給孩子理智的愛(ài)

給孩子理智的愛(ài)

  不久以前曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道：說(shuō)一個(gè)孩子從出生后，就爺爺疼、奶奶愛(ài)，姥姥、姥爺更是掌心里寶貝著，爸爸、媽媽也寵愛(ài)得不知道怎么是好，反正這個(gè)孩子在家里是要什么有什么。就是這么一個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的孩子，在學(xué)校里因?yàn)楹屯瑢W(xué)鬧別扭，讓老師批評(píng)了一頓，就這一點(diǎn)的委屈，孩子自殺身亡了。當(dāng)時(shí)看完了這篇報(bào)道我特別不理解，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的批評(píng)，就受不了？就自殺？
　　今天我突然明白了那個(gè)孩子為什么要自殺，因?yàn)樗硎艿膼?ài)太多了，從來(lái)就沒(méi)有受過(guò)一點(diǎn)的委屈，老師的這一點(diǎn)批評(píng)，反而讓他不知所措，承受不了了。因?yàn)樗邢薜纳锏玫降娜际呛玫模际恰皭?ài)”，所以一點(diǎn)點(diǎn)的挫折讓他不知道怎么辦了，讓他不知道自己還應(yīng)該去爭(zhēng)取些什么，對(duì)生活一下子沒(méi)有了信心和動(dòng)力，就自取滅亡了。
　　從這里我聯(lián)想到了什么是愛(ài)？怎樣才算是愛(ài)？那種捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了的愛(ài)，還能算是愛(ài)嗎？愛(ài)孩子是父母的天職，但這種脫離了理智的愛(ài)只能稱(chēng)為“溺愛(ài)”，魯迅先生將這種愛(ài)稱(chēng)之為“可怕的愛(ài)”。
　　現(xiàn)在的孩子在家里個(gè)個(gè)都是小皇帝、小公主，自己想怎樣就怎樣，經(jīng)不得半點(diǎn)的委屈和挫折，稍不順心就發(fā)脾氣、胡鬧，更有甚者厭世、自殺。就是因?yàn)楦改付寂伦约旱暮⒆邮芸啵в小皩幙勺约撼钥?，決不讓孩子吃屈”的思想，自己再苦再累再難也不能讓孩子受一點(diǎn)點(diǎn)的委屈。所以才有上面悲慘一幕的發(fā)生。
　　俗話(huà)說(shuō)的好：庭院里養(yǎng)不出千里馬，花盆里栽不出萬(wàn)年松。做父母的只有舍得讓孩子到艱苦的環(huán)境中鍛煉，將來(lái)才有面對(duì)復(fù)雜人生勇往直前的勇氣和能力。
　　所以，我認(rèn)為父母在給孩子甜溺的愛(ài)的同時(shí)，也應(yīng)把苦、辣、酸、咸讓孩子知道一些、嘗受一些。這樣的愛(ài)才是理智的。