幼兒園大班游戲活動(dòng)教案-讓孩子去玩泥|快樂(lè)月亮船幼兒園管理

幼兒園大班游戲活動(dòng)教案-讓孩子去玩泥|快樂(lè)月亮船幼兒園管理

幼兒園大班游戲活動(dòng)教案-讓孩子去玩泥|快樂(lè)月亮船幼兒園管理

一團(tuán)泥巴,大人往往嫌臟,而孩子卻愛(ài)不釋手。很多父母看孩子玩泥,往往當(dāng)場(chǎng)訓(xùn)斥。這些年輕的父母片面的理解泥巴弄臟了衣服和手,卻不知泥巴是一種最好的玩具。它可以讓孩子發(fā)揮自己的興趣,塑造出各種不同形狀的小玩具。這對(duì)開(kāi)發(fā)孩子豐富的想象力,以及孩子的智力活動(dòng)能力是大有益處的。孩子們用泥巴做成自己喜愛(ài)的形狀,如大象、小兔、桌子、碗壺、娃娃、手槍等等。這些泥玩具做成雛形后,他們還要仔細(xì)觀察,評(píng)頭論足,反復(fù)推敲,仔細(xì)加工一塊泥巴經(jīng)過(guò)幾次的失敗,才做成了他們喜愛(ài)的玩具,這樣鍛煉了他們的意志和毅力,又發(fā)揮了他們的想象力,創(chuàng)造力和藝術(shù)欣賞能力。而這些能力恰好是智力開(kāi)發(fā)的重要因素。想想看,玩泥一舉就孩子心理發(fā)展來(lái)說(shuō),是多么有益和難得的??!
     孩子把自己動(dòng)手做得的泥制品,拿給小朋友們看,拿給叔叔阿姨看,拿給爸爸媽媽看,他不僅為自己的作品而自豪,而且可以得到家長(zhǎng)、阿姨們的指點(diǎn),從而提高了藝術(shù)表達(dá)和欣賞能力。放在桌上的作品,每日可見(jiàn),會(huì)使他感到勞動(dòng)的愉快,精神振奮。
    這種效果是給他從商店里買(mǎi)的高級(jí)玩具所達(dá)不到的,而良好的精神活動(dòng)叉有助于征于智力水平的提高。
    當(dāng)然,孩子玩了泥,衣服也可能沾上泥水,自然給爸爸媽媽添些麻煩。但是,如果孩子由此在智力上有所發(fā)展,這點(diǎn)麻煩還是值得的。有的孩子撒泡尿來(lái)和泥,這確實(shí)是不衛(wèi)生的,家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)他用干凈的水來(lái)和泥,不要囚孩子玩了尿泥而阻止他玩泥。
    為了開(kāi)發(fā)孩子的智力,培養(yǎng)他的思維能力,作家長(zhǎng)的,要支持鼓勵(lì)孩子去玩泥巴,不僅如此,還要教給他怎樣玩,做什么泥巴玩具,我做得玩具為什么不象,怎樣做才像?如果有時(shí)間的話,和孩子一起玩,那就更是錦上添花

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