20《一幅名揚(yáng)中外的畫》

20《一幅名揚(yáng)中外的畫》

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)
　　?、倭私狻肚迕魃虾訄D》的創(chuàng)作時(shí)間、作者及內(nèi)容。
　　?、诟惺芪覈鴤鹘y(tǒng)文化的光輝燦爛，激發(fā)民族自豪感。
　　教學(xué)設(shè)計(jì)

　　緊扣課題、談話引入
　　　①同學(xué)們，我們的祖國歷史悠久，中華民族曾創(chuàng)造了令世人驚嘆的中華文化，出現(xiàn)了許多偉大的詩人、畫家、思想家。今天，我們再來認(rèn)識一位北宋時(shí)期的大畫家張擇端。
　　　　教師板書課題：一幅名揚(yáng)中外的畫。
　　?、邶R讀課題，學(xué)生緊扣課題質(zhì)疑。
　　自主閱讀，理解內(nèi)容
　　　①平時(shí)我們遇到問題都是怎樣解決的？（學(xué)法交流）
　　　　教師引導(dǎo)學(xué)生回憶本單元學(xué)到的學(xué)習(xí)語文的方法。
　　　②學(xué)生選用適合自己的學(xué)習(xí)方式，按照閱讀要求自學(xué)課文。
　　全班交流，取長補(bǔ)短
　　?、佟拔襾砀嬖V你！”
　　　　學(xué)生將自己的閱讀感受講給同學(xué)聽。
　　　　（注意：相同內(nèi)容不重復(fù)交流）
　　?、凇拔乙埥棠悖　?BR>　　　　還有什么問題需要同學(xué)幫忙解決的？學(xué)生提出問題，別的同學(xué)幫助解答。
　　再讀課文，加深理解
　　　①教師啟發(fā)思考：為什么說《清明上河圖》是一幅名揚(yáng)中外的畫？
　　　②學(xué)生自由讀課文，選出自己最喜歡的段落，準(zhǔn)備讀給大家聽。
　　?、壅故九_：學(xué)生有感情地朗讀自己最喜歡的段落，并說說自己的感受（引導(dǎo)從內(nèi)容和表達(dá)兩方面說）。
　　課外作業(yè)　
　　　　把近期了解到的我國傳統(tǒng)文化整理一下，準(zhǔn)備與同學(xué)交流。