吊 蘭_小學(xué)生作文:四年級(jí)

吊 蘭_小學(xué)生作文:四年級(jí)

吊   蘭_小學(xué)生作文:四年級(jí)

吊 蘭 我家陽臺(tái)上擺放著兩盆蔥郁的吊蘭,這兩盆吊籃是我的大伯伯送給我的。 這兩盆吊蘭長(zhǎng)得非常茂盛。吊蘭的葉子又嫩又綠,像柳條一樣柔軟,而且一年四季常青,著實(shí)惹人喜愛。在吊籃青翠欲滴的葉叢中間伸出很多細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小藤蔓,藤蔓上垂吊著一個(gè)個(gè)像籃子一樣的葉團(tuán),就像一掛綠色的瀑布上泛起的一朵朵綠色的浪花。做完作業(yè)后,我常常喜歡對(duì)著這兩盆吊籃靜靜欣賞一番。沒多久,疲憊的雙眼頓覺一片清涼。吊蘭長(zhǎng)到一定程度的時(shí)候,葉子旁邊的細(xì)梗上還會(huì)羞羞澀澀開出一朵朵6片花瓣的小白花。這些花通常在夏季開花,花瓣中間還有青蘋果綠色的花蕊,花蕊上還頂著淡黃色的花粉,十分秀氣。整株吊籃真像一只花籃,里面有花,有綠葉,我想它這個(gè)奇怪的名字就是這樣得來的吧!。媽媽曾對(duì)我說過,家養(yǎng)吊籃不僅可以調(diào)節(jié)人們的心情,還可以凈化室內(nèi)空氣呢。我查閱了有關(guān)資料,確實(shí)如此?!凹曳N吊蘭‘污鬼’膽寒”,這是園藝家夸贊吊蘭凈化空氣的奇功??茖W(xué)家們認(rèn)為,吊蘭最適宜作為室內(nèi)被污染空氣的“過濾器”,其效率甚至比一般空氣凈化裝置還要高。然而我對(duì)它情有獨(dú)中的重要原因是因?yàn)檫@么嬌嫩可人的吊籃還擁有著頑強(qiáng)的生命力。在它長(zhǎng)出葉子的地方,有許多的小根,你只要掐一截下來,插到花盆里,它很快就會(huì)生長(zhǎng)起來,長(zhǎng)成一株新的吊蘭。對(duì)于這兩盆吊籃,他們儼然成了我生活中的親朋密友。 記得有一次盛夏,天下起了傾盆大雨。當(dāng)時(shí)我正在外面學(xué)劍橋英語,我想:天下這么大的雨,那兩盆吊蘭肯定會(huì)淋壞了。于是,我匆匆趕回家,爬上窗戶抱起第一盆吊籃放到地上,然后又抱起一盆往大廳走去。可剛走了兩步就差點(diǎn)摔倒,幸好媽媽扶了我一把,這盆吊蘭才沒有摔壞。雖然我的腳扭傷了,地板上都是水,但想想我的吊蘭安然無恙,我還是很高興。家中的兩盆吊籃,既可以讓我照顧他們,他們又可以與我相伴,感覺真好! 莊市中心學(xué)校 四乙班 羅培娜 文字