2004學年六年級語文第十二冊教學計劃

2004學年六年級語文第十二冊教學計劃

2004學年六年級語文第十二冊教學計劃

2004學年六年級語文第十二冊教學計劃


一、       班級情況分析:

根據(jù)各班實際情況制定。

二、       教學要求:

1.在語言訓練過程中,使學生受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的教育;受到為人民服務、無私奉獻等思想品德教育;培養(yǎng)熱愛科學、勇于實踐和創(chuàng)新的精神,增強民族自豪感和振興中華的責任感,受到科學思想方法和學會生存的啟蒙教育,陶冶愛美的情趣。

2.能利用漢語拼音識字,學習普通話。

3.培養(yǎng)獨立識字的能力。學習100個生字,能讀準字音,認清字形,了解在語言環(huán)境中的字義,并能正確書寫。

4.能聯(lián)系上下文、結合生活實際或碴字典理解詞語的意思。學過的詞語大部分能在口頭或書面表達中運用。注意語言的積累,初步養(yǎng)成積累語言的習慣。

5.能正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定地課文。能在閱讀中把握文章的主要內容,體會文章的思想感情,初步領悟作者的表達方法。并能從閱讀的內容想開去,結合課文的學習收集有關的資料。

6.能借助字典或有關資料獨立閱讀程度適合的讀物,了解主要內容。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習慣。本學期課外閱讀不少于20萬字。

7.樂于參加討論或辯論,稍作準備,能講清楚自己的意思,表達有條理,語氣、語調適當。聽他人說話認真耐心,能抓住要點。

8.能抓住重點觀察事物,養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習慣,能寫簡單的記實作文和想象作文,內容具體,感情真實,有一定條理。能寫書信和其他常見應用文。練習從內容、詞句、標點等方面修改自己的習作。

9.在語言訓練過程中,使學生受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的教育;受到為人民服務、無私奉獻等思想品德教育;培養(yǎng)熱愛科學、勇于實踐和創(chuàng)新的精神,增強民族自豪感和振興中華的責任感,受到科學思想方法和學會生存的啟蒙教育,陶冶愛美的情趣。

三、教學措施:

1、繼續(xù)加強字、詞、句、段的教學和訓練,尤其是提高差生這方面的能力。

  2、加強自學能力的培養(yǎng),教學時注意滲透讀書方法。

  3、繼續(xù)加強訓練正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,并加強口語交際能力的訓練,提高學生傾聽、表達和應對的能力。

  4、繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的預習習慣和邊讀邊想的讀書習慣,提高閱讀速度和閱讀水平,進一步訓練體會課文的思想感情,并結合重點閱讀項目加強閱讀訓練。

  5、繼續(xù)加強寫作訓練,重點培養(yǎng)學生的觀察能力,提高學生的認識水平。以單元作文為陣地,結合寫作訓練重點加強訓練,提高全體學生的寫作寫作水平。

6、加強非智力因素的訓練,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,充分發(fā)揮學生的積極性和主動性。

  7、 把字詞教學同寫字教學結合起來,在練習寫字的同時達到鞏固字詞的目的。

四、            教學進度

教  學  進  度  表

組別

課              題

課時

周次

預備課      

發(fā)新書、提新學期要求

1

1--3

1

卜算子  詠梅

2

2

十六年前的回憶

3

3

燈光

1

4

為人民服務

3

5

延安,我把你追尋

1

 

積累*運用一

5

6

向往奧運

3

4--5

7

詹天佑

3

8

宋慶齡和她的保姆

1

9

走向生活

1

 

注意收集有關材料

1

 

積累*運用二

5

10

古詩三首

3

6--8

11

草船借箭

3

12

將相和

3

13

景陽岡

2

14

猴王出世

1

 

積累*運用三

5

15

古詩兩首

2

9--10

16

匆匆

3

17

難忘的啟蒙

1

18

三克鐳

1

 

從閱讀的內容想開去

1

 

積累*運用四

5

19

賣火柴的小女孩

3

11--13

20

窮人

3

21

魯濱孫漂流記

1

22

奴隸英雄

1

 

積累*運用五

5

23

世紀寶鼎

3

14--15

24

清明上河圖

2

25

古代寓言兩則

3

26

關尹子教射

1

 

積累*運用六

5

1

有的人

1

16

2

難忘的一課

1

3

科林的圣誕蠟燭

1

4

半截蠟燭

1

5

拉薩古城

1

6

名碑薈萃

1

期末考試

期末總復習、考試

 

17

注:期中期末考試按學校統(tǒng)一安排進行