有趣的小東西

有趣的小東西

有趣的小東西

一、活動目標:



1、培養(yǎng)幼兒觀察的興趣,體會探索的樂趣,激發(fā)幼兒表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。



2、在活動中培養(yǎng)幼兒點數(shù)的能力和按數(shù)量分類的能力。



3、鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽嘗試,用語言、藝術等形式表達自己獲取的知識經(jīng)驗和想法。



二、活動準備:



1.知識經(jīng)驗的準備:活動前豐富幼兒有關昆蟲、動物等小東西的一些常識



2.教材的準備:



A、較大的螃蟹兩、三只



B、圖畫紙、彩筆



C、錄音機、伴奏帶



D、昆蟲、動物的圖片、頭飾、標本



E、數(shù)字卡片



三、活動過程:



1.在優(yōu)美的音樂伴奏中,教師:小朋友們,在美麗的夏天里我們和許多可愛的小東西交上了朋友,你們還記得它們是誰嗎?(讓幼兒回憶已有的知識經(jīng)驗。)



2.出示螃蟹,讓幼兒認識新的小東西,引起幼兒活動興趣。



3. 鼓勵幼兒大膽地與螃蟹“交朋友”,觀察螃蟹怪異的體態(tài),通過看一看、數(shù)一數(shù)、說一說等探索活動感知螃蟹的特征和習性。(重點在數(shù)一數(shù)有幾只螃蟹、每只螃蟹有幾只腳。)



4.模仿螃蟹獨特的行走姿態(tài),在探索活動中隨著音樂藝術地再現(xiàn)小螃蟹的動態(tài)特征。



5.幼兒自由觀察,比較一下螃蟹的腳和小朋友知道的其他小東西的腳有什么不同。



四、延伸活動



   幼兒自主選擇進行觀察活動,對幾只腳的小東西進行簡單的分類,并用自己的方式記錄觀察結(jié)果。教師在活動中一邊指導,一邊尋找幼兒新的興趣點。