學(xué)會(huì)介紹孩子

學(xué)會(huì)介紹孩子

學(xué)會(huì)介紹孩子


  在我國(guó),大多數(shù)的父母都沒有在比較正式的場(chǎng)合中介紹自己孩子的習(xí)慣,往往有客人到來,爸爸、媽媽便讓孩子們“到一邊玩去”。大人們說話的時(shí)候,孩子無從插嘴,最多只能成為一個(gè)忠實(shí)的“聽眾”。

  據(jù)了解,文明程度相對(duì)較高的一些國(guó)度,父母?jìng)兌加薪榻B孩子的習(xí)慣,在大人介紹完孩子后,孩子們也常常有禮貌地向客人問聲好,然后很自然地去干自己該干的事,一切都顯得那么自然和順理成章。

  仔細(xì)想想,父母介紹孩子還是很有些道理的。這既是尊重孩子的表現(xiàn),同時(shí)也可以讓孩子意識(shí)到自己的重要性,從而促進(jìn)孩子言行上的規(guī)范。經(jīng)常聽人抱怨,說國(guó)外的孩子為什么就顯得那么穩(wěn)重和成熟,為什么大多都能夠在18歲之前形成自己的性格和鍛造出適應(yīng)社會(huì)的能力。筆者以為,這雖然不能說與父母有意識(shí)地介紹孩子有直接的原因,但至少可以說與國(guó)外父母有意識(shí)地把孩子推到生活的前臺(tái),再加以有意識(shí)的培養(yǎng)和鍛煉是分不開的。

  于是,我也有意識(shí)地學(xué)著國(guó)外的父母,無論是有友人來訪,還是在街頭巷尾遇到同事,或是在一些酒宴上,都不失時(shí)機(jī)地向朋友介紹孩子。開始的時(shí)候,兒子有些不適應(yīng),隨著時(shí)間的推移,兒子漸漸適應(yīng)了,在我介紹完他之后,他總是很禮貌地回應(yīng)一聲,待人處世也大方得體得多了。我想,這也許是年幼的孩子走向社會(huì)的第一步吧。

  采編自:現(xiàn)代育兒報(bào)



(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)