一年級(jí)數(shù)學(xué)比大小，在○里填上“>”“<”或“=”

一年級(jí)數(shù)學(xué)比大小，在○里填上“>”“<”或“=”

1、一年級(jí)數(shù)學(xué)比大小，在○里填上“>”“<”或“=”

一年級(jí)數(shù)學(xué)比大小，在○里填上或=

答：①

② =

2、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上《小貓釣魚(yú)》練一練 5.看尺子，填一填。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上《小貓釣魚(yú)》練一練 5.看尺子，填一填。

第一個(gè)格子：0

第二個(gè)格子：5

3、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《蹺蹺板》 2.最輕的畫(huà)“√”，最重的畫(huà)“○”

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《蹺蹺板》 2.最輕的畫(huà)，最重的畫(huà)○

白菜比蘿卜重

蘿卜比茄子重

白菜最重：

茄子最輕：○

4、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上 過(guò)生日 5想一想，把方糖放進(jìn)杯子后，哪杯水最甜？畫(huà)“√”

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上 過(guò)生日 練一練 5想一想，把方糖放進(jìn)杯子后，哪杯水最甜？畫(huà)

方糖是一樣的，所以，水越少，越甜。

所有第3杯水最甜。

5、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上《動(dòng)物樂(lè)園》2.多的畫(huà)“√”，少的畫(huà)“○”

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上《動(dòng)物樂(lè)園》練一練 2.多的畫(huà)，少的畫(huà)○

第一個(gè)方塊：5個(gè)

第二個(gè)方塊：4個(gè)

54

第一個(gè)：；第二個(gè)：○

第一個(gè)圓圈：6個(gè)

第二個(gè)圓圈：8個(gè)

68

第一個(gè)：○；第二個(gè)：

6、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上《動(dòng)物樂(lè)園》1.說(shuō)一說(shuō)，填一填。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上《動(dòng)物樂(lè)園》練一練 1.說(shuō)一說(shuō)，填一填。

兔子：4只

猴子：3只

猴子比兔子（多，少），3○4

兔子比猴子（多，少），4○3

小鳥(niǎo)：2只

猴子：3只

猴子比小鳥(niǎo)（多，少），3○2

小鳥(niǎo)比猴子（多，少），2○3

答案：

猴子比兔子（多，少），3 4

兔子比猴子（多，少），4 3

猴子比小鳥(niǎo)（多，少），32

小鳥(niǎo)比猴子（多，少），23

7、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上《快樂(lè)的午餐》3.比一比，最多的畫(huà)“√”，最少的畫(huà)“○”。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上《快樂(lè)的午餐》3.比一比，最多的畫(huà)，最少的畫(huà)○。

足球最多，籃球最少。

△最多，□最少。

8、4.比一比，填一填。從短到長(zhǎng)排一排。最長(zhǎng)的畫(huà)“√”，最短的畫(huà)“○”

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《下課啦》4.比一比，填一填。

（1）從短到長(zhǎng)排一排。

①號(hào)鉛筆：1格半

②號(hào)鉛筆：3格多

③號(hào)鉛筆：2格多

④號(hào)鉛筆：4格多

⑤號(hào)鉛筆：4格

①號(hào)③號(hào)②號(hào)①號(hào)⑤號(hào)④號(hào)

（2）最長(zhǎng)的畫(huà)，最短的畫(huà)○

第1個(gè)螞蟻：走了10格

第2個(gè)螞蟻：走了8格

第3個(gè)螞蟻：走了9格

第1個(gè)螞蟻?zhàn)叩淖铋L(zhǎng)，第2個(gè)螞蟻?zhàn)叩淖疃獭?/p>

9、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 《可愛(ài)的小貓》 撥一撥，填一填。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 《可愛(ài)的小貓》 撥一撥，填一填。

5-1=4

5-2=3

5-3=2

5-4=1

5-5=0

1+4=5

2+3=5

3+2=5

4+1=5

5+0=5

10、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《跳繩》說(shuō)一說(shuō)，填一填。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《跳繩》說(shuō)一說(shuō)，填一填。

3個(gè)穿粉紅小裙子，5個(gè)穿藍(lán)色褲子......

3+5=8

8個(gè)小朋友，3個(gè)穿粉色小裙子......

8-3=5

11、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 《背土豆》練一練 4.畫(huà)一畫(huà)，填一填。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 《背土豆》練一練 4.畫(huà)一畫(huà)，填一填。

6+1=□ 7-6=□

3+□=7 7-3=□

2+□=7 7-2=□

答案：

6+1=7 7-6=1

3+4=7 7-3=4

2+5=7 7-2=5

12、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小雞吃食》 說(shuō)一說(shuō)，填一填。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小雞吃食》 說(shuō)一說(shuō)，填一填。

左邊有8只小雞，右邊有2只小雞。

8+2=10

10-8+2

13、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《跳繩》試一試 5.畫(huà)一畫(huà)，填一填。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《跳繩》試一試 5.畫(huà)一畫(huà)，填一填。

△△△△▲▲▲ 4+3=7

○○●●●●●● 2+6=8

□□□■■■■■■ 6+3=9

14、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《跳繩》試一試 分一分，填一填。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《跳繩》試一試 分一分，填一填。

9可以分為：

0和9；1和8

2和7；3和6

4和5；5和4

6和3；7和2

8和1；9和0

15、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 練習(xí)二 1.畫(huà)一畫(huà)，填一填。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 練習(xí)二 1.畫(huà)一畫(huà)，填一填。

□□□□■■■■■ 4+5=9

△△△▲▲▲▲▲ 3+5=8

○○○○○●● 5+2=7

16、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.在水果下面畫(huà)“√”，蔬菜下面畫(huà)“○”

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.在水果下面畫(huà)，蔬菜下面畫(huà)○

水果：香蕉、梨、蘋(píng)果、桃子

蔬菜：絲瓜、茄子、白菜、胡蘿卜

17、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《鞏固應(yīng)用》 7.想一想，填一填。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《鞏固應(yīng)用》 7.想一想，填一填。

蝴蝶有5只，蜻蜓有3只

35

18、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 古人計(jì)數(shù) 練一練 4.在O里填上“>”“<”或“=”。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 古人計(jì)數(shù) 練一練

4.在O里填上或=。

13 O 17 19 O 9 11 O 7 10 O 20

答案：

13 17 19 9 11 7 10 20

19、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 有幾棵樹(shù) 練一練 3.看一看，填一填。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 有幾棵樹(shù) 練一練

3.看一看，填一填。

8+2=10

10+6=16

8+8=16

20、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 淘氣的校園 3.數(shù)一數(shù)，填一填。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 淘氣的校園

3.數(shù)一數(shù)，填一填。

有6人在跳繩，有7人在踢毯子，

有8人在跑步，有12人在踢足球。

誰(shuí)高?誰(shuí)矮?

旗桿高，教學(xué)樓矮。

球門(mén)高，學(xué)生矮。

樹(shù)高，學(xué)生矮。

白云高，旗桿矮。

21、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 練習(xí)三 9.想一想，□里可以填幾？

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 練習(xí)三

9.想一想，□里可以填幾？

8+512

15-88

12-59

22、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 總復(fù)習(xí) 圖形與幾何 1.數(shù)一數(shù)，填一填。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 總復(fù)習(xí) 圖形與幾何

1.數(shù)一數(shù)，填一填。

左上圖長(zhǎng)方形有3個(gè)，

左下圖正方形有2個(gè)。

右上圖圓柱體有4個(gè)，

右下圖圓形有5個(gè)。

23、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù) 6.在○里填上“>”“<”或“=”。 15 ○ 12 6+3 ○ 9 11+2 ○ 13 9+8 ○ 16 18-8 ○ 18 6+9 ○ 1

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù)

6.在○里填上或=。

15 ○ 12 6+3 ○ 9 11+2 ○ 13

9+8 ○ 16 18-8 ○ 18 6+9 ○ 13

答案：

1512 6+3=9 11+2=13

9+816 18-818 6+913

24、11.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十三》練習(xí)題及答案

11.在○里填上＞＜或＝。

3+6＝9 2+4＜7 7+3＞9

10-4＜8 9-3＞5 9+0＝9

25、想一想，填“厘米”還是“米”呢？

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《1米有多長(zhǎng)》

想一想，填厘米還是米呢？

門(mén)高約2米。 一拃長(zhǎng)約15厘米。

黃瓜長(zhǎng)約20厘米。 橡皮長(zhǎng)約3厘米。

李老師身高約175厘米。 樹(shù)高約10米。

26、二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《快樂(lè)的動(dòng)物》數(shù)一數(shù)，填一填。

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《快樂(lè)的動(dòng)物》

數(shù)一數(shù)，填一填。

27、5.6×9=？圈一圈，填一填。

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《有多少?gòu)堎N畫(huà)》練一練習(xí)題及答案

5.69=？圈一圈，填一填。

69=63+66

69=64+65

28、說(shuō)說(shuō)老師和同學(xué)在看到我"畫(huà)的楊桃后的不同表現(xiàn)"

說(shuō)說(shuō)老師和同學(xué)在看到我畫(huà)的楊桃后的不同表現(xiàn)

看到我畫(huà)的楊桃是星星形狀的，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)楊桃不是這種形狀的，我畫(huà)的明明是星星，但是老師卻直接坐到了我的位置上，然后還讓嘲笑我的同學(xué)也看看，看到的楊桃是什么形狀的。讓他們接受教育，明白道理。

29、讀句子，注意加點(diǎn)的“落”“打”“飄”，在用它們說(shuō)句子

讀句子，注意加點(diǎn)的落打飄，在用它們說(shuō)句子

◇我變成了無(wú)數(shù)小水滴，小水滴聚在一起落下來(lái)，人們管我叫雨。

◇有時(shí)候我變成了小硬球打下來(lái)，人們就管我叫雹子。

◇到了冬天，我變成了小花朵飄下來(lái)，人們有管我叫雪。

例：秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落在地上。

雨滴重重地打在身上，不到一分鐘我就變成了落湯雞。

金黃地落葉隨著一陣風(fēng)，晃悠悠地飄下來(lái)。

30、5.估計(jì)下面哪個(gè)答案接近自己的年齡，在○內(nèi)畫(huà)“√”。

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)五練習(xí)題及答案

5.估計(jì)下面哪個(gè)答案接近自己的年齡，在○內(nèi)畫(huà)。

31、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)二》 1. (1)不計(jì)算，直接在○里填上“>”“<”或“=”。 (2)請(qǐng)你寫(xiě)出一組這樣的算式，讓你的同桌在○里填上“>”“<”或“=”。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)二》

1. (1)不計(jì)算，直接在○里填上或=。

(2)請(qǐng)你寫(xiě)出一組這樣的算式，讓你的同桌在○里填上或=。

一個(gè)乘數(shù)乘小字1的數(shù),積小于另一個(gè)乘數(shù),乘大于1的數(shù),積大于另一個(gè)乘數(shù)。

除數(shù)小于1 ,商大于被除數(shù),除數(shù)大于1 ,商小于被除數(shù)。

32、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)（二）》 3.觀察下圖中的分?jǐn)?shù)，在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 （1）3個(gè)1/10是（ ）,7/10里有（ ）個(gè)1/10,（ ）個(gè)1/10是1。 （2）在這些分?jǐn)?shù)中，最接近

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)（二）》

3.觀察下圖中的分?jǐn)?shù)，在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

（1）3個(gè)1/10是3/10,7/10里有7個(gè)1/10,10個(gè)1/10是1。

（2）在這些分?jǐn)?shù)中，最接近0的是1/10，最接近1的是9/10。

33、5.如圖，在上面的□里填上適當(dāng)?shù)募俜謹(jǐn)?shù)，在下面的□里填上適當(dāng)?shù)膸Х謹(jǐn)?shù)。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分餅》

5.如圖，在上面的□里填上適當(dāng)?shù)募俜謹(jǐn)?shù)，在下面的□里填上適當(dāng)?shù)膸Х謹(jǐn)?shù)。

(1)分別寫(xiě)出兩個(gè)比1小的分?jǐn)?shù)和兩個(gè)比1大的分?jǐn)?shù)。

比1小的分?jǐn)?shù):1/3 2/3

比1大的分?jǐn)?shù):4/3 8/3

(2)分別寫(xiě)出兩個(gè)比2大且比3小的帶分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。

帶分?jǐn)?shù):2/1/3 2/2/3

假分?jǐn)?shù):7/3 8/3

34、課文寫(xiě)了月下看瓜刺猹的閏士、初次相識(shí)時(shí)的閏土、給“我"講新鮮事的閏士。結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)閏土是個(gè)怎樣的少年。

部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第24課《少年閏土》課后練習(xí)答案

課文寫(xiě)了月下看瓜刺猹的閏士、初次相識(shí)時(shí)的閏土、給我講新鮮事的閏士。結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)閏土是個(gè)怎樣的少年。

答：從月下看瓜刺猹這件事中,可以看出閏土是個(gè)機(jī)智勇敢的少年。從初次相識(shí)時(shí)閏土外貌紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈可以看出閏土是個(gè)健康樸實(shí)的少年。從雪地捕鳥(niǎo)、海邊拾貝、看跳魚(yú)兒這幾件事中,可以看出閏土是個(gè)聰明能干、見(jiàn)多識(shí)廣的少年。

35、26課憶讀書(shū)生字組詞 “讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”當(dāng)我們一次又一次暢游書(shū)海的時(shí)候，我們的胸懷變得更加寬廣；當(dāng)我們一次又一次感悟書(shū)香的時(shí)候，我們的靈魂變得更加高尚。今天，我說(shuō)課的內(nèi)容是國(guó)家

26課憶讀書(shū)生字組詞

讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。當(dāng)我們一次又一次暢游書(shū)海的時(shí)候，我們的胸懷變得更加寬廣；當(dāng)我們一次又一次感悟書(shū)香的時(shí)候，我們的靈魂變得更加高尚。今天，我說(shuō)課的內(nèi)容是國(guó)家統(tǒng)編教材小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)書(shū)單元的第二篇課文《憶讀書(shū)》。

舅：ji（舅舅、舅父、舅媽?zhuān)?/p>

津：jīn（天津、津津有味、無(wú)人問(wèn)津）

斬：zhǎn（斬首、斬?cái)唷⑾葦睾笞啵?/p>

限：xin （限制、無(wú)限、局限）

凱：kǎi（凱旋、凱歌、奏凱）

葛：gě（姓葛、諸葛、諸葛亮）

述：sh（講述、述說(shuō)、敘述）

賈：jiǎ（姓賈、賈道、賈寶玉）

衰：shuāi（衰老、衰弱、衰敗）

刊：kān（刊物、報(bào)刊、創(chuàng)刊）

瑣：suǒ（瑣事、瑣細(xì)、煩瑣）

樸：pǔ（樸實(shí)、樸素、簡(jiǎn)樸）

篇：piān（詩(shī)篇、篇幅、篇目）

某：mǒu （某人、某個(gè)、某事）

36、"貝"的故事新鮮句子有哪些

貝的故事新鮮句子有哪些

1.多種方法識(shí)記甲、骨等16個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字漂，會(huì)寫(xiě)貝、殼等9個(gè)字，積累珍、財(cái)?shù)壬滞卣沟?2個(gè)詞語(yǔ)。2.朗讀課文，能講貝字的故事，了解貝作偏旁的字大多與錢(qián)財(cái)有關(guān)，初步感受古人造字的智慧與漢字的魅力。3.圖文結(jié)合，了解鏡、珠等字的偏旁表示的意思，理解形聲字形旁表意的特點(diǎn)。

詞語(yǔ)

動(dòng)物　貝殼　甲骨文　張開(kāi)　樣子　可以　錢(qián)幣　錢(qián)財(cái)　有關(guān)　比如

詞語(yǔ)解釋

保護(hù)：盡力照顧，使不受損害。

珍貴：價(jià)值大；意義深刻；寶貴。

損壞：使失去原來(lái)的使用效能。

飾品：飾物。

攜帶：隨身帶著。

詞語(yǔ)搭配

兩扇殼 一種動(dòng)物 一件飾品 一個(gè)貝殼

漂亮的貝殼 珍貴的貝殼 美麗的飾品 神奇的樣子

詞句賞析：

1.一些生活在水里的動(dòng)物，用貝殼保護(hù)自己的身體。

這句話是說(shuō)貝殼最初的作用：可以保護(hù)一些生活在水里的動(dòng)物。

2.古時(shí)候，人們認(rèn)為貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。

這句話介紹了人們喜歡把貝殼戴在身上的原因：一是漂亮，二是珍貴。

3.而且貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞，于是，古人還把貝殼當(dāng)作錢(qián)幣。

這句話交代了貝殼的另一個(gè)特點(diǎn)：可以隨身攜帶，不容易損壞。

37、"貝"的故事新鮮感的句子有哪些

貝的故事新鮮感的句子有哪些

1.多種方法識(shí)記甲、骨等16個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字漂，會(huì)寫(xiě)貝、殼等9個(gè)字，積累珍、財(cái)?shù)壬滞卣沟?2個(gè)詞語(yǔ)。2.朗讀課文，能講貝字的故事，了解貝作偏旁的字大多與錢(qián)財(cái)有關(guān)，初步感受古人造字的智慧與漢字的魅力。3.圖文結(jié)合，了解鏡、珠等字的偏旁表示的意思，理解形聲字形旁表意的特點(diǎn)。

詞語(yǔ)

動(dòng)物　貝殼　甲骨文　張開(kāi)　樣子　可以　錢(qián)幣　錢(qián)財(cái)　有關(guān)　比如

詞語(yǔ)解釋

保護(hù)：盡力照顧，使不受損害。

珍貴：價(jià)值大；意義深刻；寶貴。

損壞：使失去原來(lái)的使用效能。

飾品：飾物。

攜帶：隨身帶著。

詞語(yǔ)搭配

兩扇殼 一種動(dòng)物 一件飾品 一個(gè)貝殼

漂亮的貝殼 珍貴的貝殼 美麗的飾品 神奇的樣子

詞句賞析：

1.一些生活在水里的動(dòng)物，用貝殼保護(hù)自己的身體。

這句話是說(shuō)貝殼最初的作用：可以保護(hù)一些生活在水里的動(dòng)物。

2.古時(shí)候，人們認(rèn)為貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。

這句話介紹了人們喜歡把貝殼戴在身上的原因：一是漂亮，二是珍貴。

3.而且貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞，于是，古人還把貝殼當(dāng)作錢(qián)幣。

這句話交代了貝殼的另一個(gè)特點(diǎn)：可以隨身攜帶，不容易損壞。

38、"貝"的故事佳句有哪些

貝的故事佳句有哪些

1.多種方法識(shí)記甲、骨等16個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字漂，會(huì)寫(xiě)貝、殼等9個(gè)字，積累珍、財(cái)?shù)壬滞卣沟?2個(gè)詞語(yǔ)。2.朗讀課文，能講貝字的故事，了解貝作偏旁的字大多與錢(qián)財(cái)有關(guān)，初步感受古人造字的智慧與漢字的魅力。3.圖文結(jié)合，了解鏡、珠等字的偏旁表示的意思，理解形聲字形旁表意的特點(diǎn)。

詞語(yǔ)

動(dòng)物　貝殼　甲骨文　張開(kāi)　樣子　可以　錢(qián)幣　錢(qián)財(cái)　有關(guān)　比如

詞語(yǔ)解釋

保護(hù)：盡力照顧，使不受損害。

珍貴：價(jià)值大；意義深刻；寶貴。

損壞：使失去原來(lái)的使用效能。

飾品：飾物。

攜帶：隨身帶著。

詞語(yǔ)搭配

兩扇殼 一種動(dòng)物 一件飾品 一個(gè)貝殼

漂亮的貝殼 珍貴的貝殼 美麗的飾品 神奇的樣子

詞句賞析：

1.一些生活在水里的動(dòng)物，用貝殼保護(hù)自己的身體。

這句話是說(shuō)貝殼最初的作用：可以保護(hù)一些生活在水里的動(dòng)物。

2.古時(shí)候，人們認(rèn)為貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。

這句話介紹了人們喜歡把貝殼戴在身上的原因：一是漂亮，二是珍貴。

3.而且貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞，于是，古人還把貝殼當(dāng)作錢(qián)幣。

這句話交代了貝殼的另一個(gè)特點(diǎn)：可以隨身攜帶，不容易損壞。