公開課教案:世界語言真奇妙！ （大班）主題

公開課教案:世界語言真奇妙！ （大班）主題

  

公開課教案:世界語言真奇妙！ （大班）主題：如何表達自己？How do we express ourselves?

單元名稱：一百種語言 A Hundred Languages

設計思路：本周是我們IB單元――“一百種語言”進行的第一個星期，正值“聲音（說、唱）”這個探索范疇。我們班有許多來自各個國家的孩子，平時時而聽到他們用本國的語言進行交流，而且孩子之間也會模仿幾句，可見他們對各個國家的語言已經(jīng)產(chǎn)生了興趣,而且，班中家長的寶貴資源是非常值得我們引用的。何不把家長請到我們身邊，和孩子們一同去發(fā)現(xiàn)、探究奇妙的世界語言呢！！

活動名稱：世界語言真奇妙！   （大班）

內容與要求：

1、感受、體驗學習各國語言的樂趣。

2、感知不同語言相應的文字也是不同的。

材料與環(huán)境：

1、邀請家長代表穿著本國民俗的服飾，并讓家長準備一些簡單的圖文字卡。

2、讓家長和孩子準備一首《小星星》的自國語言版本的歌曲

3、老師準備“太陽”的圖片，收集文字，人手一根星星棒。

過程與指導：

一、            猜猜奇妙的語言

二、            欣賞“太陽”不同的文字

1、出示“太陽”的圖卡，邀請孩子試試你能用幾種語言表達。

2、幼兒感知不同語言相應的文字也是不同的。

三、            我和媽媽一起學――“謝謝、再見”

四、             欣賞《小星星》的各國語言版本的歌曲

五、            孩子和媽媽一同舞動《小星星》（手持星星棒）