中班計(jì)算活動(dòng)：《昨天、今天、明天》

中班計(jì)算活動(dòng)：《昨天、今天、明天》

  

中班計(jì)算活動(dòng)：《昨天、今天、明天》

溫州市甌北鎮(zhèn)第二幼兒園    任淑蕾

活動(dòng)目標(biāo)：

1、    能初步理解“昨天、今天、明天”并區(qū)分其順序。

2、    在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒運(yùn)用“昨天、今天、明天”等詞匯。

3、    教育幼兒懂得珍惜時(shí)間。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

昨天、今天、明天的字卡  圖片（發(fā)芽的三個(gè)步驟、小雞出殼的三個(gè)步驟、開(kāi)花的三個(gè)步驟、代表天氣氣象的圖案等）  自制掛歷

活動(dòng)過(guò)程：

一、            引題：“今天和老師學(xué)習(xí)本領(lǐng)，高興嗎？”（同時(shí)出示今天的字卡）

1、            今天的天氣怎樣？（要求幼兒使用“今天”的詞語(yǔ)）

2、            今天誰(shuí)送你上幼兒園的？

3、            今天早餐你都吃了那些？

二、      出示掛歷，找出今天的位置，并用紅筆圈出來(lái)。

三、      找昨天：“你們知道昨天在日歷上的哪個(gè)位置嗎？” （同時(shí)出示今天的字卡）

小結(jié)：昨天就是今天的前一天，已經(jīng)過(guò)去的那一天。

提問(wèn)：1、昨天的天氣怎樣？

2、昨天下午是誰(shuí)接你回家的？

四、引導(dǎo)幼兒找到掛歷上的明天。（并告訴幼兒今天后面的一天是明天，并出示“明天”的字卡找到后用紅筆圈出來(lái)。）