小小統(tǒng)計員（區(qū)域）

小小統(tǒng)計員（區(qū)域）

  

目的：

1．引導幼兒用各種幾何圖形片自由拼搭各種物體，并學習從數、量、色、形等角度進行統(tǒng)計。
2．培養(yǎng)幼兒的動手能力，發(fā)展思維的敏捷性。
   
準備：

1．顏色、形狀、大小不同的各種幾何圖形片若干。
2．統(tǒng)計表若干份
   
玩法：
  
    先讓幼兒用各種幾何圖形自由拼搭物體，并將其粘貼在統(tǒng)計表左邊的空白處，然后再從數、量、色、形等角度統(tǒng)計拼貼物體所用的幾何圖形片。可引導幼兒按開頭統(tǒng)計所用圖形片的數量，并在統(tǒng)計表中填寫；也可增加難度，在統(tǒng)計表左方涂上紅、黃、藍等顏色，然后統(tǒng)計出相應的圖形片數量，如紅色三角形有幾個，黃色圓形有幾個，藍色長方形有幾個等，并用較清晰的語言表達自己的統(tǒng)計結果。
   
建議：

1． 統(tǒng)計難度應根據幼兒的能力逐步增加。
2．鼓勵能力強的幼兒根據統(tǒng)計出的各部分數量計算出某一項目的總數。
3．該活動適合大班幼兒。