集體教學活動：靜安公園快樂游

集體教學活動：靜安公園快樂游

   　主題：我們的城市

　　源自：教材《學習》（大班）P138頁

　　內(nèi)容與要求：

　　1．有了解自己身邊的各種新事物的興趣。樂于主動收集新的信息。

　　2．關(guān)心周圍生活的變化，為我們的生活越過越美好而感到高興。

　　集體教學活動：靜安公園快樂游

　　幼兒年齡：果果班5―6歲

　　執(zhí)教者：南西幼兒園 羅琳

　　活動目的：

　　● 回味游玩靜安公園的快樂，師生共同交流靜安公園半日游過程中的所見所聞。

　　● 樂意用連貫、完整的語言大膽表達對靜安的積極情感。

　　活動準備：

　　多媒體、幼兒的繪畫。

　　活動過程：

　　● 教師引出活動內(nèi)容：我們一起游玩了第一站――靜安公園

　　● 師幼共同回憶、交流靜安公園周圍的建筑，了解靜安寺附近的一些主要建設(shè)

　　教師可根據(jù)幼兒的交流引導幼兒討論：你去上海市中福會少年宮嗎?你最喜歡什么游戲?

　　教師可根據(jù)幼兒的交流引導幼兒討論：你上過高架橋嗎?車子行駛在高架橋上的感覺怎樣昵?

　　● 游戲：靜安公園快樂游

　　師幼一起念“游、游、游，靜安公園“快樂游”兒歌，邊念兒歌邊依次手指點數(shù)每個幼兒，最后

　　手指指到哪個孩子，這個孩子就來告訴大家“我喜歡靜安公園的小秘密!”

　　● 引出新的討論