高二工作計(jì)劃

高二工作計(jì)劃

高二工作計(jì)劃


高二年級(jí)12月份工作計(jì)劃

高二年級(jí)十一月份工作總結(jié)

1.系列班會(huì)

(1)11月2日   文明禮儀教育和考風(fēng)、考紀(jì)誠(chéng)信教育

(2)11月16日   素質(zhì)教育學(xué)分制教育和禽流感知識(shí)教育

(3)11月21日   挫折教育——勇于面對(duì)挫折、正確分析成績(jī)

(4)11月30日   各班進(jìn)行迎新節(jié)目籌備

2.11月9日—11日,期中考試

(1)11月2日和7日,進(jìn)行了兩次考風(fēng)、考紀(jì)的教育;

(2)進(jìn)行了各學(xué)科的考試分析,以備課組為單位分析了命題情況、學(xué)生考試后反映出的問(wèn)題,采取具體措施解決目前存在的問(wèn)題和不足,各備課組就本學(xué)科存在的主要問(wèn)題提出具體解決思路,并提交書面材料;

(3)進(jìn)行了文、理科各班不同分?jǐn)?shù)段人數(shù)的統(tǒng)計(jì)、比較和分析,并在班主任會(huì)上就其中暴露的問(wèn)題作了相應(yīng)的工作布置;

(4)各班就期中考試作出了總結(jié)、表彰和學(xué)法交流。

(5)年級(jí)對(duì)考試成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行表彰,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,從而形成了良好的積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

3.11月18日,召開了家長(zhǎng)委員會(huì),各位委員對(duì)年級(jí)及班級(jí)工作提出了建議和意見;提供了一些考試信息和好的管理經(jīng)驗(yàn);并對(duì)下列議題進(jìn)行了廣泛而深入的討論

    (1)您希望學(xué)校為您的孩子創(chuàng)設(shè)什么樣的表現(xiàn)機(jī)會(huì)?

    (2)您希望學(xué)校的家訪以什么樣的形式出現(xiàn)?

    (3)如何建立家校聯(lián)合的激勵(lì)機(jī)制?

    (4)如何通過(guò)家校溝通來(lái)培養(yǎng)科學(xué)堅(jiān)定的信念?

4.11月23日,召開了家長(zhǎng)會(huì)

(1)       會(huì)前年級(jí)統(tǒng)一布置,給出提綱;全部班級(jí)都制作了家長(zhǎng)會(huì)的課件;

(2)       科任老師下班與家長(zhǎng)交流、家長(zhǎng)委員會(huì)代表說(shuō)明年級(jí)收費(fèi)情況及管理制度、

(3)       班主任匯報(bào)一月來(lái)班級(jí)工作,匯報(bào)了班級(jí)現(xiàn)狀,分析了考試情況;

(4)       各班以不同方式進(jìn)行了家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)之間的互動(dòng)交流。如高二(7)班的親子信件和高二(10)班的家校溝通表及學(xué)生自我總結(jié)表等

5.高二(2)班、高二(14)班、高二(5)班、高二(13)班獲得高二年級(jí)辯論賽前四名。

6.文明主題板報(bào)獲獎(jiǎng)

                                          高二年級(jí)組

                                           2005-12-1