屬相擂臺(tái)賽（大班綜合）

屬相擂臺(tái)賽（大班綜合）

  

――大班綜合活動(dòng)計(jì)劃

設(shè)計(jì)意圖：

孩子對(duì)動(dòng)物很感興趣，特別是大班幼兒開(kāi)始對(duì)自己的屬相（十二生肖）感興趣了，有的孩子問(wèn)我：老師十二生肖是怎么來(lái)的呀？十二生肖是怎么排列的？------為了滿足幼兒的求知欲望，讓孩子對(duì)屬相有更深的了解，我設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng)：

活動(dòng)一：自己的屬相

活動(dòng)二：我家的屬相

活動(dòng)三：屬相與謎語(yǔ)

活動(dòng)四：屬相擂臺(tái)賽

活動(dòng)五：制作生肖頭飾

以上前三個(gè)活動(dòng)的完成均由家長(zhǎng)協(xié)助幼兒在家中完成，教師根據(jù)幼兒活動(dòng)情況在班級(jí)布置了專欄“屬相大觀”。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步加深對(duì)十二生肖的認(rèn)識(shí)，并知道它們的順序。

2、能在集體中積極地、較連貫地表達(dá)自己的想法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、十二生肖的動(dòng)物圖片（一面是圖，另一面是它的漢字）各一只，獎(jiǎng)品若干。

2、幼兒向家長(zhǎng)了解過(guò)自己的屬相，收集相關(guān)的資料（玩具、圖片、歌曲、謎語(yǔ)等）

活動(dòng)過(guò)程：

1、        引發(fā)幼兒參加擂臺(tái)賽的興趣

（1）講述故事“十二生肖的由來(lái)”，引起幼兒對(duì)屬相的興趣。

（出示圖片）提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)啦？

（2）師幼分別介紹自己的屬相

評(píng)析：