大班語言活動：有趣的漢字和字格

大班語言活動：有趣的漢字和字格

  

 

班級：大二班       時間：2004/5/11        執(zhí)教者：鄧海燕

活動目的：1、對漢字有興趣，能主動學習常見的漢字，增強對文字符號的敏感性。

          2、學習在田字格上擺圖形，知道它們在田字格中的正確位置。

          3、養(yǎng)成細致觀察的習慣。

活動準備：漢字卡片、象形文字的圖片等。

活動過程：一、必學活動：（17人，重點指導）

（一）開展游戲：誰是我的好朋友。

玩法：幼兒圍成圓圈，每人一張漢字卡片放在椅子下面。幼兒唱歌或說詩歌，一人邊說邊走，走到誰那兒詩歌結(jié)束，則由誰拿出自己的卡片到黑板上找相同的卡片，并說：“我的朋友在這里。”游戲反復進行。

（二）了解漢字的由來。