園務(wù)工作總結(jié)

園務(wù)工作總結(jié)

園務(wù)工作總結(jié)

  

賽岐中心園2004~2005學(xué)年第一學(xué)期
園 務(wù) 工 作 總 結(jié)

本學(xué)期我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全體教職員工的共同努力下,立足本園實際,以《綱要》為指導(dǎo),實施幼兒園課程改革,加強幼兒園常規(guī)管理,推進幼兒素質(zhì)教育,取得較好成績。
一、努力改善辦園條件,安全無誤地做好后勤保障工作
1、環(huán)境的修整和改造:二樓欄桿改造(原有的欄桿設(shè)計不合理,幼兒易攀爬,危險系數(shù)高),二樓兩間教室鋪上金剛板,辦公室裝修及添置新的辦公桌椅;疏通改造下水道,共投入16000多元。
12月份,我園又在園經(jīng)費緊缺的情況下,擠出3000元將舊園一間教室改建成資料庫,設(shè)專人收集管理,以達到資源共享的目的。
2、為一線教師的教學(xué)及科研工作提供及時的物質(zhì)幫助,以保證教育教學(xué)工作,游戲及各類活動的正常開展。
幼兒園教育與小學(xué)教育存在質(zhì)的不同,孩子認知的形象直觀性要求教師在教育教學(xué)活動中要投放豐富的材料,讓幼兒在與材料的互動中得到發(fā)展。本學(xué)期我園為教師提供各類游戲材料、體育活動材料、游戲活動材料、區(qū)域活動材料,如各類結(jié)構(gòu)游戲材料,共計6000多元。大中小裝玩具材料的籃子共計300多個,共計1000元,還有足量的樂器、量杯、燒杯、放大鏡,布置環(huán)境的各類地塑、教學(xué)上使用的各類卡紙、色紙、皺紋紙、圖畫紙、過塑紙、剪刀、透明膠、雙面膠、卡片等,充分滿足教育教學(xué)的需要,教師們還充分發(fā)動家長收集廢舊材料包括廢棄的牛奶盒、可樂瓶、碎布、海綿、蛋糕盒、月餅盒、鞋盒等,制作出大量教玩具,如數(shù)學(xué)區(qū)的排序卡、數(shù)數(shù)盒、分類盒,表演游戲的頭飾、面具、場景、角色游戲“醫(yī)院”、“超市”、“娃娃家”的各類材料,科學(xué)小實驗的各類材料等,種類豐富、生動有趣。
3、及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患
⑴做好各種游戲器械、設(shè)備設(shè)施的檢查維修工作,這項工作看似簡單,實則細致復(fù)雜,我們的做法是每天檢查大型玩具,發(fā)現(xiàn)問題哪怕是小問題都要在第一時間請師傅修理,操場的草皮壞了,幼兒活動時容易絆倒,我們及時更換,這樣大大消除了幼兒在園的安全隱患。
⑵小門的防護:往年我園小門沒有專人看守,