《挑山工》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二

《挑山工》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二

《挑山工》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二
西苑小學(xué) 常京鳳

　　
　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：
　　1．正確、流利地朗讀課文，初步了解課文內(nèi)容，并提出不懂的問(wèn)題。
　　2．收集有關(guān)資料。
　　3．學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字和18個(gè)新詞。
　　學(xué)習(xí)過(guò)程：

　　一、讀課題，你知道挑山工是做什么的嗎？
　　　?。ㄒ?yàn)樘┥缴铰范盖停囕v無(wú)法通行，山上的貨物大都要靠人力運(yùn)送，從事這樣工作的人被稱為“挑山工”。）
　　二、請(qǐng)你大聲地朗讀一遍課文，注意讀準(zhǔn)字音。
　　　　讀完后，請(qǐng)你自查：以下字音你讀準(zhǔn)了嗎？
　　　　拘束的“束”字讀音：shù
　　　　黝：在“黝黑”一詞中讀yǒu;但在黑黝黝一詞中，就要讀成：hēi yōu yōu ,意思是指皮膚黑得發(fā)亮。
　　　　折尺形的“折”在這里讀：zhé
　　三、請(qǐng)你看課后生字：
　　　1．寫一寫，要注意以下幾個(gè)字的的字形：
　　　　黝：左邊是“黑”字，表義，右邊是“幼”表音。
　　　　憨：上邊是個(gè)“敢”字，下邊是個(gè)“心”。
　　　　茵：要注意與“菌”區(qū)分。
　　　2．查字典或詞典，理解下面幾個(gè)詞的意思：
　　　　喧鬧、飽覽、流連、姿態(tài)奇特、騰云駕霧、不解之謎、哲理
　　四、請(qǐng)你默讀課文，思考：
　　　1．想想作者的不解之謎是什么？把答案畫在書上。
　　　2．請(qǐng)你能根據(jù)下面的提示試著給課文分段。
　　　　第一段：介紹泰山上挑山工走的路程長(zhǎng)，但速度并不比游人慢。
　　　　第二段：敘述了有一次我登泰山時(shí)，同一位挑山工幾次相遇，經(jīng)過(guò)和他攀談，解開了心中之謎。
　　　　第三段：我從泰山回來(lái)，畫了一幅挑山工的畫，以此來(lái)激勵(lì)自己。
　　　3．作者和挑山工幾次、在什么地點(diǎn)相遇，請(qǐng)?jiān)跁蠘?biāo)出。
　　　4．你還有什么不懂的問(wèn)題，在書上注明。