2022-10-07
目標：1、通過演示、模仿機器人動作，體會四肢彎曲、伸展、傾斜來表現(xiàn)機器人的簡單動作。 2、啟發(fā)幼兒大膽想象創(chuàng)作。 準備：機器人玩具2個，紙、筆過程：1、出示機器人 提問：這是什么？
2022-10-07
目的：1． 學習10以內(nèi)數(shù)的順數(shù)、倒數(shù)，區(qū)別10以內(nèi)的數(shù)的單、雙數(shù)，鞏固對幾何圖形的認識。2．鍛煉手指的靈活性。 準備： 蠶豆、筷子若干，畫有數(shù)字或圖形的紙板圖若干張。 玩法：1． 用筷子將一粒蠶豆依次從
2022-10-07
目的： 學習數(shù)物對立，比較數(shù)字的大小，學習6以內(nèi)的加減法。 準備： 磁性釣魚竿若干，寫有數(shù)字或式題的紙小魚（上別有回形針）若干，魚塘背景圖一幅。 玩法： 1．把釣到的魚放到寫有相
2022-10-07
目的：1．引導幼兒用各種幾何圖形片自由拼搭各種物體，并學習從數(shù)、量、色、形等角度進行統(tǒng)計。2．培養(yǎng)幼兒的動手能力，發(fā)展思維的敏捷性。 準備：1．顏色、形狀、大小不同的各種幾何圖形片若干。2．統(tǒng)計表若
2022-10-07
區(qū)角活動活動目標： 1、通過自主活動，發(fā)展幼兒的動手探索操作能力和創(chuàng)造能力。 2、樂意共享自己的和別人的快樂。 活動材料準備： 音樂區(qū)：鋼琴、鈴鼓、響板 動手區(qū)：編制板、細紙條
2022-10-07
一、材料提供 a．大小、形狀均相同的空塑料瓶三組：每組瓶寶寶的個數(shù)至少6只，組成3對： b．米、綠豆、花生米等顆粒大小不等的物體；小石子，裝有水的盆；天平秤。 二、操作層次建議 a．一組
2022-10-07
一、材料提供 A塑料薄膜掛歷紙剪成的各種圖形，置于框中。 B一盆清水，三－四塊易吸水的抹布。 C各種淺色的瓷磚（白、粉紅、淡黃、淺灰等）。忌花瓷磚。 D剪刀、捧冰棍及尚無剪裁的塑
2022-10-07
時裝表演 時裝是美和藝術(shù)的表現(xiàn)。幼兒穿著色彩鮮艷、款式活潑的童裝，隨著樂曲，邁著活潑輕快的步子，擺出各種優(yōu)美而富有童趣的造型時，他們對美的感受和體驗也得到真情流露。 幼兒表演的時裝可
2022-10-07
敲一敲（美工）（小班)一、材料提供 a．用紗布、棉花等制作的不同大小的“拓”； b.稀釋和調(diào)配好的各種水粉顏料（以備蘸拓之用）； c．教師在白紙上繪制各種簡單的白色蠟筆畫（以供幼兒拓印背景之用）；
2022-10-07
一、角色區(qū)理發(fā)店 幼兒一般都有上理發(fā)店理發(fā)，或陪媽媽做發(fā)型、美容的體驗。他們對發(fā)型師熟練的梳、剪、吹、洗等操作頗有興趣，幼兒園設(shè)置“理發(fā)店”，將會滿足他們參與這類活動的愿望。 開辦
2022-10-07
轉(zhuǎn)載請注明出處?。。⊥媾颇芗ぐl(fā)幼兒對數(shù)字、符號的興趣,培養(yǎng)幼兒邏輯思維能力和鍛煉幼兒運用策略解決問題的能力。最常用的是撲克牌,教師也可利用各種材料自制，如數(shù)字牌，自制牌的材料最常用的是硬紙板，或
2022-10-07
活動目標：1、引導幼兒發(fā)現(xiàn)并了解水位高度與水柱噴射間距離的關(guān)系。 2、啟發(fā)幼兒表達、交流探索的過程和結(jié)果，培養(yǎng)幼兒的觀察能力、及合作的能力。 3、激發(fā)幼兒的探索興趣?；顒?/p>
2022-10-07
目標 通過照顧、觀察自然角，使幼兒發(fā)現(xiàn)動、植物的生長變化，增進幼兒對飼養(yǎng)和種植活動的興趣。 準備 魚缸、花盆、記錄本、放大鏡等 過程 活動（一） 春天的自然角
2022-10-07
目標：1、通過實驗探索發(fā)現(xiàn)吸鐵石吸鐵的特性。2、感知磁鐵不直接接觸鐵制物品，也能使物品移動。準備：投放磁鐵、鐵釘、、木棒、塑料、布等、沙子；塑料瓶內(nèi)裝各種質(zhì)地的物品，塑料墊板、動物圖片等。過程
2022-10-07
材料： 自制獅頭，龍頭，空易拉罐，繩子，彩球，彩帶，鑼鼓，音樂等玩法: 幼兒學過年做客，迎客的禮節(jié)，吃年夜飯，互相拜年等等，還可以舉行歌舞會，讓幼兒自行玩舞獅，戲龍，踩高蹺的游戲。
2022-10-07
附：中班自然角內(nèi)容簡介九月份：墻飾：會爬的葉子（圖片）展示：葡萄動植物：螞蟻、牽牛花探索：調(diào)味品（苦、甜、酸、辣、咸）十月份：墻飾：沙子的用處（圖片：建筑物、沙坑）展示：沙畫展動植物：仙人掌、仙人球、烏龜探索：會變的顏色十一月份：墻飾：果實
2022-10-07
促進幼兒良好自我概念形成的活動設(shè)計（二） 活動6 猜猜我是誰 目標：感受不同人的不同聲音，理解自己是獨一無二的。 方法：組織幼兒玩語言游戲“請你猜猜我是誰”，讓幼兒憑聲音判斷出同伴，并思考為什么能夠猜得到，有
2022-10-07
活動1 選服裝 目標：認識自己的性別，理解性別的不同。 材料：一些男孩和女孩服裝的照片。 方法：出示一些男孩和婦女服裝的照片，請幼兒選出他們希望媽媽給他們買的衣服的照片，并說一說，男孩應(yīng)該穿什么樣的衣服，女孩
2022-10-07
活動名稱美 猴 王設(shè)計者陳錫雪班級中班活動形式區(qū)域化學習[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 下一頁
2022-10-07
設(shè)計意圖通過區(qū)域活動不斷細致。深入的開展，中二班的小朋友特別喜歡區(qū)域活動，我們班的區(qū)域活動環(huán)境和材料 在不斷創(chuàng)新，進步，幼兒的各種能力也在不斷提高，主要表現(xiàn)在：有良好的操作習慣有較強 的交往