中班班務(wù)計劃

中班班務(wù)計劃

中班班務(wù)計劃

  

中(1)班班務(wù)計劃

2005-2006學(xué)年第一學(xué)期

一、班級情況分析:

本班有幼兒44名,其中男22名,女18名。其中有一名小朋友是新來的,他對于幼兒園生活十分的陌生,餐飲方面不太適應(yīng),進食量較小。且每天到中午睡覺的時候,都要啼哭。經(jīng)過了兩個星期后,他才開始慢慢的適應(yīng),但是在早晨進園時仍然要哭鼻子。其他的小朋友都是從小班升上來的,相對來說都比較的適應(yīng)。而且通過一年的幼兒園生活,孩子們在各個方面都了很大的進步,漸漸的喜歡上幼兒園的生活,喜歡和其他小朋友相處,適應(yīng)了集體生活,自立能力有明顯的提高,有了初步的自我服務(wù)意識。如:自己吃飯,自己穿脫鞋襪并且嘗試自己穿脫衣服、褲子。幼兒喜歡參加各項體育活動,能玩一些比較簡單的體育活動,使用運動器械,身體動作發(fā)展協(xié)調(diào),喜歡參加各種藝術(shù)活動。但還是存在這么些問題:個別幼兒有不良行為習(xí)慣,如:張逸昕遇事愛爭執(zhí),不懂得謙讓,和小朋友不團結(jié)友愛。夏紫怡、喻言午睡習(xí)慣不好,每天中午都不睡覺,老師盯著也不好好的睡。張宇程、毛洵帆上課不愛發(fā)言,表達能力不好。

二、工作目標(biāo):

按照《綱要》的要求,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為依據(jù),以省示范性實驗幼兒園復(fù)查評估細則為標(biāo)準(zhǔn),以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,努力提高保教質(zhì)量,提升班級教學(xué)水平。關(guān)注幼兒的個性發(fā)展,重視發(fā)展幼兒的興趣,注意個別差異,不同的幼兒不同教育方法。

健康領(lǐng)域目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)使用筷子,能愉快、安靜地進餐,知道愛惜糧食。養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好飲食習(xí)慣。

2、養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣,逐步學(xué)會自理大便。

3、積極參加體育活動