老師，我的鞋子不見了

老師，我的鞋子不見了

  午休起床后，孩子們都在忙著穿鞋子，這時(shí)聽見心愿小朋友哭著說：“老師，我的鞋子不見了。”

　　“中午我和她的鞋子放在一起的”頡睿說。熱心的小朋友里屋外屋的給心愿找鞋子，就是不見鞋子的蹤影?！靶脑福愕男邮鞘裁礃拥?？”“是一雙舞蹈鞋，上面寫著我的名字”。我問全班小朋友誰看見她的鞋子了，大家都說沒有看見。有的小朋友到洗手間去找，有的小朋友到活動(dòng)室去找，有的小朋友還瞅瞅了床地下，還是看不到鞋子的蹤影?！皶粫行⊥蛋研脑傅男油底吡恕薄笆遣皇怯械男∨笥汛╁e(cuò)了鞋子”，我讓小朋友檢查了自己的鞋，沒有一個(gè)穿錯(cuò)的?！半y道鞋子自己長腿跑了？”唉，會不會是哪個(gè)調(diào)皮鬼故意把心愿的鞋子給藏了。我看見平時(shí)最愛講話的宇琛小朋友這次一句話也不說，還在那偷偷的笑，我走到宇琛的身旁，說：“宇琛，你有沒有見心愿的鞋子，能不能幫老師給她找一找?”他點(diǎn)點(diǎn)頭，一會兒就把鞋子拿回來了，小朋友都說他聰明，可是宇琛底下了頭，紅著笑臉輕輕的告訴我：“趙老師，以后我再也不給小朋友藏鞋了，你原諒我吧。”

　　孩子的年齡還小，他們只知道好玩，從不考慮到后果，所以我們老師不能怪孩子，更不能教訓(xùn)孩子，我們應(yīng)該給他們講道理。