詞

尼(n)（尼姑）（僧尼）

斯(sī)（斯文）（瓦斯）

艇(tǐnɡ)（小艇）（艦艇）

縱(znɡ)（放縱）（縱然）

艄(shāo)（船艄）（艄公）

翹(qio)（翹首）（連翹）

墊(din)（墊子）（坐墊）

簾(lin)（窗簾）（簾子）

姆(mǔ)（保姆）

禱(dǎo)（禱告）（祈禱）

雇(ɡ)（雇傭）（解雇）

簇(c)（一簇）（團(tuán)簇）

嘩(hu) （嘩啦）（嘩嘩）

碼(mǎ)（數(shù)碼）（碼頭）

多音字：

翹qio翹著腳qio翹首

嘩hu嘩笑huā嘩嘩

散sn散步 sǎn散開

20、語文二下一匹出色的馬好詞好句及不理解的詞語

語文二下一匹出色的馬好詞好句及不理解的詞語

詞語

出色　妹妹　河水　碧綠　波紋　河岸　

柳葉　景色 柳樹 枝條 戀戀不舍

詞語解釋

出色：特別好；超出一般。

郊外：城市外面的地方。

泛起：漂浮起。

蔥蔥：草木蒼翠茂盛的樣子。

柔軟：軟和；不堅硬。

異常：非常：特別。

戀戀不舍：形容舍不得離開。

詞語搭配

一匹馬 一根枝條 一條小河 一片綠毯 一株柳樹

出色的馬 柔軟的綠毯 美麗的景色 又長又細(xì)的枝條

碧綠碧綠的河水 蔥蔥綠綠的田野 蹦蹦跳跳地奔向前去

詞句賞析：

1.河岸上垂下來的柳葉，拂過媽媽和爸爸的頭發(fā)，我和妹妹看著都笑了。

垂和拂這兩個動詞寫出了柳葉在風(fēng)中的動態(tài)美。我們散步時的心情是十分高興的，可以從我和妹妹看著都笑了中看出。

2.路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯郏褚黄彳浀木G毯。

這是一個比喻句，把蔥蔥綠綠的田野比作綠毯，寫出了它柔軟、毛茸茸的特點(diǎn)。

3.我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。

我們舍不得回去是因?yàn)榻纪獾木吧惓Ｃ利悺?/p>

4.妹妹高興地跨上馬，蹦蹦跳跳地奔向前去。

這句話中跨奔這兩個動詞寫出了妹妹騎馬時的動作，她把柳條當(dāng)成了馬，忘記了疲勞，騎著它蹦蹦跳跳地回家了。

5.等我們回到家時，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說：我早回來啦！

妹妹提前到家，十分自豪，我們可以從迎接早這兩個詞看出。

21、語文二年級下冊第七課一匹出色的馬多音字近反義詞

語文二年級下冊第七課一匹出色的馬多音字近反義詞

本文講述了郊游歸來的妹妹要求父母抱，卻得到一匹出色的馬，從而快樂回家的故事，從中感受到爸爸的引導(dǎo)有方和妹妹的天真活潑。

近義詞

出色出眾 柔軟松軟

異常非常 戀戀不舍依依不舍

反義詞

出色平凡 柔軟堅硬

異常平常

多音字：

舍 shě（ 舍不得 ） sh （ 宿舍 ）

22、五下語文月是故鄉(xiāng)明生字組詞

五下語文月是故鄉(xiāng)明生字組詞

本文以月亮為線索，深情回憶了童年記憶中的故鄉(xiāng)月景和月下玩耍的趣事，以及離開故鄉(xiāng)后在世界各地漂泊看到的無數(shù)美景和月亮，通過故鄉(xiāng)之月與他鄉(xiāng)之月的對比，表達(dá)了對故鄉(xiāng)之月的喜愛，抒發(fā)了對故鄉(xiāng)的思念與眷戀之情。

徘 徘徊、徘回、徘翔、徘優(yōu)

徊 低徊、徘徊、徊徨、遲徊、徊翔

渺 渺遠(yuǎn)、渺小、渺茫、漂渺、浩渺

篝 篝火、篝燈、篝車、香篝、衣篝

萌 萌發(fā)、民萌、萌蘗、萌生、葭萌

澄 澄澈 、 澄清 、 澄碧 、 澄明 、 清澄

澈 澄澈、明澈、敖澈、清澈、透澈

旖 旖旎、旎旖、旖柅

旎 旖旎、旎旖、旎旎、采旎

瑞 瑞腦、人瑞、花瑞、瑞云、瑞氣

萊 蒿萊、草萊、老萊、萊服、田萊

垠 無垠、垠字、九垠、天垠、垠際

頃 頃刻、俄頃、少頃、萬頃、頃之

峨 巍峨、嵯峨、峨冠、峨峨、岷峨

燕 燕山 燕歌

綴 點(diǎn)綴、前綴、詞綴、綴學(xué)、綴術(shù)

23、四下語文三月桃花水生字組詞

四下語文三月桃花水生字組詞

課文是一篇描寫江南春水的優(yōu)美散文。課文通過詩化的語言和生動的形象，贊美了三月桃花水美得讓人沉醉。這篇散文由7個或長或短的段落錯落成章，卻又形散而神不散。開篇由兩個比喻精巧的疑問句引領(lǐng)全文，接下來，用是春天的豎琴是春天的明鏡充分展現(xiàn)三月桃花水的美麗，它的美，美在有聲又有色，也就不露痕跡地回應(yīng)了開篇的問題。結(jié)尾是作者由衷的贊美，直抒胸臆，這三月桃花水，已經(jīng)流進(jìn)了愛它的人們的心中，已經(jīng)為它深深著迷、沉醉。課文結(jié)構(gòu)清晰，線索明朗，文字優(yōu)美，韻味無窮。三月桃花水的美是與淳樸、恬靜的鄉(xiāng)村生活緊緊相連的。全篇皆是清新淡雅的詞句，并巧妙運(yùn)用了比喻、擬人、排比等修辭手法，再糅合了作者濃郁的喜悅、喜愛之情，表達(dá)了作者熱愛祖國山水的真摯情懷。

綺 qǐ （綺麗）（羅綺）

和 h （應(yīng)和）（一唱一和）

談 tn（談心）（談吐）

詞語擴(kuò)展：

可愛的星 奇幻的云彩

晴朗的天空 美麗的夜色 快樂的童年

霸氣十足的貓頭鷹

24、二下語文一匹出色的馬生字注音組詞

二下語文一匹出色的馬生字注音組詞

本文寫了一家四口郊游，返回時妹妹求父母抱，卻得到一匹出色的馬快樂回家的故事，表現(xiàn)了妹妹的天真可愛。父親對孩子的愛充滿智慧，他的教育是善于給予鼓勵，巧妙激勵。

一、我會寫：

匹：pǐ（一匹、馬匹、匹夫）

妹：mi（妹妹、姐妹、表妹）

波：bō（波浪、波濤、風(fēng)波）

紋：wn（指紋、花紋、條紋）

像：xing（好像、畫像、肖像）

景：jǐng（景色、情景、景物）

戀：lin（相戀、迷戀、留戀）

舍：shě（舍棄、舍得、舍己為人）

求：qi（請求、要求、求情）

二、我會認(rèn)：

郊：jiāo（郊游、郊外、郊區(qū)）

泛：fn（泛起、泛舟、泛指）

蔥：cōng（蔥綠、洋蔥、蔥翠）

軟：ruǎn（軟弱、柔軟、軟硬）

毯：tǎn（毛毯、地毯、毯子）

異：y（異性、異地、異口同聲）

株：zhū（一株、植株、守株待兔）

拾：sh（拾起、撿拾、拾階而上）

騎：q（騎馬、騎車、騎手）

跨：ku（跨步、跨馬、跨越）

多音字

舍 shě（ 舍不得 ） sh （ 宿舍 ）

25、二下語文千人糕生字注音組詞

二下語文千人糕生字注音組詞

本文是一篇哲理小故事，通過爸爸和孩子關(guān)于千人糕的對話，闡述了一個大道理，告訴我們?nèi)魏我患锲返闹瞥啥及芏嗳说膭趧?，我們要勤儉節(jié)約，珍惜他人的勞動成果。

我會寫：

能（可能）（能力）（能干）（本能）

桌（桌子）（書桌）（圓桌）（課桌）

味（味道）（香味）（味精）（回味）

買（買賣）（買書）（買菜）（收買）

具（工具）（文具）（玩具）（家具）

甘（甘甜）（甘草）（甘心）（甘愿）

甜（甜菜）（甜美）（甜瓜）（甜品）

菜（種菜）（青菜）（白菜）（炒菜）

勞（勞動）（辛勞）（勞工）（疲勞）

多音字

好 hǎo （好人） ho （好奇）

應(yīng) yng（答應(yīng)） yīng（應(yīng)該）

的 de （好的）d（的確）d（目的 ）dī（的士）

26、二下語文貝的故事生字組詞

二下語文貝的故事生字組詞

課文介紹了貝字的由來、演變以及發(fā)展，共有2個自然段。第一自然段引出貝字。第二自然段主要講貝殼因?yàn)槠?、珍貴又便于攜帶、不易損壞，人們把貝殼當(dāng)作錢幣使用，因此貝字旁的字大多與錢財有關(guān)。由一個簡單的貝字，引出用貝作偏旁的一系列的漢字，并由貝的字義，指出用貝作偏旁的一系列漢字的大致意思。

會寫字及組詞

貝（寶貝）（分貝）（干貝）（扇貝）

殼（貝殼）（蛋殼）（外殼）（烏龜殼）

甲（甲骨文）（指甲）（甲魚）（甲蟲）

骨（骨頭）（骨氣）（骨灰）（龍骨）

錢（錢包）（紙錢）（價錢）（工錢）

幣（錢幣）（紙幣）（硬幣）（外幣）

與（與其）（與會）（給與）（與眾不同）

財（錢財）（財主）（財寶）（財富）

關(guān)（有關(guān)）（開關(guān)）（關(guān)門）（關(guān)心）

易錯字

貝：常與見混淆，最后一筆是點(diǎn)。

殼：殼的上面是士，不要寫成土

骨：骨的下部的月第一筆是豎。

與：與的第二筆是豎折折鉤，一筆寫成。

27、二下一匹出色的馬上課筆記劃重點(diǎn)

二下一匹出色的馬上課筆記劃重點(diǎn)

這篇課文是一篇優(yōu)美的敘事散文，作者是著名兒童文學(xué)作家陳伯吹。讀起來句子特別美。課文一共有七段，請您默讀，把課文讀通順。注意，遇到難讀的長句子，不要怕，多讀幾遍，你一定能讀好！

課文一到三自然段，以寫景為主。讀一讀，哪些句子最吸引你呢？把這些句子畫出來，反復(fù)讀一讀，想象一下，此時此刻你和爸爸媽媽也一起在郊外散步，心情怎么樣呢？帶著這樣的體會讀，而且出現(xiàn)的景物里，哪些是你最喜歡的呢？說說你為什么喜歡，帶著這樣的情感，你一定能把課文讀出自己的特點(diǎn)！

現(xiàn)在，請你注意哦！在你一遍又一遍朗讀的過程中，一定要分享自己對句子的體會，第一段第一句一個春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，一起到郊外去散步。你聯(lián)想到了什么？說一說吧！第二句、第三句分別寫到了河水和垂下來的柳葉。你覺得還會有什么楊美麗的景色呢？趕緊說一說！第三句里面，當(dāng)柳葉拂過爸爸媽媽的頭發(fā)，我和妹妹都笑了，是我們在嘲笑爸爸媽媽嗎？當(dāng)然不是！這說明有爸爸媽媽的陪伴，我們的童年很幸福！那你也來讀出幸福感吧！第二段中路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的非?？蓯?，像一片柔軟的綠毯。想象一下，什么樣是柔軟的？再想象一下，一邊是垂柳一邊是田野，如果你也在那里，你最想做什么？所以第三段才會出現(xiàn)異常美麗這個詞語，因?yàn)楫惓Ｃ利?，我們一邊看一邊走，路已?jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。這時，你可以結(jié)合第一段與爸爸媽媽妹妹在一起的溫馨，第二段和第三段中異常美麗的景色，來理解我的戀戀不舍，你就明白戀戀不舍就是因?yàn)樘矚g某個事物，而舍不得離開。

第四段、第五段是講一家四口往回走，妹妹希望媽媽抱她，這里描寫了母女對話，想想你平時是怎樣向媽媽撒嬌的？帶著體會讀對話。媽媽不抱妹妹，是因?yàn)閶寢尣粣勖妹脝?？那你平時遇到過提出不合理要求被爸爸媽媽拒絕的經(jīng)歷么？心情如何？那你覺得媽媽拒絕妹妹的要求，對么？現(xiàn)在，你還需要帶著思考讀對話！一定讀得一次比一次好！

第六段是爸爸拾起柳枝，交給妹妹，這時，你是否明白爸爸這樣做的原因呢？帶著你的理解讀好爸爸的話。你覺得爸爸為什么這樣做呢？是??！爸爸是在鼓勵妹妹呢！第七段，當(dāng)爸爸媽媽和我回到家的時候，妹妹已經(jīng)在家門口等我們了！和第四段中妹妹撒嬌要媽媽抱，形成了鮮明的對比！這段中，馬上加了引號，這里引號的作用表示特殊含義：因?yàn)檎n文中的馬是指特殊含義的用柳條做的馬，并非是真正意義上的馬，所以用了引號。同時妹妹的動作也從央求變成了蹦蹦跳跳，還笑著迎接我們！這些變化，都是誰帶來的呢？是因?yàn)榘职值墓膭?，妹妹成長了！是因?yàn)榧彝サ臏剀?，妹妹和我才能笑得這么開心！同學(xué)們，你們看，這像不像一幅溫馨的家庭踏春圖??！結(jié)合插圖，帶著自己的體會，再來朗讀課文吧！一定要邊讀邊想象哦！

28、二年級語文下冊識字1神州謠生字注音組詞

二年級語文下冊識字1神州謠生字注音組詞

會寫字及組詞

州（神州）（州縣）（杭州）（蘇州）

灣（臺灣）（海灣）（港灣）（河灣）

島（小島）（島嶼）（海島）（半島）

峽（海峽）（三峽）（峽谷）（三門峽）

民（民族）（人民）（民心）（民眾）

族（民族）（家族）（種族）（族長）

誼（友誼）（情誼）（交誼）

齊（齊全）（整齊）（齊名）（齊心協(xié)力）

奮（發(fā)奮）（奮斗）（奮力）（奮飛）

會認(rèn)字及組詞

州zhōu（神州、蘇州、九州）

涌yǒng（涌現(xiàn)、涌入、 涌浪）

峰fēng（山峰、頂峰、高峰）

聳sǒng（聳立、聳肩、高聳入云）

灣wān（臺灣、海灣、港灣）

隔g（隔開、隔壁、相隔）

峽xi（海峽、峽谷、三峽）

與yǔ（與其、 給與、與會）

陸l（陸地、大陸、內(nèi)陸）

誼y（友誼、情誼、聯(lián)誼）

濃nng（濃淡、濃眉、濃茶）

齊q（整齊、看齊、對齊）

奮fn（奮斗、奮發(fā)、勤奮）

繁fn（繁忙、繁重、繁華）

榮rng（光榮、榮譽(yù)、 虛榮）

29、二年級語文識字二傳統(tǒng)節(jié)日生字組詞

二年級語文識字二傳統(tǒng)節(jié)日生字組詞

《傳統(tǒng)節(jié)日》以長短句的形式，介紹我國一些傳統(tǒng)節(jié)日。本文講解的祖國的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日跟西方的節(jié)日不一樣，它是流傳了很久，具有鮮明的民族特色的節(jié)日。

我會寫：

貼tiē（貼畫）（張貼）（補(bǔ)貼）（貼心）

街jiē（街道）（沿街）（街上）（街燈）

舟zhōu（龍舟）（漁舟）（輕舟）（泛舟）

艾i（艾草）（艾子）（艾灸）（艾香）

敬jnɡ（敬愛）（敬禮）（敬酒）（敬意）

轉(zhuǎn)zhuǎn（轉(zhuǎn)眼）（轉(zhuǎn)身）（轉(zhuǎn)頭）（轉(zhuǎn)讓）

團(tuán)tun（團(tuán)員）（團(tuán)圓）（團(tuán)結(jié)）（面團(tuán)）

熱r（熱愛）（熱水）（冷熱）（炎熱）

鬧no（熱鬧）（打鬧）（鬧鐘）（鬧事）

我會認(rèn)：

傳chun（傳統(tǒng)、傳說、傳話）

統(tǒng) tǒng（統(tǒng)一、總統(tǒng)、統(tǒng)考）

宵 xiāo（元宵、宵夜、今宵）

巷 xing（小巷、巷子、巷口）

祭 j（祭拜、公祭、祭文）

堂 tng（課堂、禮堂、堂弟）

乞 qǐ（乞討、乞求、乞巧）

巧 qiǎo（靈巧、巧干、巧手）

郎 lng（新郎、郎中、令郎）

餅 bǐng（餅干、畫餅、豆餅）

賞 shǎng（玩賞、觀賞、賞金）

菊j（菊花、黃菊、墨菊）

書寫指導(dǎo)：

艾：撇捺都要寫得舒展，上面橫畫一定要寫長點(diǎn)，撇捺交角稍微大點(diǎn)，這樣字就寫得美觀。

熱：四點(diǎn)底排列要注意方向，第一點(diǎn)向左，二、三點(diǎn)向下，第四點(diǎn)向右。

舟：第一撇是斜撇，第二個撇要寫成豎撇。

轉(zhuǎn)：寫的時候要注意車的下面橫畫變成提。

30、二年級一匹出色的馬生字組詞帶拼音

二年級一匹出色的馬生字組詞帶拼音

講述了一家四口到郊外散步，返回時妹妹求父母抱卻得到一匹出色的馬，快樂回家的故事。

田字格里的生字及組詞

匹pǐ（一匹 馬匹 匹夫）

妹mi（妹妹 姐妹 表妹）

波bō（波浪 波濤 風(fēng)波）

紋wn（指紋 花紋 條紋）

像xinɡ（好像 畫像 肖像）

景jǐnɡ（景色 情景 景物）

戀lin（相戀 迷戀 留戀）

舍shě（舍棄 舍得 舍己為人）

求qi（請求 要求 求情）

31、二年級下冊語文一匹出色的馬課后題目及答案

二年級下冊語文一匹出色的馬課后題目及答案

讀句子，體會妹妹的變化，再說說她為什么會有這樣的變化。

◇當(dāng)我們往回走的時候，妹妹求媽媽抱她：我很累，走不動了，抱抱我。

◇妹妹高興地跨上馬，蹦蹦跳跳地奔向前去。

參考答案：當(dāng)妹妹走不動的時候，她提出了讓媽媽抱的請求，而當(dāng)爸爸把柳條給妹妹的時候，妹妹就高興地騎著馬回家了，由疲勞變得興奮。那是因?yàn)轳R轉(zhuǎn)移了妹妹的注意力，妹妹從騎馬的過程中感受到了快樂。