父母家教心態(tài)實(shí)錄

父母家教心態(tài)實(shí)錄

戴女士在大連的一所高校工作。暑假到了，她正在思量著怎么安排這個(gè)假期，讓女兒有更大收獲。從孩子4歲起，她就開始為女兒請(qǐng)家教。如今，8歲的女兒鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò)，英語(yǔ)也學(xué)得呱呱叫。對(duì)于家教，戴女士頗有一番心得： 　
　
　　“孩子在6歲上學(xué)前除了文化課沒(méi)學(xué)，別的差不多都學(xué)過(guò)了。唱歌、跳舞、圍棋、七彩童謠藝術(shù)班，主要是想挖掘孩子的興趣。那時(shí)孩子沒(méi)有壓力，想學(xué)就學(xué)，重要的是快樂(lè)。 　
　
　　“學(xué)鋼琴之前我們先學(xué)了聲樂(lè)，看看孩子是不是有音樂(lè)細(xì)胞。學(xué)鋼琴，快樂(lè)伴隨著痛苦，讓孩子學(xué)鋼琴得有心理準(zhǔn)備和經(jīng)濟(jì)準(zhǔn)備。我聽(tīng)說(shuō)當(dāng)一個(gè)人特別想彈琴的時(shí)候才能彈好，所以孩子剛開始對(duì)鄰家的鋼琴表現(xiàn)出很高的興趣，我并沒(méi)有馬上給她買，而是通過(guò)學(xué)聲樂(lè)時(shí)的鋼琴伴奏，讓她熟悉和喜歡鋼琴，告訴她學(xué)好鋼琴將來(lái)可以自?shī)首詷?lè)，讓她做好心理準(zhǔn)備。同時(shí)，我也做好心理準(zhǔn)備，堅(jiān)持陪她３年，到她自己能學(xué)的時(shí)候。還有，一旦孩子不想學(xué)了，我也做好中途停下的心理準(zhǔn)備，這樣孩子真的停了不至于太上火。從經(jīng)濟(jì)上考慮，上鋼琴課挺貴，鋼琴也挺貴，我們自己的工資能不能承受也得想清楚。 　
　
　　“給孩子請(qǐng)家教，定位很重要，比如通過(guò)學(xué)鋼琴培養(yǎng)什么，是鋼琴家還是興趣愛(ài)好，這樣對(duì)孩子的要求也不一樣。我不要求孩子成為鋼琴家，只希望她有一些藝術(shù)修養(yǎng)，我覺(jué)得孩子學(xué)好鋼琴一生受益。所以我對(duì)孩子要求也不是太嚴(yán)格，比如有時(shí)折指，折就折吧，畢竟我們不是培養(yǎng)鋼琴家。學(xué)到現(xiàn)在，孩子感覺(jué)彈鋼琴還是挺快樂(lè)的。剛開始學(xué)也沒(méi)想?yún)⒓颖荣?、考?jí)，后來(lái)在鋼琴老師的鼓勵(lì)下出去表演、比賽，‘福音杯’得個(gè)銅獎(jiǎng)，‘中音杯’得個(gè)銀獎(jiǎng)，對(duì)我和孩子真是巨大鼓舞。記得孩子在‘中音杯’決賽名單上看到自己的名字時(shí)，特別高興，叫了一聲‘耶！’我覺(jué)得孩子學(xué)課外的東西，重要的是有一種積極向上的心態(tài)。孩子從業(yè)余愛(ài)好中找到自信、自強(qiáng)、自我完善的東西就足夠了。 　
　
　　“孩子5歲半開始學(xué)蓋倫英語(yǔ)，現(xiàn)在學(xué)到了劍橋預(yù)備二級(jí)，我都陪著，跟她一起上課，及時(shí)了解孩子的進(jìn)度。其實(shí)剛開始讓她學(xué)英語(yǔ)并不是想讓她掌握多少單詞，而是為了讓她學(xué)會(huì)聽(tīng)課。選這個(gè)英語(yǔ)班，一是離家近，再就是父母可以陪讀。孩子沒(méi)上過(guò)學(xué)前班，直接從幼兒園入小學(xué)，我擔(dān)心她不會(huì)聽(tīng)課。目前看，上這個(gè)英語(yǔ)班還算成功，現(xiàn)在孩子英語(yǔ)非常好，口語(yǔ)、聽(tīng)力都很好，而且特別愿意學(xué)。陪讀兩年，現(xiàn)在孩子自己上課能自覺(jué)學(xué)了。 　
　
　　“現(xiàn)在孩子業(yè)余時(shí)間就學(xué)鋼琴和英語(yǔ)，別的都不學(xué)了，時(shí)間太緊。就這樣一般晚上9點(diǎn)才能睡覺(jué)。我也心疼孩子，一周5天，每次一個(gè)小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)練琴，聽(tīng)到樓下別的孩子在玩而自己的孩子只能練琴，覺(jué)得非常不容易。我就對(duì)孩子說(shuō)媽媽挺佩服你的。 　
　
　　“給孩子選家教也有失敗的時(shí)候。去年暑假給孩子報(bào)了一個(gè)全外教班，4個(gè)月，挺貴的，可孩子去了一個(gè)月，第二個(gè)月就不想去了，說(shuō)跟不上、聽(tīng)不懂，別的孩子會(huì)說(shuō)她不會(huì)說(shuō)。這次學(xué)習(xí)特別失敗，以后她對(duì)外教課都有抵觸情緒，不想上。我覺(jué)得孩子一旦出現(xiàn)這種困難、壓力，再引導(dǎo)她挺難的?？偨Y(jié)這次失敗的教訓(xùn)，我覺(jué)得一是選擇的時(shí)候太倉(cāng)促，我和孩子都沒(méi)做好心理準(zhǔn)備。再就是當(dāng)時(shí)測(cè)試的時(shí)候我們直接進(jìn)了Ｂ班，不如從頭學(xué)起進(jìn)Ａ班好了，把孩子估計(jì)過(guò)高了。 　
　
　　“今年暑假孩子要參加3次鋼琴比賽，還要考鋼琴五級(jí)。我只給她報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)外教口語(yǔ)班，沒(méi)安排別的。前幾個(gè)暑假孩子還學(xué)會(huì)了游泳，現(xiàn)在蛙泳、仰泳、自由泳都會(huì)了。 　
　
　　“現(xiàn)在的媽媽真是很難當(dāng)，這幾年孩子累得夠嗆，我也累得夠嗆。我著急呀，孩子五六歲正是起跑的時(shí)候，哪個(gè)父母都不想讓孩子輸在起跑線上，不用跑在最前邊，但也不能從開始就掉下來(lái)，當(dāng)媽媽就想帶她跑一程。到現(xiàn)在我也不知道自己算不算成功，但我是盡力了?！薄?BR>　
摘自新華網(wǎng)　
父母家教心態(tài)實(shí)錄：不讓孩子輸在起跑線上　
　
     戴女士在大連的一所高校工作。暑假到了，她正在思量著怎么安排這個(gè)假期，讓女兒有更大收獲。從孩子4歲起，她就開始為女兒請(qǐng)家教。如今，8歲的女兒鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò)，英語(yǔ)也學(xué)得呱呱叫。對(duì)于家教，戴女士頗有一番心得： 　
　
　　“孩子在6歲上學(xué)前除了文化課沒(méi)學(xué)，別的差不多都學(xué)過(guò)了。唱歌、跳舞、圍棋、七彩童謠藝術(shù)班，主要是想挖掘孩子的興趣。那時(shí)孩子沒(méi)有壓力，想學(xué)就學(xué)，重要的是快樂(lè)。 　
　
　　“學(xué)鋼琴之前我們先學(xué)了聲樂(lè)，看看孩子是不是有音樂(lè)細(xì)胞。學(xué)鋼琴，快樂(lè)伴隨著痛苦，讓孩子學(xué)鋼琴得有心理準(zhǔn)備和經(jīng)濟(jì)準(zhǔn)備。我聽(tīng)說(shuō)當(dāng)一個(gè)人特別想彈琴的時(shí)候才能彈好，所以孩子剛開始對(duì)鄰家的鋼琴表現(xiàn)出很高的興趣，我并沒(méi)有馬上給她買，而是通過(guò)學(xué)聲樂(lè)時(shí)的鋼琴伴奏，讓她熟悉和喜歡鋼琴，告訴她學(xué)好鋼琴將來(lái)可以自?shī)首詷?lè)，讓她做好心理準(zhǔn)備。同時(shí)，我也做好心理準(zhǔn)備，堅(jiān)持陪她３年，到她自己能學(xué)的時(shí)候。還有，一旦孩子不想學(xué)了，我也做好中途停下的心理準(zhǔn)備，這樣孩子真的停了不至于太上火。從經(jīng)濟(jì)上考慮，上鋼琴課挺貴，鋼琴也挺貴，我們自己的工資能不能承受也得想清楚。 　
　
　　“給孩子請(qǐng)家教，定位很重要，比如通過(guò)學(xué)鋼琴培養(yǎng)什么，是鋼琴家還是興趣愛(ài)好，這樣對(duì)孩子的要求也不一樣。我不要求孩子成為鋼琴家，只希望她有一些藝術(shù)修養(yǎng)，我覺(jué)得孩子學(xué)好鋼琴一生受益。所以我對(duì)孩子要求也不是太嚴(yán)格，比如有時(shí)折指，折就折吧，畢竟我們不是培養(yǎng)鋼琴家。學(xué)到現(xiàn)在，孩子感覺(jué)彈鋼琴還是挺快樂(lè)的。剛開始學(xué)也沒(méi)想?yún)⒓颖荣?、考?jí)，后來(lái)在鋼琴老師的鼓勵(lì)下出去表演、比賽，‘福音杯’得個(gè)銅獎(jiǎng)，‘中音杯’得個(gè)銀獎(jiǎng)，對(duì)我和孩子真是巨大鼓舞。記得孩子在‘中音杯’決賽名單上看到自己的名字時(shí)，特別高興，叫了一聲‘耶！’我覺(jué)得孩子學(xué)課外的東西，重要的是有一種積極向上的心態(tài)。孩子從業(yè)余愛(ài)好中找到自信、自強(qiáng)、自我完善的東西就足夠了。 　
　
　　“孩子5歲半開始學(xué)蓋倫英語(yǔ)，現(xiàn)在學(xué)到了劍橋預(yù)備二級(jí)，我都陪著，跟她一起上課，及時(shí)了解孩子的進(jìn)度。其實(shí)剛開始讓她學(xué)英語(yǔ)并不是想讓她掌握多少單詞，而是為了讓她學(xué)會(huì)聽(tīng)課。選這個(gè)英語(yǔ)班，一是離家近，再就是父母可以陪讀。孩子沒(méi)上過(guò)學(xué)前班，直接從幼兒園入小學(xué)，我擔(dān)心她不會(huì)聽(tīng)課。目前看，上這個(gè)英語(yǔ)班還算成功，現(xiàn)在孩子英語(yǔ)非常好，口語(yǔ)、聽(tīng)力都很好，而且特別愿意學(xué)。陪讀兩年，現(xiàn)在孩子自己上課能自覺(jué)學(xué)了。 　
　
　　“現(xiàn)在孩子業(yè)余時(shí)間就學(xué)鋼琴和英語(yǔ)，別的都不學(xué)了，時(shí)間太緊。就這樣一般晚上9點(diǎn)才能睡覺(jué)。我也心疼孩子，一周5天，每次一個(gè)小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)練琴，聽(tīng)到樓下別的孩子在玩而自己的孩子只能練琴，覺(jué)得非常不容易。我就對(duì)孩子說(shuō)媽媽挺佩服你的。 　
　
　　“給孩子選家教也有失敗的時(shí)候。去年暑假給孩子報(bào)了一個(gè)全外教班，4個(gè)月，挺貴的，可孩子去了一個(gè)月，第二個(gè)月就不想去了，說(shuō)跟不上、聽(tīng)不懂，別的孩子會(huì)說(shuō)她不會(huì)說(shuō)。這次學(xué)習(xí)特別失敗，以后她對(duì)外教課都有抵觸情緒，不想上。我覺(jué)得孩子一旦出現(xiàn)這種困難、壓力，再引導(dǎo)她挺難的?？偨Y(jié)這次失敗的教訓(xùn)，我覺(jué)得一是選擇的時(shí)候太倉(cāng)促，我和孩子都沒(méi)做好心理準(zhǔn)備。再就是當(dāng)時(shí)測(cè)試的時(shí)候我們直接進(jìn)了Ｂ班，不如從頭學(xué)起進(jìn)Ａ班好了，把孩子估計(jì)過(guò)高了。 　
　
　　“今年暑假孩子要參加3次鋼琴比賽，還要考鋼琴五級(jí)。我只給她報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)外教口語(yǔ)班，沒(méi)安排別的。前幾個(gè)暑假孩子還學(xué)會(huì)了游泳，現(xiàn)在蛙泳、仰泳、自由泳都會(huì)了。 　
　
　　“現(xiàn)在的媽媽真是很難當(dāng)，這幾年孩子累得夠嗆，我也累得夠嗆。我著急呀，孩子五六歲正是起跑的時(shí)候，哪個(gè)父母都不想讓孩子輸在起跑線上，不用跑在最前邊，但也不能從開始就掉下來(lái)，當(dāng)媽媽就想帶她跑一程。到現(xiàn)在我也不知道自己算不算成功，但我是盡力了。”　
　
摘自新華網(wǎng)　


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