能干的機(jī)器人（區(qū)域）

能干的機(jī)器人（區(qū)域）

  

目標(biāo)：1、通過演示、模仿機(jī)器人動(dòng)作，體會(huì)四肢彎曲、伸展、傾斜來表現(xiàn)機(jī)器人的簡單動(dòng)作。
      2、啟發(fā)幼兒大膽想象創(chuàng)作。
     
準(zhǔn)備：機(jī)器人玩具2個(gè)，紙、筆
過程：1、出示機(jī)器人
         提問：這是什么？
               你怎么知道它是機(jī)器人？（了解機(jī)器人頭、身體、四肢各部位的形狀。）
      2、以故事形式引入：
         有一天，機(jī)器人從玩具柜里跑出來，它跑到了麥當(dāng)勞，服務(wù)員發(fā)現(xiàn)了它，并且按了一個(gè)特殊的按鈕，于是機(jī)器人就托著托盤給客人送餐了，有的客人吃完了，你們猜機(jī)器人做了什么動(dòng)作？還有的機(jī)器人跑到哪里了，在干什么呢？
      3、引出幼兒的想法后將自己想畫的機(jī)器人畫下來，最后要告訴玩具的主人，它的機(jī)器人有多能干。
      4、 師指導(dǎo)幼兒畫四肢的動(dòng)作，并填畫上相應(yīng)的背景。
      5、 評(píng)價(jià)幼兒作品。