幼兒園大班綜合活動教案-我們和太陽做游戲|快樂月亮船幼兒園教育

幼兒園大班綜合活動教案-我們和太陽做游戲|快樂月亮船幼兒園教育

我們和太陽做游戲
 
教學目標：
　　1、感受春天陽光的溫暖和戶外活動的快樂，表現(xiàn)對大自然的親近。
　　2、通過實驗活動，探究一些和陽光有關(guān)的自然現(xiàn)象。
　　3、養(yǎng)成愛觀察、好提問的好習慣，表現(xiàn)探究大自然的興趣。
教學重點：
　　1、感受春天陽光的溫暖和戶外活動的快樂，表現(xiàn)對大自然的親近。
　　2、通過實驗活動，探究一些和陽光有關(guān)的自然現(xiàn)象。
教學難點：
　　養(yǎng)成愛觀察、好提問的好習慣，表現(xiàn)探究大自然的興趣。
課前準備：
　　三棱鏡、放大鏡、吹泡泡的肥皂水、管子、歌曲音帶、錄像帶、教學課件。
教學過程設(shè)計：
　　一、引導(dǎo)新課：
　　1、組織學生曬太陽
　　2、觀看動畫《早晨上學》
　　3、同學們曬太陽舒服嗎？那你們喜歡太陽嗎？今天我們就來學習《我們和太陽做游戲》。
　　板書課題：我們和太陽做游戲
　　二、講授新課：
　　1、了解太陽都有那些用處
　　同學們你們知道太陽都可以為我們做些什么嗎？
　　板書：晾衣服、殺菌、幫助人體鈣的吸收、幫助植物生長、給我們溫暖。
2、（可出示太陽和影子的圖片）你們知道影子和太陽的關(guān)系嗎？
　　出示思考題：
　　（1）什么時候能看到影子？
　?。?）一天中自己的影子有變化嗎？
　?。?）影子在我們的生活中有作用嗎？
　　講解：（可結(jié)合圖片講解）在有陽光照射的情況下，任何不透明的物體都有影子。在一天中觀察影子，你會發(fā)現(xiàn)早晨日出時影子特別長，隨著時間的推移影子逐漸的縮短，到了正中午，影子最短。日落時影子又會跟早晨一樣長。影子可以幫我們辨別方向，判斷大概的時間，等等¨¨
　　3、了解彩虹與太陽的關(guān)系。
　　（1）欣賞彩虹圖片
　?。?）了解彩虹的由來
　　講解：夏天雨過天晴之際，常常會看到天邊出現(xiàn)一道五彩繽紛的圓弧，好似天宮的彩橋，這就叫“彩虹”。它為什么總在雨過天晴時突然出現(xiàn)在人們的面前呢？原來雨過初晴時，天邊還有雨幕，陽光透過大量細小水滴時發(fā)生折射、反射、衍射，于是被分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，形成彩虹。
　　彩虹有主虹和副虹。主虹鮮艷，色彩排列外紅內(nèi)紫；副虹又稱為“霓”，不如主虹鮮艷，色彩排列內(nèi)紅外紫。這主要是光線反射、折射次數(shù)不同的緣故。
　?。?）用三棱鏡進行小實驗
　　（4）做游戲：吹泡泡
　　4、學習一些簡單的太陽知識
　?。?）了解有關(guān)太陽的知識
　?。?）欣賞太陽的圖片
　　（3）觀看太陽升落的動畫
　?。?）說一說你們還知道哪些有關(guān)太陽的知識？
　　太陽能既是一次能源，又是可再生能源。它資源豐富，既可免費使用，又無需運輸，對環(huán)境無任何污染。人類對太陽能的利用有著悠久的歷史。我國早在兩千多年前的戰(zhàn)國時期就知道利用鋼制四面鏡聚焦太陽光來點火；利用太陽能來干燥農(nóng)副產(chǎn)品。發(fā)展到現(xiàn)代，太陽能的利用已日益廣泛，它包括太陽能的光熱利用，太陽能的光電利用和太陽能的光化學利用等。
　　太陽能電池汽車在新技術(shù)的推動下，必將展現(xiàn)飛躍發(fā)展的新姿。
　　三、小結(jié)
　　你們在游戲中是不是也發(fā)現(xiàn)許多有趣的問題？大自然真是很奇妙，有很多奧秘等著我們?nèi)ソ议_呢！就讓我們從現(xiàn)在起去探索吧！
　　教學反思：
這一課主要是讓學生感受春天陽光的溫暖和戶外活動的快樂，表現(xiàn)出與大自然的喜愛與親近。通過一些實驗活動探究與陽光有關(guān)的自然知識，養(yǎng)成愛觀察、好提問的好習慣，表現(xiàn)探究大自然的興趣。教師在準備這一課時注重了設(shè)計活動讓學生親身參與進來，讓學生在活動中、實驗中不知不覺的接受知識。教師準備了豐富的圖片、動畫、與實物教具，使得課堂生動豐富。學生在參與曬太陽、吹泡泡等活動時興趣高漲，教師在這些環(huán)節(jié)充分的調(diào)動了學生的積極性。不足之處是教師在講析與太陽有關(guān)的知識時應(yīng)深入淺出，易于學生理解，使學生聽得更明白，這樣更利于吸引學生，讓他們對這一學科產(chǎn)生興趣。
 
探究活動目的：關(guān)于“七色板”的探究活動進一步認識太陽光是由七種色光組成的。
探究準備：厚紙板、白紙、剪刀、細線、針、顏料。
探究過程：
　　照圖在白色圓形厚紙板上涂色，制成七色板；
　　在板中間扎兩個孔，穿上線，打上結(jié)；
　　再照圖中方法，使七色板快速旋轉(zhuǎn)；
　　你看到什么現(xiàn)象？這說明什么？說明道理：太陽光是由七種色光混合而成的。
關(guān)于“太陽光的顏色”探究活動
　　在一個陽光燦爛的日子，到戶外去感受一下溫暖的陽光。閉上眼睛想一想：陽光是什么顏色？“是白色的！”你不假思索地回答。太陽光真的是白色的嗎？
　　探究準備：厚紙板、剪刀、圓珠筆芯、彩色鉛筆。
　　探究過程
　　1．從厚紙板上剪下一個直徑為8厘米的圓形。
　　2．用鉛筆把圓紙板分成七等份。
　　3．用彩色鉛筆在圓紙板上七等份中分別涂上紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色。
　　4．把筆芯從圓心穿過。
　　5．將筆尖對著地面快速旋轉(zhuǎn)。
　　6．圓盤轉(zhuǎn)動起來，原來是彩色的紙板看真情為成了灰白色。
　　說明道理
　　我們平常所看到的太陽光，通過三棱鏡后，會分散成彩虹般的色帶，分別是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光。當涂有這七種顏色的紙板轉(zhuǎn)動時，各種顏色在你的視覺中相互重疊，理論上應(yīng)該合成白色。由于顏料不是純色，所以混合后形成了灰白色。所以，太陽光的白色，實際上是由七種顏色混合在一起形成的。
――本文選自《兒童實驗百科3》
關(guān)于“自己做彩虹”的探究活動
　　探究目的：進一步認識彩虹的秘密
　　探究準備：清水1盆、鏡子1面、陽光充足的時候
　　探究過程：
　　談話：雨過天晴，在那蔚藍的天際，一道彩虹凌空飛架，真是好看極了，可是還沒有看夠，彩虹便消失得無影無蹤了。不過，你別急，你可以自己做一個彩虹掛在墻上。
　　在靠近墻壁，照得到陽光的地方放個裝滿水的臉盆。
　　再把鏡子斜著放入水中，讓鏡子對著墻壁，同時陽光也能照射在鏡子上。當水面平靜時，彩虹就會出現(xiàn)在墻上。
　　原理：因為太陽光照射到斜放在水中的鏡子時，光線透過鏡子和水，會折射出七色彩虹。如果你背著陽光用噴霧器噴水，也可以看到彩虹，但是馬上就會消失。

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