《聽廣播　說新聞》教學(xué)設(shè)計

《聽廣播　說新聞》教學(xué)設(shè)計

《聽廣播　說新聞》教學(xué)設(shè)計之一
佚名

　
　　教學(xué)目標(biāo)：
　　　1、聽新聞廣播《把五星紅旗插上北極》能復(fù)述新聞的要點。
　　　2、聽新聞廣播或看電視新聞，能說出新聞的要點，當(dāng)眾向同學(xué)作介紹。
　　　3、初步養(yǎng)成關(guān)心國家大事，經(jīng)常收聽新聞廣播和收看電視新聞的良好習(xí)慣。
　　教學(xué)重難點：能復(fù)述新聞的要點，當(dāng)眾向同學(xué)作介紹
　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入：今天我們來學(xué)習(xí)一篇聽說課文，請學(xué)生讀課題《聽廣播說新聞》。
　　二、說一說
　　　1、指名說說昨天收看的新聞。要求說出主要內(nèi)容。
　　　2、表揚(yáng)收看新聞的同學(xué)。小結(jié)：經(jīng)常收聽收看新聞是關(guān)心國內(nèi)外大事的表現(xiàn)，這對提高我們的認(rèn)識，增長知識，開闊眼界是大有好處的，所以我們養(yǎng)成經(jīng)常聽廣播的好習(xí)慣。
　　三、明確訓(xùn)練內(nèi)容和總要求
　　　1、默讀課文，想想這次聽說訓(xùn)練的內(nèi)容是什么？要求是什么？
　　　2、反饋：內(nèi)容――聽《把五星紅旗插上北極》的新聞廣播錄音。
　　　　　要求：復(fù)述要點，再介紹一則自己最近從廣播電視中聽到的新聞。
　　　3、師小結(jié)：要把內(nèi)容復(fù)述好，必須把新聞聽得清、記得牢、才能講得好。
　　四、指導(dǎo)聽新聞
　　　1、第一次聽錄音。
　　　　1）看聽說提示的第一段，明確第一次聽的任務(wù)。（這則新聞主要講了什么？）
　　　　2）學(xué)生討論：要知道新聞的主要內(nèi)容，我們可以從哪些地方找到答案？（開頭）
　　　　3）聽錄音，要求從新聞的開頭找出新聞的主要內(nèi)容。
　　　　4）聽后請學(xué)生說說，評議誰的主要內(nèi)容說得比較簡潔。（為了去北極考察，探險隊的叔叔在松花江地區(qū)集中一天進(jìn)行模擬訓(xùn)練，最后終于把五星紅旗插上北極。）
　　　　5）讓學(xué)生解釋“模擬訓(xùn)練”――為了適應(yīng)環(huán)境而所作的適應(yīng)性訓(xùn)練。
　　　2、第二次聽錄音
　　　　1）看聽說提示的第二段，明確第二次聽的任務(wù)。（三個問題：模擬訓(xùn)練的條件怎樣艱苦？重點介紹了哪位探險家的模擬訓(xùn)練？6名探險家是怎樣在五星紅旗前莊嚴(yán)宣誓的？）
　　　　2）聽錄音
　　　　3）同組同學(xué)討論這三個問題的答案，要求不背誦原文，但意思要基本差不多。
　　　　4）再聽錄音，要求對照剛才討論的內(nèi)容再進(jìn)行修改。
　　　　5）指名說說這三個問題的答案，并評議。（評議要點：內(nèi)容要點齊全，主要內(nèi)容把握較準(zhǔn)，用自己的話說，不背誦，語言連貫，態(tài)度大方）
　　　　6）自由說一次。
　　五、介紹新聞
　　　1、方法指導(dǎo)：說話的方法及說新聞的方法。
　　　2、小組準(zhǔn)備，由一個提供材料，四人一齊準(zhǔn)備。
　　　3、指名發(fā)言。
　　六、談?wù)勛约哼@節(jié)課的收獲。

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