大三班家園共育小結

大三班家園共育小結

  

 

時間飛逝，一學期很快又將結束，回顧這一年的班級工作，有一半是離不開家長的確配合和幫助的，在這一學期中回顧一學期以來的家長工作竟然也忙碌、也收獲。近幾年，隨著大教育觀念日益深入人心，幼兒園教育必須與家庭教育互相支持、互相配合，這已成為廣大幼教工作者的共識，家長不再是教育的旁觀者，《綱要》指出：“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒創(chuàng)造良好的條件。”“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持、和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”學習貫徹落實《綱要》后，我們深深體會到了家長工作的重要性。家長是重要資源，是幼兒園教育孩子的合作伙伴，是提高保教質量的后盾。家庭教育與幼兒園教育猶如一輛車的兩個輪子，只有同向、同步才能前進，才能促進幼兒園的其它方面發(fā)展。只有勇于開拓，勤于創(chuàng)新，創(chuàng)造性的開展這項工作，才能收到好的教育效果。下面我從以下幾點來談談本學期的家庭教育工作：

一、周密計劃、精心布署。

在工作中，我們結合實際，針對教育中的新情況、新問題，樂于給自己的工作找差距、出難題，使我們的家長工作保持活力，富有朝氣。特別是針對本學期開展的都是主題活動，活動的順利開展是離不開家長的配合的，為了讓家長積極的參與到活動中來，我和搭班老師一起商量后決定：讓我們的孩子來帶動家長，我們?yōu)楹⒆釉O立了星星榜，以一定的獎勵來帶動孩子的和家長積極性，有很多的家長都很關心自己孩子的星星數(shù)，而星星樹的提高，一部分是家長配合主題活動和孩子一起收集等得來的，因