大班國慶活動設計之歡迎來中國

大班國慶活動設計之歡迎來中國

    　　活動名稱：（情景協(xié)作）welcome to China
　　活動形式：集體
　　活動班級：大班
　　活動目標：
　　1、通過創(chuàng)設情境活動讓幼兒初步了解中華民族人文地理方面的有關知識；
　　2、激發(fā)幼兒“愛我中華”的美好情感以及做一個中華小公民的自豪之情。
　　活動準備：
　　1、物質準備：關于中國各方面的圖片，課件，中式服裝，臉譜等。
　　2、心理準備：調動幼兒各種感官去感受中華民族的人文地理
　　3、角色分配：A――教師 B――珍妮小姐
　　活動流程：
　　一、課件導題　神秘會客
　　以課件“到中國來旅游”激趣，并請出神秘來賓――珍妮小姐以導入課題。
　　二、瑰寶歷數(shù)　驕傲自豪
　　1、共同詩畫版圖和兩大河流，并對輪廓、人口等進行簡單介紹
　　　　　　祖國地圖像雄雞，
　　　　　　頭在東北尾在西，
　　　　　　臺灣海南兩支腳，
　　　　　　南海寶島像米粒。 (圖1)
　　　　　
　?。˙：中國好大
　　A：我們中國領土有960萬平方公里，還有悠長的海岸線，領空領海資源豐富）
　　　　　　我們的祖國真大，
　　　　　　北方是冬爺爺?shù)募遥戮惋h大雪花，
　　　　　　南方是春姑娘的家，一年四季盛開著鮮花，
　　　　　　我們的祖國真大，
　　　　　　在同一個時刻，有的游泳，有的滑雪,
　　　　　　有的圍著火爐吃西瓜。
　　長江[The Yangts River] 黃河[The Yellow River]
　　(A:長江是我國第一長河，黃河是第二長河，是中華民族的搖籃，是母親河，養(yǎng)育了數(shù)億人。)
　　由此引出人口兒歌:
　　　　　　中國人口十三億，
　　　　　　人口分布不均勻，
　　　　　　西邊少來東邊密。
　?。˙：你們中國真了不起，人口多，民族多，就像一個大家庭）
　　共同激情高歌“愛我中華”
　　2、了解中華民族的文化精華
　?。ˋ:中華民族擁有勤勞智慧的人民，是他們創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化。
　　 B:你們的四大發(fā)明就非常了不起，在全世界也赫赫有名。）
　　利用實物投影，通過對圖像的欣賞作簡單了解，并激起對勞動的熱愛之情。
　　（A:世世代代不但傳承著中華民族的文化精華，并不斷發(fā)揚光大，且聞名于世。
　　 B:對！你們的京劇，中式服裝，好多好多很美妙的東西――，wouderful!)
　　利用實物展示：臉譜，行頭，服裝等讓