幼兒園小班教案案例[活動(dòng)] 轉(zhuǎn)動(dòng)的棋子

幼兒園小班教案案例[活動(dòng)] 轉(zhuǎn)動(dòng)的棋子

幼兒園小班教案案例[活動(dòng)] 轉(zhuǎn)動(dòng)的棋子

  區(qū)域活動(dòng)開始了,錢之瘋和奚瑤玩起了五子棋,玩著玩著,兩人為了游戲規(guī)則爭(zhēng)執(zhí)起來。錢之豐賭氣地把棋子往棋紙上一扔,說:“你不講道理,我不玩了!”奚瑤也激動(dòng)得漲紅了臉說:“我沒說錯(cuò)!”她邊拿了一顆棋子扔在棋紙上,碰在一起的兩顆棋子朝旁邊彈開了開去。這個(gè)現(xiàn)象吸引了他倆,他倆停止了爭(zhēng)論,接著便玩起了轉(zhuǎn)棋子。

  這時(shí),在一旁觀察的我走上前去,驚奇地問:“噢!你們發(fā)明了新玩法啦?”兩個(gè)孩子楞了一下,奚瑤很快反應(yīng)過來,說:“是呀,我們?cè)谕嬉环N新玩法。”“怎么玩的?”“轉(zhuǎn)棋子?!卞X之豐說:“看誰(shuí)轉(zhuǎn)得快?!?/P>

  “你們不是同時(shí)開始轉(zhuǎn)的,怎么知道誰(shuí)是勝利者呢?”我提出了疑問?!拔矣幸粋€(gè)辦法?!睓C(jī)靈的奚瑤馬上說:“我來喊一、二、三,誰(shuí)的棋子先停下誰(shuí)就算輸!”

  兩個(gè)孩子興致勃勃地玩了起來,他們一起制定了新規(guī)則:棋子轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,誰(shuí)也不能去碰。他們還想出了記錄的方法:贏的人在自己的棋紙上放一顆棋子。

  這時(shí),朱夢(mèng)歡要求加入游戲,錢之豐和奚瑤爽快的答應(yīng)了,他們給朱夢(mèng)歡一顆紅棋子,3個(gè)人玩了起來。我在旁邊看著他們玩,裝作不經(jīng)意地問:“三顆棋子顏色一樣,你們?cè)趺粗朗钦l(shuí)贏呢?”朱夢(mèng)歡迅捷地把兩顆紅棋子換了一顆黃的,一顆藍(lán)的,說:“這樣不就行了嘛!“

  活動(dòng)結(jié)束時(shí),奚瑤意猶未盡地對(duì)朱夢(mèng)歡和錢之豐說:“咱們明天再玩吧!”“明天?明天可是星期天呀!”“噢!對(duì)對(duì)對(duì),那咱們今天自由活動(dòng)的時(shí)候玩玩吧!”“好!”三個(gè)小朋友高興地收起了玩具。