如何滿足孩子的需求

如何滿足孩子的需求

　　提要：母親在育兒過程中對兒童身心基本需要的敏感性與反應(yīng)性，是母性意識的重要方面。敏感性指母親對兒童需求信號的敏銳覺察，而反應(yīng)性則指母親根據(jù)兒童所發(fā)出的需求信息，恰當(dāng)而及時地予以滿足。　

　　心理學(xué)家認(rèn)為，根據(jù)兒童需求的性質(zhì)，母親的敏感性與反應(yīng)性可以分為兩大類：第一類是對兒童的飲食、睡眠、身體健康等基本生理需要的敏感性與反應(yīng)性；第二類是對兒童尋求注意、感情撫慰、愛撫等心理需要的敏感性與反應(yīng)性。有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，母親的敏感性與反應(yīng)性是母子依戀質(zhì)量的決定性因素之一，也是兒童在認(rèn)知、情緒發(fā)展以及身體發(fā)育方面出現(xiàn)個體差異的重要來源?！?/P>

　　那么，母親敏感性究竟有哪些特征呢？　

　　第一，母親敏感性是多維的?！?/P>

　　母親敏感性是一個涉及面非常廣的概念，可以從以下幾方面進(jìn)行分析?！?/P>

　　首先是行為敏感性。行為敏感性往往通過與孩子交往的性質(zhì)表現(xiàn)出來。高敏感性的母親通常的做法是：當(dāng)孩子尋求大人的注意時，作出快速應(yīng)答；當(dāng)孩子有所需求時，盡快予以滿足；孩子在牙牙學(xué)語時，模仿孩子的發(fā)音并予以強(qiáng)化；常常參與孩子感興趣的活動；對孩子的自主需求給予一定的支持，以及其他種種及時對孩子提供幫助和支持的行為表現(xiàn)。　

　　其次是認(rèn)知敏感性。認(rèn)知敏感性體現(xiàn)在母親對孩子的能力與局限、興趣與需求的意識上。不少心理學(xué)家認(rèn)為，認(rèn)知敏感性與行為敏感性是密切相連的。這也就是說，能認(rèn)識到孩子發(fā)展水平的母親，以及能考慮到孩子的獨(dú)特特征會影響其社會與認(rèn)知成就的母親，常常就是那些與孩子敏感交流的人。母親們會不知不覺地用自己的認(rèn)知觀點(diǎn)和知識作為與孩子交流的尺度，并在需要的時候作適度的調(diào)整。　

　　再次是環(huán)境敏感性。環(huán)境敏感性可以反映在母親組織與構(gòu)造孩子成長環(huán)境的方式上。高敏感性的母親會時常關(guān)注孩子生活、游戲、學(xué)習(xí)等各種各樣的生存環(huán)境，為孩子提供容易理解的各種材料（書籍與玩具等），并營造出豐富多彩的日常生活與活動，盡可能讓孩子涉及對他們而言極為重要的社會與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?！?/P>

　　第二，母親敏感性是獨(dú)特的?！?/P>

　　母親敏感性的不同維度，會選擇性地對兒童成長的不同側(cè)面產(chǎn)生影響。特定形式的母親敏感性（如對孩子最初的發(fā)音作出敏感的應(yīng)答）只與孩子的特定發(fā)展領(lǐng)域有關(guān)（如早期語言的發(fā)展）?！?/P>

　　在傳統(tǒng)上，人們往往認(rèn)為“好”的環(huán)境總是有助于全方位地增進(jìn)兒童的發(fā)展，“壞”的環(huán)境則毫無例外地?fù)p害孩子的成長。而環(huán)境獨(dú)特性的觀點(diǎn)則認(rèn)為，環(huán)境的不同側(cè)面會影響發(fā)展的不同側(cè)面，而且“好”的環(huán)境并不必然導(dǎo)致良好的發(fā)展結(jié)果，“壞”的環(huán)境也不一定引發(fā)不良后果?！?/P>

　　因而，企求母親敏感性的“全方位”是不切實(shí)際的，也是毫無必要的。母親應(yīng)根據(jù)孩子的特點(diǎn)，以特定的方式，在特定的時間，對孩子的特定行為作出敏感的反應(yīng)?！?/P>

　　第三，母親敏感性也受孩子的影響?！?/P>

　　母親敏感性影響孩子與親子交往的環(huán)境，反過來也受孩子與親子交往環(huán)境的影響?！?/P>

　　孩子的發(fā)展是有階段的。在孩子發(fā)展的不同年齡階段，不論是生理上還是心理上，都有著不同的發(fā)展任務(wù)。母親對孩子的關(guān)注點(diǎn)自然也應(yīng)隨孩子成長的年齡而改變?！?/P>

　　華東師大心理學(xué)博士

(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)