大班語言活動《小松鼠的尾巴》(語言)

大班語言活動《小松鼠的尾巴》(語言)

大班語言活動《小松鼠的尾巴》(語言)

  

活動目標:

    1、理解故事內(nèi)容,感知故事的主要結(jié)構(gòu)。

    2、創(chuàng)編故事內(nèi)容。

    3、體驗創(chuàng)編故事的樂趣。

活動準備:

    1、故事動畫。

    2、操作材料若干。

    3、了解春、夏、秋、冬四季特征。

活動過程:

    一、導(dǎo)入活動:

    (出示課件:大尾巴)

    猜一猜:這是什么?

    想一想:它象什么呀?

    二、理解故事:

    1、想象故事。

    小松鼠的尾巴有許多有趣的故事,我們來看一看:

    (1)看

    (教師演示動畫)

                           

    春天:  小雞       尾巴擋雨

    夏天:  蝸牛       尾巴扇風

    秋天:  小兔       尾巴掃葉

    冬天:  小貓       尾巴保暖

                        

    (2)說

    在什么季節(jié)?發(fā)生了什么事?(讓幼兒根據(jù)自己對課件的理解隨便說說)

    2、完整欣賞故事

    到底發(fā)生了什么事?跟你們說的一樣嗎?我們來聽一聽。

    (老師完整地講述故事)

    3、表演

    小松鼠真能干,能用它的大尾巴做好多事情,我們一起來學(xué)一學(xué)能干的小松

鼠,我們一邊學(xué)一邊講,比小松鼠更能干,好嗎?

    (大家一起邊講述邊表演)

    三、仿編故事

    1、討論:

    (1)春天,是什么樣的?

    小松鼠出去走走,還會發(fā)生什么事呢?