我的故事她的愛（老帶新）

我的故事她的愛（老帶新）

  

我的故事她的愛

有人說：“沒有愛便沒有教育”。也有人說：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機”。值得慶幸的是：我有這樣一份可以付出愛的職業(yè)――幼兒園教師。

時間過得很快，我已工作快兩年了，回想起這兩年，往事歷歷在目。在工作中，我得好好感謝一個人，那就是我?guī)煾胆D―沈益群老師。

先來說說我?guī)煾蛋?。那?004年的8月份，天氣很熱，我第一次來到幼兒園報到。推開會議室門的時候，我一眼就看見了一個皮膚不是很白，但有著一頭烏黑長發(fā)的人，她朝我楸了一眼，當時我心里就想：這個人還真是蠻拽的，連瞧都沒多瞧我一眼，氣死我了?？勺屛覜]想到的是由她來帶教我。我當時腦子里就只有兩個字：完了。她愿意教我這個非師范類畢業(yè)的小女生嗎？當時總感覺她不是很喜歡我，總感覺她這個人不太容易讓人親近。然而，有那么一件事否定了我的看法……

剛開始工作，園里的領導就要來聽我的課。雖然我平時唧唧呱呱，但聽到這個消息頓時讓我傻了眼，我該怎么辦？于是，我想到了沈老師，但心里又不踏實，萬一她敷衍我，我豈不是很尷尬。但那時是人生地不熟啊，只能硬著頭皮找她了。那是一個星期五的上午，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢找到了她，說：“沈老師，我下星期一就要上公開課了，你能幫幫我嗎？”“小紅啊，我正想找你商量你的公開課呢！怎么樣，這幾天你適應這里了嗎？”雖然只有兩句簡單的話，但當時聽后我的心里倍覺溫暖。原來沈老師還是把我放在心上的，是我想太多了。

當天，我們倆就商量出了課的內容。為此，雙休日的時候沈老師還特意讓我到她家去討論上課的形式。她甚至還不厭其煩得讓我一字一句記下來做參考。她并沒有因為我是一個非師范類畢業(yè)的新教師而咄咄逼人，相反她會主動征求我的意見和建議。上課那天由于沈老師臨時有事，她沒能來聽我上課。但是過后，她對我說了一句話，讓我感動萬分，她說：“小紅，真是對不起沒能來聽你的課，作為你的師傅，我真慚愧?！爆F(xiàn)在回憶起那時，我已記不清當時說了些什么，唯一記著的就是當時感覺有一股暖流從心底流出……從那時起我就認定：沈老師是我一輩子的師傅！

在沈老師的帶教下，我的計劃目標、教案的制定，半日活動中教育觀念、教師行為的體現(xiàn)等各方面都有了很大的進步。從一開始，沈老師就教我如何制定計劃，計劃中要有學習的重點和相應的措施。在班級活動的開展中，沈老師教我如何結合新綱要的精神和年齡目標,學習有關課程書籍,從孩子的年齡特點和現(xiàn)階段本班實際水平出發(fā)，有針對、有系統(tǒng)地制定。然后，逐步放手讓我獨立嘗試，做到每次活動后分析，總結。在實踐操作中，為了扎扎實實地打好基本功，沈老師還決定每月觀摩我