十種寶寶必學(xué)生活技能

十種寶寶必學(xué)生活技能

父母有時(shí)候?yàn)榱耸r(shí)、省力，從小幫孩子料理好所有事情，這無(wú)形中剝奪了孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意愿及機(jī)會(huì)，造成孩子日后學(xué)習(xí)獨(dú)立的障礙。孩子是否具有照顧自己生活的能力，有其重要意義。從發(fā)展角度而言，這代表著身心成熟到某一程度，可主動(dòng)掌握自己的行為。這種行為，使他逐漸脫離依賴(lài)或被動(dòng)的互動(dòng)，進(jìn)而能在自己的意志中主動(dòng)行事。在生理的需求方面，不再只是依賴(lài)父母；在心理層次方面，它更是孩子建立自信心與安全感的重要基礎(chǔ)?！?BR>　　把握生活中每一個(gè)可能讓孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，父母可由事必躬親的角色，轉(zhuǎn)變成輔助教導(dǎo)，讓孩子慢慢學(xué)習(xí)一些基本的生活自理能力。在教導(dǎo)的過(guò)程中，應(yīng)耐心地為孩子做清楚而明確的示范；且放慢你的速度，以求清楚明確，讓孩子熟悉整個(gè)程序和步驟，才能有效學(xué)習(xí)模仿。此外，在示范教導(dǎo)的同時(shí)，不要忘了加上語(yǔ)言的輔助，對(duì)寶寶輕聲細(xì)語(yǔ)的解說(shuō)各項(xiàng)步驟，不但可以促進(jìn)親子感情，更可激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，達(dá)到啟蒙的效果。　
　
　　“幫他不如教他”，賴(lài)映秀老師指出，給孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)與時(shí)間，教孩子學(xué)習(xí)自己穿脫衣物、刷牙、洗手、如廁以及收拾玩具等等，只要不苛求，不僅能讓孩子養(yǎng)成自動(dòng)自發(fā)、負(fù)責(zé)任的習(xí)慣，還會(huì)幫自己省下許多力氣呢！　
　　如何在平日生活中，訓(xùn)練寶寶的自理能力呢？　
　
1.拿住杯子喝水　
　　交給孩子塑膠或壓克力的杯子，訓(xùn)練孩子自己學(xué)習(xí)拿住杯子喝水。剛開(kāi)始的時(shí)候可能會(huì)溢出一些水來(lái)，不過(guò)這是常有的事，父母無(wú)需對(duì)孩子生氣或緊張，孩子會(huì)經(jīng)由經(jīng)常的練習(xí)后，漸漸控制得更好。　
　
2.走路　
　　孩子扶著東西移步、獨(dú)自站立到邁出步伐走路，代表著他的世界更加擴(kuò)大且豐富了。所以寶寶學(xué)會(huì)走路之后，每次出門(mén)盡量讓他用走路的方式，避免將他抱于懷中，或是坐手推車(chē)。上下樓梯也盡量讓他自己爬，有時(shí)寶寶會(huì)喊累或要求抱抱，這時(shí)大人最好能夠堅(jiān)持讓寶寶自己走，才得以訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)走路的過(guò)程中，清除可能的障礙物，而當(dāng)孩子進(jìn)步時(shí)，大人可給予適時(shí)的鼓勵(lì)，增加學(xué)習(xí)動(dòng)力?！?BR>　
　　只要家具沒(méi)有尖銳突起之物，不必將所有的家具撤走，尤其是沙發(fā)，它是孩子最好的攀爬場(chǎng)所，對(duì)學(xué)習(xí)走路有很大幫助?！?BR>　
3.自己喂食　
　　孩子拿湯匙戰(zhàn)玩盤(pán)內(nèi)的東西，或試著用湯匙把食物送進(jìn)口中時(shí)，總會(huì)將食物撒滿(mǎn)地。其實(shí)，對(duì)孩子而言，自己喂食不只是吃而已，還是一件新奇、好玩的事。有些父母擔(dān)心孩子弄臟而禁止，甚至自己喂孩子吃飯，剝奪了孩子練習(xí)的機(jī)會(huì)；其實(shí)讓孩子學(xué)會(huì)自己喂食，比桌椅、地面整齊清潔要來(lái)得重要。父母可在地面、桌上鋪些紙或布，減少清理的麻煩，也可在他身旁，抓住寶寶的手引導(dǎo)他練習(xí)?！?BR>　
4.洗手　
　　將雙手弄濕之后，試著抹上肥皂或其他香乳皂，先雙手合掌洗手心，再洗手背，然后再分別對(duì)十只手指搓揉，尤其是指甲部分清洗更是重要。之后再以清水沖洗干凈，雙手合掌輕甩，最后以毛巾擦干?！?BR>　
5. 如廁訓(xùn)練　
　　有些父母急著訓(xùn)練孩子大小便，而造成孩子的心理壓力，其實(shí)孩子有其固定的排便時(shí)間，且只要從他的動(dòng)作表情，就可判斷他是否要大小便。平時(shí)可安排孩子坐在馬桶上幾分鐘，讓他習(xí)慣坐馬桶這件事，提醒孩子要大小便時(shí)要告訴父母。剛開(kāi)始孩子表示要大小便時(shí)，多半都已來(lái)不及了，對(duì)孩子的失誤，切勿責(zé)罵、處罰；當(dāng)孩子學(xué)會(huì)上廁所動(dòng)作時(shí)，給予他肯定、鼓勵(lì)，讓孩子感覺(jué)上廁所是件愉快的事情?！?BR>　
6.穿脫衣服、鞋子　
　　孩子到了二歲左右，喜歡自己穿脫衣服、鞋子，為孩子準(zhǔn)備容易穿脫的衣和鞋，如扣子簡(jiǎn)單的上衣、有松緊帶的褲子或裙子、粘貼式的鞋子等，并教導(dǎo)孩子簡(jiǎn)單的步驟。例如穿鞋子：“先把右腳套進(jìn)去，然后再把后面拉起來(lái)、貼好?！薄?BR>　
7.刷牙　
　　可從帶寶寶一起購(gòu)買(mǎi)牙刷開(kāi)始。平時(shí)盥洗用品應(yīng)放在孩子容易拿到的地方，剛開(kāi)始大人可抓住孩子的手教導(dǎo)，上列牙齒由上往下的方向，下列牙齒由下往上，里外都一樣。接著漱漱口，然后以毛巾擦干、完成動(dòng)作，并將用具歸放原位?！?BR>　
8.折疊衣服　
　　收下來(lái)的衣服可以讓孩子幫忙折疊。衣服平鋪拉直后，先將袖子往里折，再將衣服由下往上對(duì)齊折好，這時(shí)可以告訴孩子：“你看！衣服變得好漂亮、好整齊，對(duì)不對(duì)？我們以后都來(lái)幫衣服的忙，玩變魔術(shù)的游戲?！焙⒆诱酆玫囊路旁诔閷虾?，別忘了稱(chēng)贊他，孩子將會(huì)越做越好。　
　
9.收拾玩具　
　　平時(shí)可在家中――固定地方，放玩具的置物箱或適當(dāng)置物處，作為玩具的家。當(dāng)孩子玩好玩具時(shí)，剛開(kāi)始可牽引著孩子至玩具存放處，告訴孩子“玩具要回家”了，讓孩子將玩具放回玩具的家中，養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。當(dāng)孩子完成后，記得給予正面以及肯定的鼓勵(lì)。　
　
10.以語(yǔ)言表達(dá)　
　　孩子還小時(shí)，會(huì)用拉、抱、指或發(fā)出其他聲音的方式表達(dá)需求，到了一歲以后，父母應(yīng)鼓勵(lì)孩子多用語(yǔ)言表達(dá)需求，提供練習(xí)說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)。父母可示范說(shuō)出完整的句子，當(dāng)孩子能以語(yǔ)言表達(dá)需求，而父母也給予適切的互動(dòng)時(shí)，孩子的哭鬧次數(shù)就會(huì)隨之減少。當(dāng)然，適度地給予鼓勵(lì)，仍是有必要的。　
　
　　除此之外，專(zhuān)家也指出，父母在教導(dǎo)孩子的過(guò)程中，應(yīng)注意：　
　　?大人教導(dǎo)孩子時(shí)，應(yīng)先示范給孩子看，而較復(fù)雜的動(dòng)作，則應(yīng)分段示范，以便讓孩子看清楚該如何做?！?BR>　　?分段示范時(shí)，動(dòng)作宜緩慢。　
　　?鼓勵(lì)孩子反復(fù)練習(xí)。　
　　?任何練習(xí)在開(kāi)始時(shí)，難免會(huì)因?yàn)椴皇炀?，而出現(xiàn)一片混亂的情況，耐心教導(dǎo)孩子，勿剝奪他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?！?BR>　
　　孩子不可能一輩子生活在父母的保護(hù)中，過(guò)度的保護(hù)或一再地跟在背后收拾爛攤子，只會(huì)縱容孩子重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤而不自知，與其呵護(hù)他一路平安順利，倒不如培養(yǎng)他面對(duì)挫折的勇氣，訓(xùn)練他自己解決問(wèn)題的能力。　
　　生活自理能力的練習(xí)，會(huì)幫助孩子成為一個(gè)獨(dú)立的人。以耐心和愛(ài)心教導(dǎo)孩子，依照孩子的發(fā)展能力，適當(dāng)?shù)亟o一些機(jī)會(huì)，讓他動(dòng)手做；做得好則給予一些鼓勵(lì)。初期指導(dǎo)時(shí)雖很麻煩、費(fèi)時(shí)，但等孩子純熟后，他還可能成為你的小幫手呢！　
　
采編自《嬰兒母親》

(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)