大班語言活動(dòng)：有趣的廣告

大班語言活動(dòng)：有趣的廣告

  

一、背景：

在一次課間休息時(shí)，兩個(gè)小朋友在下面竊竊私語，你一句，我一句的說的好不高興，我仔細(xì)聽了一下，原來她們?cè)谡f廣告，過了一會(huì)又有許多小朋友加入其中，有的還邊說邊演，真象那么回事。電視廣告以其聲、像、色兼?zhèn)?，聽、視、讀并舉，生動(dòng)、活潑的特點(diǎn)一直吸引著孩子們，孩子們喜歡看廣告，說廣告，幾乎所有的孩子都能說上幾句那上口、簡短、生動(dòng)的廣告語，孩子們對(duì)電視廣告產(chǎn)生了濃厚的興趣。因此，教師根據(jù)幼兒的興趣愛好及認(rèn)知發(fā)展水平，選擇“有趣的廣告”這一為幼兒所喜愛、又具有時(shí)代氣息的教育內(nèi)容為語言教育的切入口，使幼兒真正成為活動(dòng)的主人。

二、過程實(shí)錄：

（一）、活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)廣告在現(xiàn)實(shí)中的作用，了解廣告的藝術(shù)特點(diǎn)。

2、指導(dǎo)幼兒嘗試創(chuàng)編廣告，提高分析概括的能力和簡練生動(dòng)的口語表達(dá)能力。

3、使幼兒感受生活的樂趣。

（二）、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、錄制幾段有代表性的廣告。

2、教師與幼兒共同用紙箱制作電視機(jī)。

（三）、活動(dòng)過程：

1、玩游戲：廣告接龍，引出主題。

老師說廣告上句，幼兒接下句，如：

師：“今年過節(jié)不收禮”，幼：“……”

師：“牙膏有營養(yǎng)”，幼：“……”

2、看錄像，認(rèn)識(shí)廣告。

（1）、提出倡議：我們來看廣告吧！

（2）、提問：廣告里介紹了什么產(chǎn)品?

請(qǐng)小朋友來學(xué)一學(xué),廣告里說了什么？（第二次看廣告，并逐個(gè)播放）

說一說廣告有什么作用？(廣告能介紹產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)和用途)

3、學(xué)廣告、說廣告，了解廣告的特點(diǎn)。

（1）、請(qǐng)幼兒學(xué)說自己喜歡的廣告。

（2）、提問：為什么小朋友學(xué)廣告學(xué)得那么快，那么好？(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)廣告語和日常生活用語的不同之處,初步了解廣告語簡短、生動(dòng)、有趣、概括的特點(diǎn))

4、創(chuàng)編廣告。