日本孩子學什么?
日本孩子學什么?
我朋友的孩子在國內(nèi)上學時是學校小足球隊的守門員,自以為很厲害,但到了日本,卻發(fā)現(xiàn)他算是差勁的。和他年齡相當?shù)暮⒆涌梢赃B續(xù)顛球幾十個,他卻幾下就掉在地上了。他很不服氣,就說自己數(shù)學比他們好,他們二年級才學兩位數(shù)的加減法,太簡單了?!?/P>
他說得不錯,日本的小學課程比我們簡單,教學氣氛也比我們寬松。學生上課時可以自由發(fā)言,隨時可以出去喝水、上廁所。那么他們究竟學到了什么?
他們學到的是紀律,與他人相處的規(guī)則。這是他們學習的主要內(nèi)容。早上上學,父母不送。居住相鄰的孩子排隊到學校。隊伍前面的是一個高年級學生,他們擔任“領導”,其他人都要聽他的話,藉此培養(yǎng)孩子的集體精神。孩子們在學校平等相處,聰明、漂亮、強壯、富裕等等,都不能成為欺負別人的理由,否則老師會給予嚴格的處罰,比如罰站。在老師眼里,每個孩子都是平等的,老師絕不勢利眼。小學生中午在學校吃飯,不許挑肥揀瘦,碗里吃完才可以再添;吃飯時間為一小時,端起飯來要說“我吃飯了”;吃完了要說“我吃飽了”;吃完了也不許先走,等大家一起離開飯桌?!?/P>
學校給父母的信件很多,每個月都有幾十張。每個孩子備有一個聯(lián)絡本,類似于日記,學生放學前由同學們向他提意見,寫在黑板上,向全體公布,并由他們抄回家?guī)Ыo父母。如果問題較嚴重,老師會寫上教育建議,一并帶回。由校長簽發(fā)的信,包括很多內(nèi)容,有孩子的健康體檢書,小孩的食譜和胃口,小孩在學校圖書館的借書記錄,也有小孩表現(xiàn)出不良傾向?!?/P>
日本很富裕,但這一點從小孩身上看不出,因為他們都穿得很簡單。每天的早晨和下午,你都會在街上不斷遇見他們小小的隊伍。那一連串的“早上好!”“你好”,如鳥語婉轉(zhuǎn),令你感到愉快。
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