幼兒識字和寫字不宜同步
時間:2022-10-09 22:35:11
幼兒識字和寫字不宜同步
許多家長在教幼兒識字的同時,還要求幼兒把認(rèn)識的字寫出來,他們認(rèn)為,只會認(rèn)而不 會寫,不是真正的會,會了也容易忘。只有同時做到“四會”(即會寫、會讀、會解、會用) 才算是真會,認(rèn)識的字也才能記得牢。因此,他們在教幼兒識字的時候,剛剛教會幼兒認(rèn)就 教幼兒寫,甚至叫幼兒邊認(rèn)邊寫,就像要求小學(xué)生那樣要求幼兒“四會”同步,其實,這種 做法是非常錯誤的,效果也是很不好的。
推薦文章
- 先學(xué)拼音再識字是個錯誤
- 父母應(yīng)如何為孩子選擇圖書
- 怎樣激起孩子讀書的欲望
- 只求識不求甚解
- 家長如何輔導(dǎo)孩子閱讀
- 什么是閱讀障礙
- 專家談孩子識字、識句問題
- 教寶寶認(rèn)字有良方
- 早期識字教育不等于說讀寫
- 讓寶貝愛上圖書
- 小寶寶愛認(rèn)字會扼殺想象力?
- 幼教專家提出“嬰幼兒科學(xué)漢字教育”新概念
- 父母該如何來引導(dǎo)孩子識字
- 全語言理論與幼兒識字教育
- 赤腳娃娃
- 特別的一件事
- 中班綜合教案《吃火鍋》反思
- 小班數(shù)學(xué)教案《三角形的魔術(shù)》反思
- 本色紙朋友圈文案36句
- 牛肉火鍋店朋友圈文案32句
- 安全警句朋友圈文案大全:關(guān)于安全的警句朋友圈文案38句
- 學(xué)生資助政策朋友圈文案37句
- 唯美女生個性游戲名字331個
- 簡約內(nèi)涵的情侶氣質(zhì)范微信昵稱455個
- “其人弗能應(yīng)也”的原因是什么?
相關(guān)文章