設(shè)計教學(xué)――飲料(小班科學(xué))

設(shè)計教學(xué)――飲料(小班科學(xué))

設(shè)計教學(xué)――飲料(小班科學(xué))

  

設(shè)計教學(xué)――飲料

預(yù)設(shè)目標:1、能依據(jù)小組的研究計劃制作、包裝、宣傳自己的飲料。
  2、能大膽交流自己的想法。
  活動說明:本次活動前,幼兒分三組分別對飲料的顏色、口味與種類,制作與功能,包裝與宣傳進行探索與研究,有了許多自己的想法與經(jīng)驗,在次基礎(chǔ)上,他們提出要為小朋友設(shè)計一個品牌的系列飲料,并策劃了如何推廣產(chǎn)品。教師在了解了幼兒的想法后,組織本次活動,鼓勵幼兒整合以有經(jīng)驗大膽實施,同時結(jié)合各組間的交流介紹,展開生生互動,促進研究走向深入 .
  提供:榨汁機、胡蘿卜、牛奶、茶葉、杯子、調(diào)味品、包裝材料、宣傳道具等
  活動過程:1、設(shè)計制作
  幼兒分三組實施研究
 ?。?)、制作胡蘿卜牛奶
 ?。?)、設(shè)計胡蘿卜牛奶的包裝
 ?。?)、為胡蘿卜牛奶做宣傳推廣
  2、分享交流
  (1)、各組幼兒介紹本組的研究成果、經(jīng)驗和想法。
  (2)、互相提問、提建議激發(fā)進一步探究的欲望。