家里的電器真好(談話活動(dòng))

家里的電器真好(談話活動(dòng))

家里的電器真好(談話活動(dòng))

  

活動(dòng)名稱:家里的電器真好(談話活動(dòng))
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒用連貫的語言談?wù)撟约杭抑械碾娖髅Q及其用途。
2、引導(dǎo)幼兒集中注意傾聽同伴談話,能較快地掌握并理解別人的談話內(nèi)容,幫助幼兒提高理解談話內(nèi)容的水平。
3、鼓勵(lì)幼兒積極參加個(gè)別或集體的談話活動(dòng),樂于說出自己的個(gè)人見解,愿意與同伴交流。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、讓幼兒回去向家長了解自己家里的電器名稱和用途。
2、錄音機(jī)、電熨斗各一件。
活動(dòng)過程:
一、創(chuàng)設(shè)談話情景,引出話題:
將錄音機(jī)、電熨斗逐一插上電源,提出問題:“錄音機(jī)為什么會(huì)響?電熨斗為什么會(huì)熱?”要求幼兒說出是通電的原因,并告訴幼兒這些都叫家用電器。
提問:“你們家里有那些家用電器?他們都有什么用處?”請(qǐng)小朋友講個(gè)一大家聽。
二、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談
讓幼兒自由結(jié)伴,兩人一組,一對(duì)一地交談自己家里的電器,教師輪流參與幼兒的交談,提醒幼兒注意傾聽,了解別人的談話內(nèi)容,養(yǎng)成輪流說話習(xí)慣,要求幼兒傾聽別人是怎樣介紹自己家里的家用電器的,以便學(xué)習(xí)談話經(jīng)驗(yàn),有助于自己談話。
三、引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍。
1、集體談?wù)摗凹矣秒娖鳌笨烧?qǐng)幾名在自由交談中講得較好的幼兒向全班介紹,教師可適當(dāng)指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒有條理地談?wù)摷依锍S秒娖鳌?BR>2、